學生中間歷來流傳著一句話，那就是中學生有三怕，一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人，可見中學生懼怕文言文是一種普通現象，事實也證明學生丟分比較多的題目中肯定有文言文翻譯。事實上文言文的學習不只和文言文閱讀有關，它還關係到古詩鑑賞，因為很多時候讀不懂古詩和文言文基礎薄弱也有關係。
中學生文言文程度普通不好，既表現在初中階段也表現在高中階段，究其原因，我覺得有以下兩點：
第一、文言文年代遙遠，深奧難懂，學生學習文言文缺乏「穿越意識」（我自造的詞），也就是說學生在學文言文的時候，總是拿現代漢語去理解古漢語，他們看到某個詞，腦子了首先想到的是現代漢語中的解釋，而不去想這個詞在文言中的解釋。我經常告訴學生，要穿越到古代，想像自己是古代人，用古人的思維和表述方式去理解文言文，必須擁有「穿越意識」才能學好文言文。
第二、學生基礎知識薄弱，不願意下苦功夫。在現在的高考試卷中，相比於現代文和古詩閱讀，文言文閱讀其實還是比較容易拿分的，因為它的知識點是固定的，很多現象是有規律可循的。比如古今異義、偏義複詞、詞類活用、特殊句式、常用虛詞，文化常識等，這些東西都有規律可循，只要肯下功夫去背誦和積累，那一定會有收穫的。如文言句式中的賓語前置句式，只要掌握住「公式」，自己碰到這種現象也能判斷出來。如圖所示，賓語前置就這幾種情況，只要牢牢記住這些規則，自己也能判斷出哪些句子是賓語前置，那翻譯的時候自然就不會出錯了。
那麼如題目所說，單憑假期刷題，文言文能力能否得到提高呢？我的回答是「能，但不會有太大的提升」，因為文言文學習既要有量的積累，更要有質的提升。想學好文言文，功夫要用在平時，我給大家的建議是這樣的：
第一、學習文言文要注重誦讀，培養語感
其實無論語文還是英語，只要是語言類科目，語感的培養都非常重要。學習文言文同樣也是如此，我們都知道古人讀書首先是要學習「句讀」（也就是斷句），現在高考也有斷句這個題目。要想學會斷句，除了掌握一定的規則之外，我覺得還需要有大量的出聲誦讀做基礎。學生在大聲誦讀的過程中，自然就會感受到某些詞的提頓、收束、表達語氣和感情的作用，當然也會想到句子的意思，自然也會加深對文意的理解。所以，建議題主讓孩子每天堅持大聲誦讀文言文一小時，長期堅持必然有效果。
第二、夯實基礎，做好積累，抓好課內文言文
我們知道高中語文有個特點，那就是「課本上有什麼，高考絕對不考什麼」，當然這只是單純看內容的，也就是說高中課本上的文言文絕對不會出現在高中試卷上，但是課本是基礎，我們依託課本所學習的文言知識，在高考中都是有用的。我們在課本文言文學習過程中，要學會積累，對每一篇文章中出現的通假字、詞類活用、古今異義、特殊句式、成語典故、文化常識、重要實詞虛詞等，都要做好積累，爛熟於胸。只有這樣，才能去舉一反三，靈活運用。不但如此，還要把文章通篇翻譯下來。下圖是高中篇目《燭之武退秦師》的文言知識點概括整理，請大家參考。建議題主先不要急著讓孩子做課外習題，而是先要把課內文言文篇目像下圖所示，讓孩子去整理歸納識記，這個過程可能很漫長也很辛苦，但是如果基礎夯實了，自然不愁成績提升。
第三，要勤於動口、動手、動腦，增加訓練量
「民生在勤，勤則不匱」，學習同樣如此，大量的積累和識記，必須依靠考生自己的勤奮來完成，這個別人替代不了。除此之外，還應該勤於動手，尤其是文言文翻譯的訓練，我們都知道現在高考試卷中（全國卷）文言文翻譯只有兩句話卻佔了10分的分值，相當重要。那麼考生在平時學習中，要養成勤於動筆的習慣，除了把課內篇目翻譯下來之外。最好精選一定的課外篇目精讀精練，也就是爭取讀懂每句話，弄懂每個字的意思，不但如此，還要能把它翻譯下來。因為很多時候能讀懂文章，不等於做翻譯題目時能拿下分數，因為很多學生只是寫大致意思，不規範表述。高考給分的標準是按點給分的，考生應該養成「直譯為基礎適當意譯」的習慣。所以建議題主精選一些篇目，讓孩子做細緻的閱讀，動手翻譯每句話，注重實效，而不只是量的堆砌。
第四，注重學習方法的運用及答題技巧的提升
文言文學習是一個長期積累的過程，任何知識的學習都是在遺忘和強化記憶的反覆中進行的。因此，學習文言文也要注重方法，比如①要養成利用工具書的習慣，隨時不離《古漢語詞典》，遇到不懂的詞要主動去查字典，養成逐字逐句摳讀的習慣，並做好記錄。②利用好積累本，每做一篇文言文練習，都要積累一些重要的實詞，高考雖說圈定了120個實詞和18個虛詞，可是在考試時經常出現超範圍的實詞，因此平時的積累就很重要。同時還有一些文化常識，高考沒有圈定範圍，只能是平時遇到的就積累下來。③平時寫作時，不妨嘗試用文言文寫一些簡短的片段，鍛鍊自己的表達和運用能力。④做題時限定時間，先通覽全文再讀題目，然後圈定答題範圍仔細比對；翻譯時要聯繫上下文，有文本意識。既要提升答題速度，還要爭取答題質量等。
總之，文言文的學習一在堅持，二在積累，三在勤奮，學習是自己的事情，別人替代不了，家長要引導孩子主動學習，養成良好的習慣。以上我主要是針對高中方面來舉例的（因為我是一名高中語文教師），其實方法都是相通的，希望此文能對大家學習文言文能有所幫助。