初中按成績分班?聰明的家長這樣做!

2020-12-13 教育微講壇

孩子的學習生涯中,高中和初中都是很重要的階段。剛上小學時,學業壓力還不是特別重,學習的內容也是一些比較基礎的內容,作業也不是很多。

而初中,高中就不一樣了,學生們的壓力會越來越大,作業也會越來越多,學習的內容也會越來越難。很多學生都會被升學的壓力壓得喘不過氣來。

初中,高中的老師更關注孩子的成績,因為升學成績取決於學生能進入什麼樣的學校,間接的決定了未來能進入一所什麼樣的大學,對學生的未來也起到了關鍵性的主導作用。

很多人都會覺得初中的學習沒有高中重要,其實並不是如此。雖然高中三年很關鍵,但是初中三年同樣十分重要。

可以說是初中三年為高中接下來的的學習打下了基礎,也為很多暫時落後的孩子贏得了機會。三年的時間只要努力追趕,一切皆有可能。

因此,很多家長都希望孩子能夠進入一所好的學校,得到好的教育,所以很多家長都會購買學區房,希望孩子能夠進入一流的學校進行學習,為未來打好基礎。

很多初中在招生進入學校之前會舉行一場開學考試,然後根據學生的成績進行分班。而一般的班級又分為實驗班和普通班。

也有的學校根據學生的小升初成績進行分班,當然也有完全打亂分的,但是採用按成績分班的學校還是大多數。

但是按成績分班的話,很多家長就會因為孩子成績一般被分到普通班而發愁,擔心孩子本來基礎就不太好還被分入了普通班,怕孩子的自信心受到打擊。

現在我們談一談按成績分班的優缺點。很多地區都採取按成績分班的方式,將學生分為尖子班和普通班,那麼這兩個班級在教學計劃上面肯定會有一些不同的。

尖子班的學生因為基礎比較紮實,那麼老師講的東西就比較容易懂一些,老師不會花太多時間講基礎知識,反而會著重講解一些難點,尖子班更傾向於針對性培養。

普通班的學生基礎可能會薄弱一些,所以老師上課可能會反覆強調一些知識點,教學進度可能也會比尖子班要稍微慢一些。

因為中高考競爭都十分激烈,很多家長都十分關注孩子的學習動態,都十分希望自己的孩子能夠進入到一個好的班級,能在學習氛圍濃厚的環境下學習。

因此很多家長都會十分關注孩子的分班情況。

按成績分班也有一些不足,因為這個階段的學生往往比較敏感,所以對於一些自尊心強的學生如果沒能進入尖子班,可能會有一些打擊。

也有的學生可能會因為被分進了尖子班,突然壓力增大,可能會導致成績不穩定的情況出現。所以不管是按成績分班還是不按成績分班,都是有利也有弊的,家長們要正視。

雖然家長們無法左右學校的分班方法,但是聰明家長們能夠幫助孩子端正心態,不論是哪種分班方式,只要家長用對方式,哪種分班方式都不會影響到孩子。

如果是按成績分班,那麼家長可以這樣告訴孩子:你很優秀,只要再努力一點點,你能做得更好。如果是隨機分班,就可以告訴孩子高手還很多,不要放鬆警惕。

不管是尖子班還是普通班,孩子們都不能只在意文化課的學習,家長們還要注重孩子多方面的發展,比如興趣愛好方面。

很多孩子在小的時候就十分喜歡畫畫,很多幼兒園也都會開設美術課,讓小朋友跟著老師一起畫畫。因此,很多孩子從小就會表現出對畫畫的濃厚興趣。

家長們如果發現孩子對美術很有興趣,其實可以考慮讓孩子接受專業的訓練。

但是很多家長可能又擔心額外給孩子報名興趣班會增加孩子的學業負擔,從學校下課又要去課外輔導班會增加孩子的壓力。

現在,在線教育這種新興的教育形式已經慢慢走進了大眾的視野,也為家長們提供了更多的選擇。

很多美術機構也推出了在線美術1對1的教育模式,讓孩子可以在相對舒適的環境下進行學習,接受專業的美術教育培訓。

其實很多孩子的學習壓力都比較大,又要面對各種各樣的升學壓力,很多時候孩子都會比較緊繃,不管是按成績分班也好,打亂分班也罷,聰明的家長都應該做到不要給孩子太大壓力。

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