「你兒子掀了我女兒裙子！！」

文/亦心

ID：guoyixin817

暖媽說：

亦心的這篇文章，我作為一個女孩媽媽，看完真的非常讚賞。如果男孩媽媽都能像亦心這麼處理，我們就真的少了很多擔心。

大家還記得之前的，上海書店10歲男孩猥褻5歲女孩事件嗎？當事男孩媽媽不僅拒不道歉，還反咬一口說是女孩自願的。逼得當事女孩媽媽發微博曝光此事，呼籲大家提高警惕。

每當類似事件發生的時候，我都發自內心的希望，有沒有男孩父母能站出來做一個像樣的處理示範。

如果每個男孩的父母都能像亦心一樣，不排斥和孩子溝通與女孩相處的分寸，不迴避誤會發生後身為父母應做的處理，不帶著應激反應地急於撇清，我們這些女孩媽媽提心弔膽的心，或許會稍稍放下一些。

亦心的用心，不僅體現在處理生活中的育兒難雜事，在教育上方面也有很多心得體會和乾貨分享。如果大家想了解，可以搜索ID關注她，一起用心育兒。

這件事發生在一年多前，瀟瀟兮兮正在讀幼兒園大班的時候。

剛好那天我在外出差，隊友也趕不上接孩子，就請了外公外婆幫我們接娃。

晚上7點過的時候，學校老師給我打來電話，一開始我看號碼還不認識，原來是隔壁班的一位男老師，平時會給幾個班的孩子上興趣課，所以也比較熟悉。

事情就發生在興趣課的時候，老師告訴我，班上有位女孩，回家後告訴家長，說兮兮在上課時掀了她的裙子，還朝她吐了口水，現在在家裡情緒很不好，媽媽打電話來質問老師，老師可能並沒有注意到，於是打電話給我讓我問下兮兮是不是做了這樣的事。

那時候我人不在家，又擔心又著急，這件事可大可小，如果是兩個小孩子在學校鬧了矛盾還好，但畢竟涉及到「男孩掀女孩裙子」這種敏感事件，作為女孩媽媽的心情，我從小能在外婆的那些苦口婆心中看到，而作為「肇事方」是我自己的兒子，事情原委我也想馬上知道，可現在我回不去。

冷靜了幾分鐘，我給外婆打了電話，讓她叫兮兮過來接，一開始我問的是：「今天的興趣課有沒有和小朋友發生什麼事情呀？有沒有讓別人不舒服的行為？」

兮兮當時在電話裡說：「沒有啊？」然後還問了我在哪裡，在做什麼之類的。

雖然我覺得孩子的回答不像說謊，但說實話我也明白這樣通過電話不一定能問出什麼來，後來我就很直接的問了：「XXX說上課的時候你掀了她的裙子，吐了她口水，你這樣做了嗎？」

兮兮還是說，沒有啊，但在我的詢問下描述了一些他們幾個小朋友在一起玩的事情。

我再問過了瀟瀟，他們是在一起上課的，瀟瀟開始也說，沒有看到兮兮掀人家裙子。但後來他還是很誠懇的說，他也不知道了，可能他沒看到吧。

我知道再這樣問下去也沒有用，最重要的是，現在同學和家長已經投訴，無論事實如何，我現在都無法處理，外公外婆顯然在這件事上非常抗拒，一個勁的告訴我說，他們倆不會做這種事情！

我當時心裡想的是：

如果真的發生了這種事情，那麼不光是道歉，接下來怎麼教育自己的孩子也是重中之重！

但如果事實不是這樣，或者是誤會，這件事情對於兩家的孩子，應該怎麼引導？

考慮到當時的情況，當天晚上，我作了這樣的處理：

1、打電話給老師，說我很重視這個事情，剛剛已經問過孩子，但沒問出個所以然，等我第二天回去，會到學校來當面處理；

2、向老師要對方家長的電話，準備先道歉，但老師說對方現在有情緒，不建議我直接溝通。於是我編輯了一通微信，請老師轉發給對方家長。主要說明了我現在在外面出差，如果孩子真做了這樣的事情，我們決不姑息，而現在事實尚未明了，希望媽媽可以等我回去後一起處理。

3、請老師第二天上班去查看教室監控，因為老師並沒有注意到這個事情，那麼查看監控對於了解事實有好處。

當天我帶著很多複雜的情緒去睡覺了。

第二天下午回到主城，我立馬趕去了學校。

一想先去找老師問問今早女孩家長的說法（前天晚上老師並沒有回覆微信的結果），二來了解監控的情況，也想趁著放學還能跟對方家長碰上一面。

結果，女孩沒有來上學。我心裡一下子沉了下去，擔心更加重了，會不會是因為這件事，女孩都不願意來上學了？

問了老師，老師有些吱唔，大概的意思是對方家長非常生氣，而且認為我們推脫責任。

再問問監控的情況，老師說，的確沒有看到兮兮有掀裙子吐口水這樣的行為，但因為孩子們坐著，加上監控沒有聲音，所以不好判斷。

後來老師反過來安慰我，讓我不用太擔心，可以等女孩家長平靜一些了再說。

但我覺得這樣下去也不利於問題解決，今天接了孩子回家，該怎麼對孩子進行教育也要有個基本的事實。我現在非常想知道女孩是怎麼和家長說的，向老師要電話，老師沒有給我媽媽的電話，說怕媽媽太激動，而給了我孩子爸爸的電話。

