今天的這份語文積累和往常的不一樣。
平常的積累重在寫詞、寫句、寫段，但是我們今天來積累一份寫作思路，一份關於寫景作文的寫作思路。
只有做到胸有成竹，寫起作文才能下筆如行雲流水。
這篇課文選自二年級上冊第九課《黃山奇石》，孩子們先點開圖片仔細閱讀全文內容，我們通過分析每一段描寫的內容來提取作文提綱。
中外文明的黃山風景區在我國安徽省南部，那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
第一自然段一共兩句話，分別告訴我們景區所在地點，以及重點要介紹的景物。
我們模仿這種寫法來介紹一下桂林：桂林位於廣西壯族自治區，那裡景色秀麗，尤其是那山那水，真是美麗極了，怪不得人們常言道：桂林山水甲天下。
就說「仙桃石」吧……在一座陡峭的山峰上，有一隻「猴子」……「仙人指路」就更有趣了……每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石就變成了一隻金光閃閃的雄雞。
這四句話分別是課文第二自然段，第三自然段，第四自然段和第五自然段的開頭。
這四個自然段分別挑選黃山奇石最出名的景點進行了介紹，每一個景點，用一個自然段來詳細介紹。主要介紹了這些景點的形態特徵。
說到這裡，我們寫景作文第二步：挑選景區最突出的景物特點，將其形態進行詳細的介紹。每一處景物，用一個自然段來介紹。一般情況下挑兩到三處即可。
說到「形態」描寫，小小老師還要嘮叨一句：所謂的形態描寫指的是眼睛看到的景物的顏色、形狀、組成部位；耳朵聽到的景物發出的聲音；鼻子聞到的景物散出的氣味；以及用手觸摸景物時的感覺。
黃山的奇石還有很多，如「天狗望月」、「獅子搶球」、「仙女彈琴」。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！
這篇文章的最後一自然段，一共兩句話，第一句話。羅列出黃山還有很多奇石。第二句話則是在呼籲人們親自到景點去看一看。
我們仍舊以桂林山水為例子，咱們來結尾：桂林的山水真不愧是是甲天下，這麼美的風景，你怎忍心錯過呢！
寫景作文提綱總結
第一段：告訴人們所寫景區位置在哪裡？
第二段：景物一形態描寫
第三段：景物二形態描寫
第四段：景物三形態描寫
第五段：表達對大自然美景的熱愛之情。