湖州教育教學職稱論文發表的費用是多少題名，即論文的篇名。是以簡明、恰切的詞語反映論文中重要的特定內容的邏輯組合。題名一般由短語和詞組構成，而不採用句子的形式。這些短語和詞組要能準確、概括地點明論文的重要內容，包含儘可能多的關鍵詞，這樣也便幹檢索。要簡短精煉，以不超過20字為宜。論文的題名往往給編輯部選稿者以印象。從題名可以看出論文是否有新意，學術性如何。題名起得過大或標語口號式，都應當避免。題名語意未盡，可以用副題名補充說明論文中的特定內容。
摘要是對全文核心內容的總體概括。它是全文的高度濃縮，是完整的獨立短文，它包含著幾乎與論文同等量的主要信息，讀者通過閱讀摘要，便可確定是否要閱讀全文。其內容包括研究目的、研究方法、研究結果和結論。這四者被視為摘要的四要素，而結果和結論又是重點
關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示論文主題內容信息的單詞或術語。摘要是論文的高度濃縮，關鍵詞又是對摘要的進一步濃縮。根據論文主題，可選取3-5個關鍵詞。
一般說，期刊學術論文的主體部分按順序包括：引言、正文、結論、致謝、參考文獻表5部分。弓言、正文和結論要有層次標題。過去，層次標題的序碼多採用「一」、「(一)」、「1.」、「(1)」的方式。現在已改為伯數字分層次連續編碼。這樣做的好處是層次清楚，便於引用。分層次連續編碼，不同層次的序碼數字之間以下圓點隔開。劃分一般不超過4級。如：
第三級標題：1.1.1
第四級標題：1.1.1.1
引言的序碼，採用0或1，或者不用序碼，目前尚不統一，致謝和參考文獻表是否與引言正文連續編碼，也是不統一的。序碼左起頂格書寫，空一格後寫標題。
標題是論文每一層次的內容的概括。和題名一樣，所用短語和詞組要簡明、恰切。標題的邏輯性很強。標題應當與論文的題名有邏輯關係。同一級標題應當反映同一層次論文的內容。同一級標題還應講究排比這種修辭方法，用詞的結構相同或相近，意義相關，語氣一致。相鄰兩級標題的文字不宜重複。
引言簡要說明論文作者「研究工作的目的、範圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析研究設想、研究
方法和實驗設計、預期結果和意義等。應言簡意賅，不和摘要雷同。因為期刊論文都比較短，所以只用小段文字起引言的效用，儘快轉入正文。