貴州大學明德學院組織觀看高校在線教學國際平臺課程建設工作視頻會

貴州大學明德學院組織觀看高校在線教學國際平臺課程建設工作視頻會

　　 貴州大學明德學院　　　 2020-05-08 大 中 小

 　　2020年4月10日下午3點，高校在線教學國際平臺課程建設工作會在北京召開。教育部高教司司長吳巖以《應對危機、化危為機、主動求變，做好在線教學國際平臺及課程資源建設》為主題報告。貴州大學明德學院教學科研處組織各系系主任及教務員在圖書館5樓1號會議室觀看了視頻會。

　　會上，吳巖盤點了疫情期間高校在線教學情況，指出形勢異常嚴峻，任務異常艱巨。要積極實現「停課不停教不停學」，做好疫情防控期間高校在線教學組織與管理。

　　他指出，疫情防控期間，各類在線資源有力支撐了高校教學工作。其中，上線慕課新增5000門，平臺培訓師資人次新增394萬，其他在線課程共1.84萬門；各方積極參與有力保障了高校教學工作，實現了「三穩」，做到了「四變」。截至4月3日，全國高校學生在線學習人次為11.8億。這次大規模在線教學實踐意義深遠，將「戰時措施」轉化為「平時機制」，將「臨時教改」轉化為「質量行動」，掀起一場高等教育領域的「學習革命」。

　　在「化危為機」內容中提到，疫情期間推出了首批高校在線教學國際平臺，提出了平臺建設的5大要求、上線課程建設5大要求，首批上線8類優質課程、完善技術服務與運行管理、做好課程質量保障工作、加大平臺宣傳和推介工作。

　　在「主動求變」內容中提到，要為學習革命作出中國貢獻。包括提出中國方案、提供中國技術、分享中國經驗、作出中國貢獻，擁有「總結過去、做好當下、開闢未來」的積極信念和執行力。

　　主題報告結束後，學院常務副院長羅衛東就視頻會議的內容進行了總結，指出學院各系部相關人員要確保疫情防控期間教學工作有質有序地開展。他指出，要做好「線上線下相結合」的教學準備，充分結合兩種教學形式的優點，相互補充。

　　此次視頻會議為學院在疫情期間的教學運行指明了方向，增強了教師們的授課信心，堅定了學院教職工與國家「共度難關」的信念。

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