13歲女孩暑假作業引圍觀，手繪名著人物，老師：學霸的樣子

2020-08-29 周老師教育談

只要一到暑假，朋友圈必然會有家長轉發《暑假是用來趕超的》之類的文章，家長轉發這樣的文章用意很明顯，就是希望自己的孩子在暑假能夠花點心思在學習上，而不是整日和手機遊戲，小視頻，電視節目為伴。只是理想很豐滿，現實很骨感，大多數孩子哪有那麼自覺？他們每天在家長的監督之下，萬般無奈花上那麼個把小時草草寫下作業，其餘時間就是放飛自我，那作業寫得，只怕只有他們自己才能看明白。

自覺的孩子雖然不多，但也不是沒有，當你家孩子沉迷遊戲的時候，他們正在認真做作業，而且作業做得一絲不苟，甚至就像藝術品。這段時間，朋友圈中流傳著一個13歲女孩的暑假作業，她叫尹靚，是安徽阜陽某中學的八年級學生。

老師暑假布置學生閱讀四大名著，並且做好讀書筆記，這樣的作業比較常規，也很難做出彩，畢竟這是大多數中學生都做過的作業，老師幾乎不用看就知道學生會寫點什麼內容了，但這樣的作業又不得不做，畢竟作為初中生，四大名著的相關知識是必須了解的。

但是這個叫做尹靚的學生卻把這樣普通的作業做出了彩，被老師稱為「藝術品」，老師要求學生暑假閱讀名著並且用思維導圖做讀書筆記，用關鍵詞來表述人物形象。尹靚同學自己平時比較喜歡繪畫，於是就想能不能把繪畫和筆記結合起來，做出一份不一樣的思維導圖，來一個手繪本的讀書筆記。

當然，想起來容易，做起來難，光是手繪名著中的人物就是個大工程，更不要說還要認真閱讀原著，找出其中人物的性格特點，主要事跡，捋清人物之間的關係。但好在暑假有的是時間，尹靚同學在認真閱讀名著之後，從人物的主要事跡，人物簡介，人物外貌，性格特點等四個方面寫出了各個人物的思維導圖，並且用了不少的時間給每個人物配了一幅生動形象的肖像畫。

完成一份這樣有創意的暑假作業是不是比把時間都花在遊戲上更有意義呢？很多沉迷遊戲的孩子過後其實也很後悔，覺得自己浪費了時間，但是一拿起手機又控制不住，這個時候，家長就需要轉移他們的注意力，比如讓他們做一份這樣的有意義的暑假作業，把他們的注意力和精力從遊戲中轉移開，培養孩子良好的自控能力。

網友看了這個女生的暑假作業也是驚嘆不已，表示「太牛了，不一般」，「別人家的孩子，請收下我的膝蓋」……其實只要用心去做，多花點心思，這樣的出彩的暑假作業我們的孩子又何嘗做不出來呢？只是他們願不願意把時間和精力花在這方面罷了，這也許就是學霸和學渣的區別吧

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