二年級上學期數學考試，學生考了95.5分，老師卻說：算不上優秀！
說到考試，一般認為90分以上就算優秀了，但是一、二年級老師不這樣認為，因為一、二年級的考試題目都很基礎，相對來說比較簡單，平均分九十七八分都很正常，所以說考了95.5分算不上優秀也說的過去，不過也要看題目的難度以及整個班考試的成績再來判斷。下面我們一起來分析一下這套試卷，看看考了什麼內容，難度大不大。
第一題是看圖寫算式，根據圖的數量寫加減法以及乘法算式，這裡考到了表內乘法的知識點，不過題目比較簡單，只要學會了基礎知識，做全對不是問題。第二題是填空題，第5小題是數圖形中角的個數。這幾個圖形都比較簡單，因此應該能做全對。第6小題是填長度單位，這個題型是期末考試的必考題型，常見的物體的長度單位同學們一定要知道，這位同學全部做對了，我們就不重複講了。
從第7小題到9小題都是計算題，這都是考學生的計算能力，因此這幾個題不能丟分，這位同學在一個簡單的100以內加減法丟分了，說明他對兩位數的計算還不夠熟練，要麼看錯數字，要麼是計算錯誤，這種錯誤需要通過加強練習來避免。
繼續看後面的題，第10小題是考銳角、直角、鈍角的認識，這些都是基礎知識，因此務必要掌握且不能丟分。後面的題以及第三題選擇題都是考表內乘法以及角的初步認識的題，題目難度都不大，學生也沒有失分，我們就不說了。
繼續看第四題：計算題。這位同學又犯了錯誤，一道列豎式計算的連減題算錯了結果，90-55=35是沒有算錯，但是35-17=18，學生寫成了28，顯然是在計算過程中忘記退位了。因此同學們在考試的時候一定要注意不要忘記進位與退位了，考試完後一定要檢查兩遍，像這種錯誤都是能檢查出來的。後面的題我們看了一下，都不難，是一些基礎的考察，學生也沒再出錯。
試卷的最後一頁是解決問題，這位同學做得不錯，這一頁全部都做對了。按道理最後一頁的題目難度最大，學生卻能全部做對，而前面容易的題卻容易犯錯，這反映了學生的一個毛病，那就是粗心大意，對簡單的題不夠重視，如果學生在後面的學習中改掉這種毛病，相信能考出更好的成績。
看完試卷後我們得出一個結論，那就是考試試題並不難，而且學生有能力能考出滿分，只是在考試過程中有一點粗心和不夠重視，導致失分。因此，老師說考了95.5分不算優秀，也是很正常的，確實只能說還過得去。對此，大家有什麼看法，歡迎在評論區留言討論，謝謝大家。
往期精彩回顧：
一年級數學考試，學生只考了62分，最後一題沒給分，家長有話說
一年級數學考試真題，只考了97.5分，老師：這種錯誤很傷士氣！
二年級數學考試，學生考了99分，老師卻說：這書寫可以當醫生！
二年級數學上冊考試，最後一題被扣2分，老師：解題思路真神奇！