現在智慧型手機的發展非常快，人們日常生活當中越來越離不開手機，不僅僅是成年人，學生也是這樣，尤其是因為疫情的原因現在的孩子都在家裡上網課，手機更成了必不可少的東西。現在基本上很多初中的孩子都有自己的手機，但是家長對於孩子能否節制的使用手機心裡肯定有很大的疑問，就這個問題我們就來討論一下初中生究竟該不該有手機。
因為網課的原因，在微信群裡和老師家長的交流也多了，有的家長說孩子拿手機就是玩遊戲了，所以堅決不同意給孩子拿手機，為了這件事導致親子關係很差，有的家長則是主張孩子拿手機，所以僵持不下。
【1】孩子拿手機的好處
高學歷的家長真的不是非常多，隨著孩子年齡的增大，有的東西和我們當初學的也不一樣，知識面也更廣，很多知識點也記不清，有了手機孩子遇到難題就可以在網站上或者手機軟體上搜素題目解析，所以這時候手機就起到了好的作用。
①、孩子拿手機可以讓學習方式更多元化，隨著網際網路的普及和發展，現在很多中小學校在教學模式方面已經和傳統教育有了很大的改進，網絡上也有很多針對不同學科和不同孩子開設的網課等。有了手機以後，可以將老師上課的時候用的課件下載到手機上，遇到不清晰的問題可以自行翻閱老師的課件；
②、拓寬知識面，由於上課時長的限制問題，很多不是必考內容的知識點只能點到為止，對這些延伸知識感興趣的孩子就會覺得不夠深入，擁有手機之後可以更深入的自己學習，也可以培養他們對各方面知識的興趣；
③、加強同學、老師之間的交流，現在每個人都會用一些通訊工具，同學和朋友之間也經常有許多聊天群，老師也經常會發布一些通知，孩子有了手機可以和老師同學更多交流，特別是有些性格內向的孩子，他們現實生活中可能不太想和周圍的人交流，有了手機就可以讓他們在網絡上與同學、朋友們暢所欲言，也讓同學和老師更加了解那些性格內向的孩子。
【2】孩子拿手機的弊端
初中孩子正處於青春期，肯定會有一點叛逆，孩子都有好奇心，也會和同學一起玩遊戲，這個時候的家長可能就會很著急，會覺得這手機拿了反而害了孩子，還不如不拿，其實家長這樣的想法就是完全把孩子拿手機的這條路堵上了，這樣更加激發了孩子的反抗心理。
對於孩子拿手機玩遊戲這件事，"堵"不如"疏"，手機其實是把雙刃劍，家長只要正確地對孩子進行引導和勸誡，讓他們能夠合理安排使用手機的時間，除了拿手機來學習，只要時間合理的話不妨讓他也玩一會，孩子畢竟是孩子，合理的利用手機也是需要家長引導的，所以家長也不必過於緊張孩子拿手機玩遊戲，只要不過分沉迷就好。
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