卓然小學未來偶像童聲合唱班本學期結課啦！本期課程學習的歌曲是：《大夢想家》。課程通過鍛鍊小朋友們的胸腔共鳴和鼻腔共鳴來練習不同聲區的發聲位置。小朋友的高聲部鼻腔共鳴體會和運用都不錯，但是小朋友們字與字的轉換要保持住位置統一，狀態不穩定會掉下來。
本學期教學內容總結：
（一）歌唱三要素
❶打開大牙關（保持腔體狀態）
❷聲音連起來唱（使歌曲具有整體連貫性）
❸聲音像球一樣跑出去唱（形象化發聲方向）
體會了鼻腔、胸腔共鳴的狀態
（二）開嗓練習
⑴哼鳴練習：
❶閉口哼鳴（通過閉口哼鳴方便找到鼻腔發聲位置）
❷開口哼鳴（通過開口哼鳴實踐開口演唱保持發聲位置不變）
⑵打嘟練習（通過增加音階組數不斷加強氣息）
⑶「嗚」發聲練習
「啊」發聲練習
「咪」發聲練習
通過多個韻母發聲練習，認知和體會歌曲中不同歌詞的發聲位置。
⑷「ma～mie～mi～mo～mu……」
第⑶練習中訓練了單獨的韻母發聲，第⑷練習就是訓練不同韻母的發聲來使小朋友保持不同發聲咬字的位置統一。
（三）《大夢想家》
舞蹈動作教學：通過簡單的舞蹈動作編配，讓我們的歌曲演唱更具有可觀性，豐富合唱的形式。
表情管理練習：不用的歌詞動作間運用不同的眼神表達，不同的眼神位置和眼神情感，使得整體表現力與歌曲融合。達成演唱俱佳小愛豆。
鏡頭感練習：通過時間拍攝，讓孩子了解如何分配自己的眼神定位，不斷實踐中練習和了解鏡頭感這個抽象的概念。
潮童星未來偶像秉承著「教育心時代·偶像星未來」的教育理念，讓孩子不僅能唱也能跳，做同學身邊的唱跳小愛豆！
感謝本學期家長們的配合與支持！
期待下學期能與大家再相聚！