本網訊（通訊員 李豔陽）為深入貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，提高幼兒園區域遊戲質量，提升教師組織指導區域遊戲的能力，促進區域活動教育價值最大化和幼兒個性化的發展，11月12日至13日，在園長王紹紅的組織帶領下，涿鹿縣藍天幼兒園開展了區域遊戲觀摩研討活動。
活動採取「以點帶面、示範引領、現場觀摩、交流學習」的形式進行。大四班作為區域活動示範班，由常孟老師組織幼兒開展了區域活動觀摩。活動中，幼兒根據自己的興趣，自主制定進區計劃開展活動。教師充分尊重幼兒的意願，並對幼兒的遊戲過程進行細緻地觀察和記錄，提供有效的幫助與支持，注重幼兒在自主遊戲中的品質提升。孩子們在各個區域中自由地選擇和取用材料，充分發揮遊戲的自主性和主體性，通過與材料的互動、與同伴的互動，在愉悅的情緒中獲得動手能力、思維能力、社交能力等方面的發展。孩子們自主、愉快遊戲的過程，也發揮了區域遊戲對於孩子全面發展的重要價值，真正體現了遊戲的精神。
研討過程中，教師們各抒己見，從區角遊戲材料的投放、幼兒在遊戲中的規則意識、對幼兒的有效支持策略等進行了深入的探討交流。
園長王紹紅指出，區域活動要和日常的教育活動緊密結合，要注重區域活動中的領域拓展、活動後的總結分享。鼓勵全體教師繼續為孩子們提供更多富於安全性、適宜性、一物多玩的區域操作材料，讓孩子們更快樂地遊戲！
「學無止境，研無止境」。藍天幼兒園將以此次活動為契機，不斷領悟遊戲精神、反思已有實踐、融入生活理念。聚焦孩子的目光，基於孩子的喜好，追隨孩子探索的腳步，創設有效區域，感受孩子的力量，為孩子健康全面發展提供強有力的支持！
【來源：河北教育網】
聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：newmedia@xxcb.cn