陶行知先生曾說:「愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育。」
龔老師常年擔任班主任,她的教育理念中,非常重要的一點,就是重視「愛的教育」。
在她帶過的某個班裡,班裡的一個同學出現了厭學情緒,不想上課。她就一次次找學生談心,跟家長交流,利用課餘時間家訪。一次次的努力終於找到了突破口,她利用班會課的時間讓所有的孩子給她寫祝福語、鼓勵語,錄製音頻和視頻,老師的愛和同學們的愛終於將這個掙扎在求學與否分岔路上的孩子,找到了前行的路。
一個單親家庭的男孩,因為種種原因,有段時間,幾乎每天都會遲到。龔老師覺得奇怪,和家長交流探明原因後,她就每天早晨去孩子家門口等他一起出門,一起上學。她利用路上的時間和孩子交心,幫孩子找原因和解決的方法,一段時間之後,孩子奇蹟般地不再遲到了。
她欣賞羅傑斯說的「孩子就像玫瑰花蕾,在不同的花期,最後開的花一樣美麗。」她說,她要做的,就是用滿滿的愛心澆灌每一朵花,靜待蓓蕾開。
桃李不言,下自成蹊。
龔芸老師一樣的天寶人正用自己的方式和信仰,生動詮釋了何為「孜孜不倦為師路,矢志不渝教書人。」
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