2020年12月29日北京定向選調優秀大學生崗位面試題共3道。
1、有人說「標準和規範是工作有效落實的保障」，有人說「標準和規範不利於創新」。你怎麼看？
2、學校給住在郊區的老師們開通班車，你是組織者，你能為老師們提供哪些服務？
3、紅十字會要在四十個鄉安裝智能急救設施，如果讓你負責，你怎麼做？
簡析：
這套題回憶得比之前一天的內容簡單一些。2020年12月28日北京選調生面試題簡析，參加選調生面試的應該借鑑，主要是28日的考題，它的內容豐富度是很好的。
好的面試題，它的前提、條件和問題，往往都是非常清晰的，有的甚至在細膩中設置了一些陷阱，或者說挖了坑，目的就是考察考生的頭腦清楚程度、理解的準確度、分析的全面性。所以，一旦我們發現回憶的面試題，有的特別簡單的時候，往往都是考生回憶不全造成的；當然，也有面試題特別簡單的時候，但這樣的時候總體上還是少的。
第一題是綜合分析題，有人說情商重要，也有人說智商重要。你怎麼看？跟這道題類似，或者說題型結構是一樣的。
第二題是組織策劃題的換角度提問，不問你怎麼做，而是問你能夠提供哪些服務，也就是具體更加的具體化了。可以包括時間、地點、路線、班次的路線服務，還應該包括車上備水、備扇、備傘等事項服務，更可以組建微信群、設立值班員等等一些具為制度化的服務。在回答形式上，可以多準備、多溝通、多形式、多擔當、多建議、多奉獻，等等；當然，形式是服從和服務於內容的，用不好花言巧語，就直接了當地回答才好。
第三題是組織策劃題，要組織創業報告團到各縣巡迴報告，你的工作思路是什麼，與這道題相類似。這道題的特點是，這項工作可是個小的系統工程。
有時候，還是多準備為好，象組織策劃題，基本上就是下面這些類型，多做一些，自然就會有思路了。