高三一年光刷題不聽課能上清北嗎?能不能上清北恐怕不只是刷不刷題、聽不聽課就能決定的,所以來聽聽學霸是怎麼說的吧!
1.一位好老師的課,能帶給你太多東西,包括但不限於:
a.高度精煉的解題套路(例:奇變偶不變(誤))
b.迎合閱卷老師的方法(參加過高考閱卷的老師都有相關經驗,可以現身說法)
c.充分的答疑解惑(很多你想破頭的問題,在老師那兒只是一句話的事)
d.經驗之談與進度把控
2.因此我個人是不推薦不聽課的,就算不聽課,也要想別的辦法讓老師發揮上述價值。除非你確信自己的智慧與經驗全面超越老師,這個發生的機率還是比較小的。
3.就算要以刷題為主,也請不要泛泛而談。避免泛泛而談的具體做法包括但不限於:
a.制定具體到「每個月→每周→每天→每個課間每節自習」的學習計劃,而不是說一句「不斷刷題,總結」,說話誰都會。
b.記錄錯題,並定期回溯。單設一個錯題本,遇到新類型錯題時取個類型名字,之後遇到同類錯題以引用形式記錄在這個名下。回溯錯題本需要很多遍,不再錯的與反覆錯的都想辦法標記。
c.記錄難題,並定期回溯。我的做法是自製卡片,難題寫正面,關鍵解法寫背面,當時快湊成一副撲克了。
d.利用錯題與難題記錄,試圖將題海變成題盆(高中班主任金句)。後期的重點根本不是刷題。系統的做模擬題也是為了檢測自己的知識盲點,查漏補缺。
4.正視自己的水平,不要不切實際。
我所在的高中是重慶一中(和三中輪流出狀元),教我的老師有三位重慶特級教師,我們每個月的月考題都比高考題難一到兩個檔次,我們每年送到北大和清華的學生是30人左右。因此在我的母校想要評估自己能不能上北大清華,就是要看自己能不能進年級前30。在你們那兒怎麼做這個評估,請自己斟酌;在你們那兒是否有這種師資,也請自己斟酌。如果一直做不到,也別執著。我當時有一個同學是第三次復讀,後來又復讀了一次,就是為了上北大,最後也沒成功。
學霸寫的24條學習建議
關於語文
1.語文知識、文化常識的積累,對作文和文言文閱讀極為有益。因此,一方面對於老師重點講解的文言實詞、虛詞,要做好筆記,適時歸納;另一方面,要擴大知識面,在課餘時間廣泛涉獵課外名著,尤其是對中外文化有精妙見解的書籍。像《培根隨筆》,朱光潛的《談美書簡》,餘秋雨的《文化苦旅》《中國文脈》等都是不可多得的佳作。
2.要善於收集作文素材,經常分門別類記錄從雜誌、名著等擷取的素材,如社會熱點、名人名言、歷史事件。近年來全國卷作文著重考查對社會熱點的議論,因此要及時關注主流媒體對當下新聞的評論,同時在閱讀分析各方觀點時,逐漸形成客觀獨到的見解。(小提醒:對於孩子住校且不能攜帶手機的家庭,家長不妨承擔起搜集熱點素材的光榮任務~)
3.全國卷選擇題分值較大,且迷惑性較強,所以要針對相應模塊進行強化訓練。注意,強化訓練不是簡單的「刷題」、刷完後就棄之不顧,而要照著答案分析選項對與錯的原因,從中總結做題的步驟和技巧。
4.語文刷題對於成績的影響,主要在於能讓人在看到題目之後,更準確地理解出題人想要考察的知識與能力,以及應當怎樣作答。通過大量做題,我們能夠熟悉不同的考點與考法、不同的設問方式與考查形式,建立自己的知識網絡、思維流程與答題習慣,並不斷強化。
關於數學
5.計算問題:很多時候數學丟分往往和計算出錯有關,而要想提高數學成績,就要先提高計算水平,減小失誤率。一方面,做數學題時要儘早擺脫對計算器的依賴,學會從頭到尾只用筆算;另一方面,可以試著隨機取兩個五位數或六位數,列豎式計算這兩個數的乘積或商,也可以找幾道難度較大的圓錐曲線的題目,並認真完成,整個過程都不許使用計算器。
