《小歡喜》方圓、童文潔陷尷尬：不可迴避的性教育，該如何開口？

關於「性教育」的討論，從來不乏熱度。

此前在熱播劇《小歡喜》中，方圓與童文潔夫婦對兒子方一凡進行「性教育」的話題就曾上了熱搜。

在性教育方面，方圓、童文潔夫婦做出了很好的示範：尊重隱私，保護自尊，開誠布公。

一次，童文潔收拾屋子，恰好翻到了兒子藏在枕頭下面的泳裝美女雜誌，童文潔很生氣，認為是這種「不正經」的書耽誤了兒子的學習；但爸爸方圓卻一旁解釋：這個年紀的孩子，看這個很正常啊！

於是，二人又把書放回了原位，也沒有和兒子對質。

後來他們又發現兒子可能有「早戀」傾向，並在一番糾結之後，決定和兒子聊一聊，重點就是「性」。

然而，這對平時一個伶牙俐齒、一個雷厲風行的夫婦，在這個話題上卻覺得「張不開嘴」，但兒子方一凡卻大方的多，當他正想繼續描述某些場面時，卻立即被爸爸方圓叫停了。

看得出來，夫妻二人覺得既欣慰又尷尬：欣慰的是兒子對這方面知識懂的不少；尷尬的是這個話題好像有些難於啟齒。

其實，方圓與童文潔夫婦在「性教育」這個問題上，已經做出了很好的示範，但依然沒有避免「尷尬」場面。

這種「尷尬」，在更多普通家庭裡，似乎更普遍！很多家庭甚至會刻意迴避，就如作家林奕含在《房思琪的初戀樂園》中所寫：「我們的家教好像什麼都有，就是沒有性教育！」

但是，無論你是否覺得尷尬，抑或能否開得了口，性教育都不容迴避！下面不妨看看專家給出的幾個基本建議：

我的身體我做主

防性侵是兒童性教育重要的一環

教小孩子避免被性侵是兒童性教育很重要的一環。

除了樹立正確的對身體的認知外，更要讓孩子意識到要保護好自己的身體，自己才是身體的主人。

我是自己身體的主人，實際上指的是身體的自主權，父母要告訴孩子身體的某些部分是個人的，不能隨便給其他人看。

最簡單易懂保護自己身體的原則就是：內衣覆蓋的地方是私處，不可以給別人觸碰。

鄰居媽媽帶孩子去看醫生前，她會和女兒這麼說：自己的隱私部位不允許別人觸碰。

但也有例外，比如醫生要給她檢查身體，有時候需要檢查全身，甚至是私處，因為媽媽在旁邊，所以是安全的，但只要她覺得不舒服，就有權說 「不」。

即便是好的碰觸，在身體接觸如擁抱之前也要得到孩子的允許。

比如面對有人想抱抱或親親孩子的舉動，如果孩子表現出不願意或很勉強，大人這時候就要尊重他們的意願，而不是硬要孩子配合。

任何形式的身體接觸，只要覺得不舒服，就必須停止，別讓孩子有被強迫的感覺。

這樣才能幫助孩子逐漸建立保護自己的重要觀念。

最關鍵的一點，是教會孩子尊重每個人的身體界限，這樣才有可能成為一個愛惜自己、尊重自己的人。

構建家庭信任系統

立下無秘密的家規

在幼童時期，大人就要幫助孩子構建一個信任系統，比如一個可以無障礙與父母分享任何事情的家庭環境。

性侵者往往會利用孩子的信任和單純，用哄騙和威脅的方式要求他們保守秘密。

在日常教育中，可以告訴孩子：沒有什麼秘密是只能給兩個人知道的，尤其是有事讓他感覺害怕或不自在時，一定要告訴父母，共同面對。

可以和孩子約定「無秘密」的家規，就是在家裡，父母和孩子之間可以有驚喜，但沒有秘密。

任何人，不管是大人還是孩子，都不應該跟你說，我們來保守這個秘密。如果有這樣的人，一定要告訴父母。

在以往兒童性侵的案例中，大多數性侵者會指望孩子替他們守住秘密。

