隨著期末考試的臨近，小學生即將迎來2020年的寒假。從寒假的放假時長來看，多集中在4周左右，想要讓孩子度過一個充實有意義的假期，需要提前進行時間規劃。在寒假生活開始之前，家長應該引導孩子制定假期計劃表，根據孩子自身的意願和具體學習情況，既要考慮到學習上的內容，又要增加假期生活的豐富性和多樣性。
制定寒假計劃表應該在放假前進行，讓假期形式更加豐富。在對寒假時間的規划過程中，家長是否認識到寒假規劃的重要性，會對小學生的假期生活產生較大影響，如果在寒假過程中沒有制定計劃，不僅會有虛度假期時間的問題，出現開學後作業沒完成的情況，而且還有可能因為假期中的作息時間，影響在上學時間裡長期保持的習慣。在寒假前階段，家長可以引導孩子制定計劃，培養孩子的自我管理能力。
幫助孩子制定假期規劃，需要注意哪些方面？
第一，假期的安全教育必不可少。
在寒假期間，首先要保證孩子的安全，對孩子的安全教育必不可少，應該從多個方面進行考慮。教育孩子獨自在家時要提高警惕意識，不要隨意給陌生人開門，在上網時注意不要輕易透露個人信息，加強家中電源、燃氣、熱水器等用品的安全防範措施，教育幫助孩子正確的使用方式等。
假期過程中少不了有外出活動，要注意出行時的交通安全，告訴孩子要嚴格遵守交通規則，與同伴結伴而行時儘量不要去偏僻的地方。不擅自到水邊玩耍，不到河面滑冰，雨雪天要慢行，不走積雪、積水覆蓋和路況不清的路段，不騎自行車、電動車。不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛，不擅自玩煙花爆竹、氫氣球等。
第二，假期時間在學習上的使用。
寒假期間的活動安排要做到勞逸結合，既要有放鬆的時間，也要有學習的時間。在利用假期時間查漏補缺方面，假期的開始階段，家長可以和孩子一起分析期末考試情況，總結知識漏洞和薄弱環節。知識之間存在著相互聯繫，同時學習是一個知識逐漸加深的過程。
如果前一階段的學習內容沒有很好地掌握，會對接下來的學習階段產生影響。根據記憶的遺忘規律，即使已經對學過的知識有了比較好的掌握，也要通過適當的練習來對知識進行鞏固複習，以免經過一個假期沒有學習而出現知識遺忘過多的情況。
除了對已經學過的知識進行鞏固，還可以利用假期的時間進行適當預習。預習是學習中的重要環節，也是一種良好的學習習慣。通過預習的方式提前了解知識內容，掌握新知識的整體脈絡，對新學期的學習內容做到心中有數，知道要學習哪些內容，明確學習重點和難點。除此之外，通過對新學期知識的預習，有利於加深對新知識的理解，幫助孩子在新學期儘快進入學習狀態，跟上老師上課的節奏，增強學習自信心。
在制定假期學習上的時間規劃時，家長要引導孩子採用整體學習計劃和具體學習計劃相結合的方式，利用好假期的學習時間。在假期的開始時，要制定整體學習計劃，想要在寒假期間完成哪些學習任務，同時將假期分為不同的階段，比如按照寒假的初期、中期、後期來劃分，家長可以按照階段對孩子的學習情況進行監督，避免出現開學後沒有完成作業的情況。
第三，假期形式上的豐富多樣化。
在寒假中除了學習外，還可以通過多種不同的形式，拓展眼界，豐富假期生活。利用寒假的時間參觀不同類型的博物館和文化展覽，讓孩子感受文化氛圍，知識的學習不局限於課本內，讓孩子置身於具體的文化環境中，會對文化產生有不一樣的感受和理解。此外，臨近中華傳統節日春節，可以在寒假裡，學習關於春節的習俗、神話傳說、文學作品等方面的知識，加深對中華傳統文化的了解。