6.記憶問題:數學不僅要記大量的公式、定理,還要記各種題型對應的解題思路。為此,在做錯題集時,要把解題的大致步驟寫在錯題下方(若有可能,把有助於加快解題的公式一併寫下,小編分享過相關的文章,可以點擊今晚往期查看~),相同思路的題目整理到一起,這樣複習時就不會因為雜亂無章而降低複習效率,也便於觸類旁通,從相似題型找到通法。
7.應試技巧:做題時間安排大致如下:選擇題和填空題(40-45分鐘),解答題第1題,選做題(不等式),解答題第2-5題(解析幾何和導數至少要留半小時,否則會寫不完)。
關於英語
8.一定要跟著老師的節奏,上到哪一課,相應的筆記就要做到老師講的那一課,不要掉隊。否則會耗費更大的精力彌補遺漏的英語知識點。
9.根據自己的實際情況合理安排訓練量,最好在做完題目並對完答案後,仔細閱讀錯題對應的解析,揣摩出題者的考查意圖和解題思路。
10.每隔一段時間,按英語的各種題型,如閱讀理解的查找信息、主旨大意、推理分析題,完形填空的填名詞、動詞、形容詞題等,將之前練習中的錯題歸類統計,這樣自己的強弱項一目了然,複習的方向也更為清晰。
11.要想練就較為地道的英語,可以上網瀏覽主流英文網站(如中國日報、BBC、CNN等),也可以去英文的維基百科查詢資料。
關於文綜/理綜
12.複習時儘可能回歸到課本,因為綜合涵蓋三科的知識點都出現在課本上,把書本讀透,把其中的重點、難點吃透,自然就能打下紮實的基礎。
13.要儘早進行限時訓練。做綜合不同於單獨做三科的考卷,理綜題量大且時間緊迫(只有兩個半小時),須加快做題速度,合理安排做題順序。建議從高二暑假起就開始限時完成整套理綜測試卷。
14.做題的安排:選擇題(40~45分鐘,最多不超過50分鐘)、物理實驗題、生物選做題(現代生物科技)、化學選做題(有機化學)、物理選做題(選修3-4)、生物大題、化學大題、物理大題。(文綜可以此類推)
關於作息
15.最好的作息規律就是,尊重你自己生理和思維的節律。
16.合理安排作息時間,勞逸結合,儘量做到今日事今日畢,讀好書睡好覺兩不誤,不開夜車。即使到高三也要保證睡眠時間和質量,才能提高聽課、做題效率。
17.每學期都早早地把行程、考試時間及節假日做什麼,未雨綢繆計劃好,在執行過程中,根據實際情況再適時微調。
18.時間表只是一個大概的規劃,讓自己知道到了什麼時候就該開始去做什麼事情。因為世界上哪有那麼多分毫不差。很多時候,時間表的存在,仿佛不是輔助,而是束縛。
關於考試心態
19.考場上什麼都有可能發生,試卷的題目永遠無法預測。不要被「我一定要xxx」的慣性思維束縛住,你做不出來第一題,或者你輕鬆做出來最後一題,都是正常的。沒有什麼理應拿到的分數,也沒有什麼你一定拿不到的分數。
20.高考一般考查的是通性通法,使用判卷標準裡沒有的詭譎招數反而可能被改卷老師錯誤地扣分。培養波瀾不驚的心態,勝過掌握一百種高考99%都用不上的奇門技巧。
其他
21.鍛鍊:身體是革命的本錢,課餘時間加強身體鍛鍊既可以釋放壓力又可以鍛鍊意志力。
22.讀題:認真讀題是解題的關鍵:泛讀、細讀、精讀、回讀。看題慢一點,做題就會快一點;做題快一點,得分就會高一點;得分高一點,理想就會近一點!
23.反思:每做一份套題,對過答案後,一定要擠出一些時間進行做題反思,反思做錯的原因,並用紅筆標註,避免下次再犯同樣的錯誤。
24.非智力因素:重視非智力因素對考試正常發揮的影響。良好的狀態,有助於考場超常發揮!當考試發生意外,情緒調節很重要。人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。不灰心不沮喪,常常喜樂,凡事謝恩!
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