有些很狡猾的性侵者，會試著讓孩子守住一個很小但看似天真的秘密，以此作為試探來看看孩子是否能守住更大的秘密。

家長與孩子溝通的重點是，孩子不需要保守不安全的秘密。

即便是難以啟齒的事情，也要鼓勵孩子一定要說出來，一直說，直到有人相信為止。

同時也讓孩子清楚驚喜和秘密之間的區別：

驚喜是暫時需要守住的小秘密，最終還是會與別人一起分享。分享的過程是愉悅的，比如生日禮物的準備；

秘密則是長時間內不能對任何人講，好多時候背後真正的目的是要掩蓋做的某些事。

家長只有多和孩子進行這樣良性的溝通，才能建立起彼此的信任和支持，讓性侵者沒有可乘之機。

用遊戲反覆強調

讓孩子更好地自我保護

孩子對於很多傷害其實是沒有意識的。

有資料顯示90%以上的兒童性侵案都是熟人作案，有時候壞人並不長著一張壞人的臉，如何去甄別，還需要大人的引導。

教孩子學會分辨危險的行為，比教他識別危險的人更容易一些。

在有關預防兒童性侵的講座上，專家對父母的忠告就是：多和孩子在家裡進行「如果……你應該怎樣……」的遊戲，從而有效提高孩子的預防意識。

通過一問一答的方式，讓孩子對有可能發生的潛在危險做出反應。

比如：

問：如果在外面玩時，某個認識的叔叔要請你到他家玩，並說要給你好吃的糖果，你會去嗎？

回答應該是：不要，然後跑開。

這個練習是讓孩子明白，好多時候壞人用零食作為誘餌，習慣接受這些小禮物的孩子會容易上鉤。

又比如：

問：如果你在別人家玩，別人要你把衣服脫下來，那你會怎樣？

回答應該是：我會告訴他們，我要穿著衣服玩，或者馬上回家。

問題也遠遠不局限於這幾個，還可以多想一些在實際場景下的問題，以便讓孩子知道什麼時候說「不」，什麼時候需要幫助。

通過經常反覆的練習，孩子的記憶才會比較深刻，當真正需要時，孩子才能恰當地應對，並做出快速的反應。

隨時保持警惕

家長要學會防患於未然

防範幼童性侵僅憑孩子的一己之力是不夠的，家長也要擔負起防患於未然的責任。

曾有公益機構推出了父母培訓計劃，強調家長要肩負起責任，建議他們要保持警覺，儘量避免和減少孩子與成人在封閉的空間一對一獨處的機會，從而把孩子遭受性侵的危險降到最低。

大人和小孩單獨相處，並不是信任程度越高風險就越低。

很多時候這個大人或許是你信任的熟人或某個認識的人，這時候也最容易讓家長放鬆警惕。

所以父母頭腦裡安全這根弦不能放鬆，為了保護孩子的安全，這家公益機構還建議家長：送孩子去參加興趣班時，一定要保有警覺性。

比如送孩子去學鋼琴課，如果是一對一的教學，在教學過程中，一定要有大人在場。

很多教學機構都歡迎家長在一旁觀察、監督孩子的教學情況。

如果請人來家裡教學，別把老師和孩子單獨留在家裡，要事先做點防範，有必要的話家裡要安攝像頭。

上完課後，和孩子多溝通多了解上課的過程中做了哪些事情，而不是只問有沒有乖乖聽老師的話。

決定是否讓孩子留宿在別人家，父母首先要考慮的是安全因素。

以前去別人家過夜是很流行的一種孩子之間的社交方式，但現在很多家庭會持有保留態度。

我認識的幾個媽媽，她們的原則是，一定要很清楚對方父母的為人，要平時接觸過很多次才可以。

另外要有很多小女孩在一起，去之前要先講清要求和需要遵守什麼樣的規矩，儘量把發生不好情況的概率降到最低。