美國心理學家發現：高智商兒童的確有共同之處，但並不是靠遺傳

美國心理學之父威廉·詹姆斯在著作中提到：「普通人只發揮了其潛在智能的10%。」

孩子的智商高低，是每一位家長關注的話題，智商潛能因而在家長們之間越來越流行。有的家長在孩子很小的時候就報了智力開發班，其實這些家長並沒有真正理解什麼智力開發。

兒童心理學家認為：真正的智力開發並不是提升智力分數，而是大腦能力的培養。

其實，高智商兒童在先天條件上並沒有優勢，大多取決於後天的培養。

被稱為「智商之父」 的美國心理學家劉易斯·推孟在20世紀20年代做過一次大規模的研究：通過智力分數測試挑出1500個智商大於130的孩子，持續追蹤他們的後續情況。

在經過多年的追蹤調查後，這位「智商之父」發現這些高智商兒童大多有以下共同點。

01：極強的原始創造力

美國心理學家特曼曾挑選了1000多名高智商兒童，從11歲一直追蹤調查到老年，經過多項數據、智商測試和研究發現，這些高智商兒童都具備極強的創造力。

創造力不僅是判斷孩子智力的重要因素，也是現代社會衡量人才的重要標準之一。

創造力強的孩子敢於探索、質疑，面對問題敢於提出自己的想法。孩子探索得越多，知道的就越多，如果家長可以合理地引導，多帶孩子體會不同的環境和世界，將來對孩子的學習和生活都會有很大幫助。

02：語言能力強

經常看到用「愛因斯坦說話晚」的例子，判定說話晚的孩子都聰明的結論。事實上，高智商兒童掌握語言的能力很強。眾所周知大腦分為左右腦，負責學習語言的區域就在左腦中，左腦發育得越快，孩子的語言能力越強。

語言能力強的孩子通常都是一教就會，對詞彙的發音更為敏感，掌握詞彙量的速度更快，但與孩子說話時間的早晚沒關係。有的孩子說話晚，可是一開口就已經掌握了很多詞彙。

孩子語言能力發展的同時，左腦也會迅速發展。

因此，家長更要注意孩子的左右腦均衡發展。

03：專注力優異

英國爆紅的節目《天才兒童》聚集了一群高智商兒童，他們會進行各種智力競賽。在節目進行的過程中，很多人發現這些孩子有一個非常明顯的共同點——專注力優異。

比如有「人類計算機」之稱的12女孩Nishi。

Nishi的父親表示女兒有超強的專注能力和自控力。

2017年該節目的冠軍也表示：「在參加比賽之前，我就是一個喜歡專注和反思的人。」

大腦中的前額皮質控制專注能力，前額皮質的體積越大，孩子的專注能力越強，大腦也就更聰明。高智商兒童並不是完全取決於天生，相反大多都是後天的培養。

天才兒童的兩任冠軍

《自然》雜誌上發表了一項研究表明：高智商兒童的大腦皮層在6歲時不僅沒有普通兒童厚，反而要更薄。但此後，大腦皮層會迅速增厚。

牛津大學實驗心理學家認為，天才兒童大腦皮層之所以快速增厚，與後天環境有關。

那麼，如何開發孩子的智力潛能呢？

寶寶出生後的三年內，大腦重量會從成人的25%發展到85%。

簡單來說，60%的智力發育主要進行在出生的頭三年前，這段時間大腦接觸的刺激有多少，對孩子的智力有很大影響。3歲前，對大腦最好的刺激來源於感官，所以遊戲、故事繪本是更好的教育方式。

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