10月 16日，初中「名師引領、打造魅力課堂」開放課堂在膠州七中舉行，來自膠州七中魏振康、膠州十二中李雪梅等三位名師精美的教學設計和高超的駕馭課堂能力，受到聽課老師的好評，課堂精彩紛呈。
魯網青島10月17日訊（記者 孫強 通訊員 張曉剛）10月16日，初中「名師引領、打造魅力課堂」開放課堂在膠州七中舉行，來自膠州七中魏振康、膠州十二中李雪梅等三位名師精美的教學設計和高超的駕馭課堂能力，受到聽課老師的好評，課堂精彩紛呈，充分展現了名師的示範作用和引領作用，師生受益匪淺。
現場，魏振康老師展示的《家的意味》，魏老師充分挖掘課程資源，採用自主和探究學習方式相結合，實現信息和經驗共享，激發學生的學習積極主動性，幫助學生理解自己的成長經歷，體驗家中的親情，增強愛家、愛父母的情感。
李雪梅老師展示《相似三角形的判定（1）》，整節課堂自然流暢，氣氛高漲，效果明顯。整節課採取對比和類比教學，由相似多邊形的性質得出相似三角形的性質，有全等三角形的定義、性質判定、對比類比得出相似三角形的定義性質判定方法，進而引起學生學習判定的欲望。遵循探究規律，通過從特殊到一般，通過發現類比歸納引導學生歸納提煉出判定三角形相似的判定方法。小組合作，給學生充分的時間和空間展示，為今後學生的幾何學習有深遠的影響。張志美老師展示《圖形與坐標的變化》，把數學課堂賦予詩情畫意色彩，引起學習的渴望。整堂課，以培養「四力」為軸線，會看培養觀察力，會想培養思維力，會說培養表達力，會變培養創新力。整堂課，充分體現了學生主體的地位，通過畫圖給學生充分的時間交流探索，提升了學生的創新力，提高了學生的應變能力。
課後，老師們進行了精採的點評，紛紛表示名師的引領使課堂教學改革方向更加明確，創建魅力課堂先從改變自己開始。教研員對今後教學提出了要求，要加強對課標、教材的研究，提高自身的專業水平和自身素養，期待湧現出更多的膠州名師。加強集體備課，提高課堂實效。落實分層教學，既促優又補弱，全面提高教學質量。