年級: 班級: 姓名: 考號:
裝 訂 線
第21課《陳涉世家》複習試題
精選題
1. 給加橫線字注音
輟耕之壟上 ) 苟富貴 ) 發閭左逋戍漁陽 )
尉果笞廣 ) 忿恚尉 ) 社稷 )
2. 給加橫線字注音
1.苟富貴 ) 2.屯大澤鄉 ) 3.會天大雨 )
4.楚人憐之 ) 5.比至陳 ) 6.並殺兩尉 )
7.社稷 ) 8.刑其長吏 ) 9.為天下唱 )
10.固以怪之矣 )
3. 寫出下列句子中的「之」字的用法
1.輟耕之壟上 ) 2.悵恨久之 )
3.燕雀安知鴻鵠之志哉 ) 4.楚人憐之 )
4. 1.今亡亦死
古義: 今義:
2.又間令吳廣之次所旁叢祠中
古義: 今義:
3.將軍身被堅執銳
古義: 今義:
5. 解詞:
1.陳勝王 )
2.廣故數壽欲亡,忿恚尉 )
3.尉果笞廣 )
4.將軍身被堅執銳 ) )
6. 1.陳勝、吳廣起義的直接導火索是 。
2.陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由有兩個:一 ;二是 。
3.陳勝、吳廣採取兩個辦法為起義做好了輿論準備:一是 ;二是 。
4.陳勝、吳廣用「 」作為動員起義的口號.極大地鼓舞了群眾的鬥志。
7. 1.「世家」作為《史記》的一個體例。主要記述諸侯之事。陳涉出身傭耕,地位低下,為何能人「世家」?
2.根據陳勝的言行,說說他是一個怎樣的人。
3.你是如何看待陳勝、吳廣「行卜」這種做法的?
8. 閱讀下文,回答問題。
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時.嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,日:「苟富貴,無相忘。」傭者笑而應日:「若為傭耕,何富貴也?」陳涉太息曰:「嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!」
1.解釋文中的詞在句中的含義。 嘗: 苟:
2.讀下列一組句子,注意句中加橫線的的詞,然後填空。
A.若為傭耕,何富貴也 B.若毒之乎
C.曾不若孀妻弱子 D.貌若甚戚者
這組句子中「若」字的意義和用法 和 相同。
3.對文段中畫線的文言語句翻譯正確的一項是 )。
A.燕雀怎麼知道鴻鵠的志向呢!
B.鴻鵠的志向燕雀能知道嗎!
C.燕雀知道鴻鵠的志向嗎!
D.燕雀是不知道鴻鵠的志向的。
4.這段文字敘述了陳勝為人傭耕時跟同耕者的一次談話,反映了陳涉什麼樣的思想感情?
5.「燕雀安知鴻鵠之志哉!」一句中的「燕雀」比喻 ,「鴻鵲」比喻 。這句話在文中的作用是 。 #p#分頁標題#e#
6.用簡潔的語言概括本段中心。
7.「苟富貴,無相忘」表達了陳勝的什麼心情?
9. 一.閱讀下文,回答問題。
魏與趙攻韓,韓告急於齊。
齊使田忌將而往, )直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸 ),齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰:「彼三晉之兵,素悍勇而輕齊,齊號為怯;善戰者因其勢而利導之。兵法。百裡而趣利者蹶③上將,五十裡而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶,明日為五萬灶,又明日為三萬灶。」龐涓行三日,大喜,曰:「我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過半矣。」乃棄其步軍,與其輕銳倍日並行逐之。
孫子度其行,暮當至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大樹白而書之曰:「龐涓死於此樹之下。」於是令齊軍善射者萬弩夾道而伏,期日:「暮見火舉而俱發。」龐涓果夜至斫木下,見白書,乃鑽火燭之。讀其書未畢,齊軍萬弩俱發,魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,曰:「遂成豎子之名!,,齊因乘勝盡破其軍,虜太子中以歸。
孫臏以此名顯天下,世傳其兵法。
[注]①三晉:本指韓、趙、魏三國,此指魏國。②趣:通「趨」。③蹶:倒下,這裡是受挫的意思。④度duo?):估計。⑤豎子:小子,罵人的話。
1.依次補寫出文中括號內省略的內容。
2.對下列句中加橫線的字解釋錯誤的一項是 )。
A.齊使田忌將而往帶兵)
B.素悍勇而輕齊看不起)
C.士卒亡者過半死亡)
D.乃鑽火燭之照)
3.將「彼三晉之兵,素悍勇而輕齊,齊號為怯」譯為現代漢語。
4.按要求填空。4分)
1)龐涓由於驕傲,對齊軍做出錯誤分析的一句是: 。
2)「善戰者因其勢而利導之」這句話後來概括簡縮成一個成語: 。
5.孫臏巧施減灶計,是基於他對魏軍什麼樣的認識?用原文語句回答)
6.寵涓失敗的主要原因是什麼?
歡迎使用手機、平板等行動裝置訪問中考網,2020中考一路陪伴同行!>>點擊查看