俄語——令人著迷的小語種
文/明燭
是俄語選擇了我。
當時經歷高考而依舊懵懂的我,在報志願的時候為了避免滑檔選擇了服從調劑,就這樣我被調劑到了俄語專業。而俄語專業選擇我當然不是因為我天賦異稟,而是報俄語專業的人少!
這裡也要順帶科普一下,什麼是「志願滑檔」。百度百科上有最為全面的定義:高考滑檔是由於志願填報不當,本該讀一批次學校的學生只能降級讀二批次的情況。而避免高考滑檔的必要手段,就是服從調劑。
直到去學校之前我都是一臉懵的,好在我家和俄語還有點兒淵源,那就是我堂哥在我上高中的時候,就遠渡重洋,去了俄羅斯當……廚子。
作為一枚有志向的廚子,他是這樣跟我說的:「人算不如天算,好好學,說不定還能出國呢!我先去給他們做土豆絲了!」
既然我沒做好選擇,也許這機緣巧合就是最好的安排。
帶著這樣的想法,我踏入大學,開始深入了解俄語,從初見它時的貌不驚人,到後來的依依不捨。
一個班的人確實是少的可憐,一遭問下來十個得有八個都一臉悲傷地說:「姐妹兒,我也是服從調劑來的!」
俄語專業也因為人數實在是太少,在學校根本就沒有什麼存在感。好在俄語老師都非常的有趣,第一節課就給我們取了俄語名字,那個俄語名字我也用到了現在。我們蹩腳的俄語也從那一天開始,在教室裡迴蕩著,認真負責的俄語老師總會提我們回答許多問題。
剛開始的時候反應極其慢,也就是所謂的入門難,還讓我再度回憶起了小學三年級第一次接觸英語時的恐懼。幸好我還有隱藏的語言天賦,為我學習專業課打開了一扇門。俄語專業課程多樣,包括語法、翻譯、閱讀、國情文化、聽力、口語,都是圍繞聽、說、讀、寫、譯展開的。
等到我們和俄語接觸的越來越多,也漸漸感受到了這個專業的可愛之處——我們的課堂內容像是在玩一樣,俄語配音比賽層出不窮,誦讀比賽也為我們的俄語學習增添了樂趣。自認為俄語發音十分標準,卻也總是被俄語老師多多點評,每次都像在體會別樣的速度和激情。
我以為的四年學習生涯,最起碼還有很久很久,卻沒曾想到彈指之間就過去,走哪條路卻還是不確定。
也是那時候我做了人生中一個重要決定——繼續考研。在全家人的慫恿下,瀟灑的跨國廚子更是說:「你要是不來俄羅斯就白學俄語了!」
所以我又著手準備了去俄羅斯讀研,作為大國家的小語種,就業還是比較有局限性的,去讀研是我的選擇,幫我拓寬了這個局限性。
在俄羅斯也有不一樣的體驗,曾經在課外帶過俄羅斯旅遊團,看到來俄羅斯旅遊的中國人,他鄉遇故知的感覺就會油然而生,說出口的中國話也讓我覺得無比親切。
只是有志向的廚子在俄羅斯待了這麼多年後有了點兒變化,有一天視頻通話的時候我看著摘下廚師帽的堂哥大喊:「啊!哥你怎麼忽然禿了!」
雖然說每個人都有著點兒差異,但是我卻不由自主摸了下頭髮,據說英國那邊脫髮更多,好像是因為水質,這話就姑且給想要留學的大家提個醒了。
最後,我愛俄語,它真的是令人著迷的小語種。