【熱點背景】
河南省某山村小學校長，十幾年如一日堅守大山深處，只為 改變山裡娃的命運，託起大山的希望。他雖然收入微薄，但17 年資助學生多達 300 多名。從教的黑虎廟小學因交通困難，學生 每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進大山的。而 這一挑，就是 5 年。面對山裡學校缺少教師的現實，他不得不把 自己練就成語文、數學、英語、品德、科學樣樣精通的「全能型」 教師。當地人把他的事跡編成歌曲傳唱，感動了無數人。
【試題】
河南省某山村小學校長，紮根深山十七載，默默奉獻著自己 的青春年華，不求回報，只做大山深處的一顆紅燭，燃燒自己， 照亮山區孩子們求學的道路，展現了新時代人民教師的光輝形象， 也被授予「時代楷模」稱號。作為基層工作人員，你該如何做?
【中公解析】
1.奉獻是青春的風向標，奮鬥是青春的座右銘。張玉滾老師 在大山深處十幾年如一日的堅守既是對老校長的承諾，更是對孩 子對家鄉的負責。他燃燒了自己，卻照亮了山區，照亮了孩子們 的前程，這種無私奉獻、艱苦奮鬥的精神值得每一個人學習，對 於我們年輕的基層公職人員更是如此。
2.一方面，基層工作是我們黨和政府同人民群眾接觸的第一 線，基層工作的好壞直接關係著老百姓的切身利益，關係著黨和 政府在群眾心目中的形象和公信力，直接影響著群眾的幸福感和 獲得感，意義重大。另一方面，基層往往條件艱苦，待遇也不高，而且工作內容 繁複瑣碎，經常需要犧牲自己的個人時間，尤其一些偏遠落後的 地區，開展工作往往還需要翻山越嶺，風餐露宿。在當前全面建 成小康社會的決勝期，脫貧攻堅工作如火如荼，很多深度貧困問 題、返貧問題依然亟待解決，基層工作任重而道遠。 23.基層工作如此重要，需要我們基層工作者承擔起責任，但 是現實情況卻是我們年輕的基層工作者往往經驗不足，能力不夠， 心智不成熟等問題，因此就更需要學習張玉滾老師的奉獻精神和 奮鬥精神。
(1)不忘初心，牢記使命。要認識到基層工作的價值和意義， 並且在工作中去享受給百姓解決問題帶來的成就感，以此作為自 己的動力不斷奮鬥。
(2)積極學習，踏實肯幹。在平時的工作中，奉獻自己的時 間，奉獻自己的精力：工作中積極學習國家大政方針、專業知識; 閒暇時間要深入群眾，積極實踐，多走訪調研，了解群眾所需所 想，做到問政於民，問計於民，不斷提升自己的群眾意識和服務 能力。
(3)勇於擔當，迎難而上。工作中難免會有各種困難和問題， 更需要我們能夠堅持原則，避免「洗碗效應」，積極開拓進取， 敢作敢為，為全面建成小康社會添磚加瓦。
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