菲律賓遊學中能遇到幾位和自己意氣相投的老師對於英語學習會有很大的幫助。我在菲律賓遊學最開始的一周遇到了2位這樣的老師，一個月後又遇到了另一位。在這篇文章中我想和大家分享一下菲律賓遊學期間外教老師對於我英語學習的影響。
其中我很喜歡的一位老師 Miss D 畢業於宿霧當地首屈一指的名校——聖卡洛斯大學，之後在多所語言學校工作。隨後，在她任職於宿霧某所韓資語言學校期間，所教的多名學生考取了託業800~900分的優秀成績，目前因結婚離職。我和D老師留下很多關於菲律賓遊學的回憶，印象最深刻的就是上課時英語作文和閒聊的部分。
菲律賓遊學課堂上的英語作文與閒聊
１、英語作文
我是那種照本宣科就會犯困的人。菲律賓遊學期間老師不僅理解我這種性格，還據此建議我去商場的咖啡廳坐一會兒，把當時的所見所思寫成一篇英語小作文，然後課堂上再圍繞作文進行問答，這樣就不會無聊了。當我真正按照老師的建議寫作文的時候，感到很困難，怎麼寫都寫不好。不過我後來找到門路了，先用中文寫，然後再翻譯成英文，畢竟用中文寫很簡單。於是，菲律賓遊學期間我就沉浸於這樣的靈活的練習，持續了一個月。在菲律賓遊學期間運用這一學習方法有以下兩大好處。
大量的口語練習
因為涉及到英語口語，就有大量說英語的機會。一邊和老師匯報講述一邊寫成文章，這樣一來菲律賓遊學期間口語和寫作都得到了鍛鍊。
不容易感到厭倦而放棄
因人而異，因為是先將眼前發生的事用中文寫下來，很快組織語言，再現真實情景，這樣學生就不容易由於難度問題感到厭倦從而放棄。所以，這個方式適合於不能直接寫出英文作文，但是想寫作文的人。這裡所說的「寫」不是在本子上，因為理解整篇文章需要時間，而是寫在上課的白板上。
菲律賓遊學的課堂上老師和學生可以互換位置，老師不僅用白板講課，學生也可以上臺展示。而且寫在白板上更方便老師批改，同時學生也能客觀看到自己寫的文章。相反，如果寫在本子上，老師看不到學生寫的過程，學生也看不到老師批改。這樣一比較，白板方便寫和修改，效率更高。
所以上課時有很多和老師互動的過程，「假如把這一句放在這裡怎麼樣？」「這篇文章的細節過關嗎？」等，每次聽到這些建議後，又回到白板前修改不準確的地方。
要是大家在菲律賓遊學的時候也有機會自由使用白板的話，推薦使用這一方法。而且一對一教室還有一個好處在於，課堂上犯困了還可以站著上課。不過，想要英語作文從中文轉換到英語更自然，注意以下兩大關鍵。
內容儘量簡單
最開始我覺得作文寫得簡單了很無趣，於是我準備寫一篇長且抽象的文章。例如，「在星巴克買了咖啡。剛好有空位。我感覺真幸運。」其實這麼寫已經足夠清楚，但是我想增添一點深度，就寫道：「在星巴克買了咖啡，環顧四周，恰好有一空座，我感到很幸運。」但是後來轉換為英語就麻煩了。因為一直查字典，結果一個小時才寫了那麼兩三句。
注意語言細節的差別
這涉及到語言背景文化的不同，如果英語中始終找不到相應的中文單詞時可以先跳過或者換個表達方式。經常也會遇到，翻譯成英語後，並不是你想表達的意思。遇到這種情況時，先不要放棄，嘗試找到符合語境的表達。但是有些時候真的是無可奈何（苦笑），因為本來中文和英語就不是一一對應的。就拿「樸素」一詞舉例吧，在英語中好像就找不到一個可以完全對應的詞。
pure、harmless（無害的）, unfashionable（土味的）, unsophisticated（找不到合適對應的中文）, simple, rural（鄉村氣息的）, humble（謙虛）,modest….
沒有一個能夠完全概括樸素的含義（如果有的話，請大家務必告訴我！）所以，一旦開始尋找就沒完沒了，不過在這之前也要盡力去找，實在沒有再放棄。
２、閒聊
我認為在菲律賓遊學中找到幾位意氣相投的老師是菲律賓遊學成功的關鍵。但是這並不是意味著，提高英語成績全部都指望老師，而是，假如有8位老師的話，認準2位老師幫助我們的英語提高80%，即所謂的二八定律。
說得極端一點，只要好好接受這兩位老師的指導，英語就能提高。
*關於該觀點每個人的意見有所不同。小編在這裡是出於相較於量更看重質。只要課堂質量高，菲律賓遊學期間每天4小時的一對一課也是足夠的！同時作為前提，量也非常重要，只有量的積累達到一定程度，才能談論質的問題。
在菲律賓遊學期間，選擇每天8小時不同老師一對一課程，逐漸熟悉之後，認準2位左右的老師更高效地學習。當然，其他老師的課也要上，只不過重要的課程分配給更重要的老師。
對我而言，意氣相投的就只有D老師一人，在上她的課時，我發現了一件事情。那就是，閒聊佔用了課堂太多時間。
菲律賓遊學才開始，聊天只是互相了解的一個方式，到了後期聊天太投機，經常一節課接近半小時都在聊天。很多菲律賓遊學生都容易碰到這樣的問題，覺得聊天很有趣一節課下來也感覺非常充實。雖然閒聊也可以起到練習聽力的作用，但是相較於專業的課堂內容來說，學習效率很低，因此建議菲律賓遊學生們在課堂上還是應該充分利用教學資源。
總結
推薦大家在菲律賓遊學的課堂上使用白板寫英語作文的方法，有效提高英語！中文寫的原始文章要儘量短小簡潔。如果和老師太親近了，反而會成為上課的阻礙。和老師保持一定的距離，懂得利用資源，從他們身上學到真本事。