國家教育督學、區教育教學顧問趙嘉奇蒞臨民族幼兒園、鐵礦幼兒園進行教學指導
10月17日上午，為進一步規範幼兒園教育教學管理工作，按照教育局統一安排，區民族幼兒園迎來了國家教育督學、區教育教學特聘顧問趙嘉奇進行教育教學督導工作。
本次督導主要通過看、聽、問、查等形式。趙嘉奇首先觀看了園所的晨間鍛鍊活動，實地查看了班級的環境創設、區域遊戲的材料投放以及食堂的設施設備情況，並參與了公開課聽評課的研討活動。
在交流研討中，針對園所特色方面趙嘉奇提出，可以有效利用本土資源，例如稀土之鄉、礦山資源、草原英雄小姐妹英雄事跡以及草原文化，以孩子興趣為出發點，深層次地挖掘本土資源，結合教學指南設計適宜的活動，以此凸顯園本特色。
通過此次督導，讓民族幼兒園的教育教學工作有了更具體的方向和明確的目標，不斷創新工作方法，助推幼兒得到全面健康的發展。
在白雲鐵礦幼兒園督導時趙嘉奇指出，幼兒園現在正處於過渡期，還未搬至新園，但是也要把安全放在首位，排查各項安全隱患，一定要在過渡期中做好安全防範，一刻也不能鬆懈。
趙嘉奇在與白雲鐵礦幼兒園骨幹教師座談交流中，他希望白雲鐵礦幼兒園全體教師一定要繼續提升自身素質，做反思型教師，提升自己才能在轉型過程中繼續提高辦園水平。趙嘉奇鼓勵教師們要全力以赴，高高興興走到新幼兒園去開始新的教學生活。(白雲鐵礦幼兒園供稿)
區民族幼兒園開展了教師閱讀公開課觀摩活動
10月15日—17日，為了貫徹實施3—6歲兒童發展指南，促進教師專業成長，提升幼兒園整體教學水平，區民族幼兒園開展了教師閱讀公開課觀摩活動，共計11名教師參加。
為了能讓活動達到預期效果，教師們做了充足的準備，本次活動採用同課異構的方法來進行，並將指南語言領域目標滲透到教學環節中，活動內容有大班《彩色幼兒園》、中班《貪吃的哈羅德》、小班《跟我一起跳》等精彩活動。活動中，教師關注所有幼兒，充分調動幼兒的積極性、參與性，問題設計巧妙層層深入，為每位幼兒創造表達的機會。教師能結合自身專業及教學風格，運用現代化教學手段精心設計教學活動。課後，執教教師進行了說課和反思，教研組及時進行了評課，總結公開課中的亮點和有待優化的地方，大家在語言領域取得了可喜的進步。
本次活動為老師們營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，使教研活動起到了實質性的作用，讓老師在教學方面得到了鍛鍊，同時推進了民族幼兒園整體教學水平的提高。(李娟供稿）
編輯：陌公
一審：陌公
二審：張磊、白靖
終審：王振洲