放學後，瀟瀟兮兮去擊劍，看著他們在我面前沒事兒人的樣子，我也非常疑惑，在劍館外給女孩的爸爸打電話。

結果，打了五六通，孩子的爸爸沒有接電話。

這天晚上，我當面和瀟瀟兮兮談了話，看著他們的臉，我保持著平靜但是鄭重的表情，告訴他們事情的「嚴重性」，說我現在只想知道事實，無論發生了什麼，我會和他們一起承擔，而且通過這件事知道要怎麼做才是重要的。

兮兮說，他真的不記得掀沒掀人家裙子，但是他們當時在玩，他朝天噗了一通口水，可能噴到女孩了。

6歲左右的孩子，如果是故意做出這樣的事，我想他會記得，在我們以前的溝通裡，如果犯錯了也能在引導中承認。但按照他的描述，也肯定讓女孩有不舒服的地方，即便不是故意的，也應該為自己的行為道歉。

於是，晚上我們商量了一下，準備了一本新買的繪本和玩具作為道歉的禮物，第二天一早，我們一起早點到學校，和女孩和家長道歉。

這天晚上，我也沒有過多的說教和懲罰他們，說給他們聽，也說給我自己聽：現在事情已經發生了，媽媽願意相信你們，但你們也知道了自己有行為不當的地方，不管怎樣，我們作為男孩子，如果讓女孩有不舒服的地方，都應該去道歉，並且在以後時刻注意自己的行為。

孩子們也很正式的表示了同意。

第二天一早，我們帶著禮物早早到了學校，但是，女孩還是沒來上學。我只能把東西交給了兮兮，並給老師說明了情況，並一再囑咐這個禮物不是為了息事寧人，並留下我的電話號碼，如果對方家長願意溝通，可以隨時給我來電話。

下午的時候，老師打電話給我，說後來女孩來學校了，他也已經帶著兮兮去了隔壁班，向女孩道了歉，並且送了禮物。

我心裡舒了一口氣。

到了晚上的時候，我還是沒有等到對方家長的電話。於是又試著給女孩的爸爸打了電話過去。

這一次，爸爸接了電話。

在電話裡，我沒有再說兮兮究竟有沒有掀裙子，而是說無論如何，我們都對孩子和你們家長表示歉意，如果我自己養的是女兒，回家聽說了這樣的事，我也會生氣和著急。這件事也給我提了醒，是我們疏忽了對男孩子的教育，希望得到諒解。

女孩爸爸這時也非常平靜的接受了道歉，並向我說明了剛開始的確很生氣，以為我們是不負責任的家長，所以不願意和我們溝通。但現在確定我們是負責且能夠溝通的家長，還希望兩家人不要因此產生嫌隙，希望兩個孩子成為朋友。

事情到此，差不多圓滿解決了。

後來幼兒園畢業之後，我們還在商場裡碰到過一次，孩子們熱情的打著招呼，並未受此影響。

經過這次事件，也給我提了醒，讓我重新思考在養育孩子中的那些「界限」問題和「性別」問題。

關於界限

1、表達喜歡的親暱，應該以「對方是否舒服、同意」的基礎上，無論是牽手、抱抱，甚至親親，如果對方不喜歡不願意，無論我們帶著怎樣的主觀意識，都應該約束自己的行為。而且，對男生女生都是如此；

2、如果對方明確表示了不舒服，儘管自己不是故意的，也應該表示歉意和以後不這樣的承諾。就像成人世界的很多行為，不是以主動方的主觀意識，而是以被動方的感受為衡量標準。

3、「掀裙子」、「吐口水」絕對不是一種表達親暱的行為，這不僅是界限問題，更是尊重問題，甚至是道德問題。但對這個年齡段的孩子，我們需要向他們明確這些通通屬於不禮貌，是不應該做的事情，而不是一來就把其定義為「道德有問題「。

4、在家裡，3歲以上的孩子，家長就要注意和孩子的親密行為，是否讓孩子覺得理所當然，在外面也這樣對待別人。和孩子一起做一個親密清單，幫助他們理解，哪些人可以做哪些親密行為；

關於性別

1、幼兒園的孩子就要進行性別教育了，這也是屬於「性教育」的一部分。

2、在家裡，和異性家長也要注意私密行為的保護。大概從4歲起，我就不幫瀟瀟兮兮洗澡了，而是交給隊友。上廁所、換衣服，都會迴避他們。

3、在男孩的養育方面，尤其要注意對女性的尊重和理解，這幫助他們更能做一個負責任、有禮儀的男性。

此外，我也看到在這件事情上，自己作為家長，取得孩子信任的重要性。只有平時以身作則、說到做到，在遇到成長中的問題時，才有溝通和信任的基礎。

而了解事實，和老師的溝通也非常重要，不能不分青紅皂白指責自己的孩子，以免讓孩子產生牴觸心理，甚至不相信大人，反而偷偷摸摸地做出叛逆的行為。

而對於家裡的其他家長，我相信也能從這些事情的處理方法中，受到正面的影響。

與大家共勉。

暖媽的補充

亦心的處理，不僅讓當事女孩的家長放下成見，連我也感受到了十二分的真誠。

不管是不是誤會，身為男孩父母，首先要表達的是你對這件事的重視態度，而不是因為「反正吃虧的不是我們男孩」，就想把事情糊弄過去。

我和亦心其實認識很久了，我們非常有共鳴的一點就是對育兒這件事，一定要非常用心。身為父母，我們不是孩子的權威，更多的是孩子的指路人和守護者。

她跟我的年紀差不多，她的雙胞胎孩子，跟暖暖年紀也差不多。

在我眼裡她一直是個上進又自律的媽媽，兩個兒子有些淘氣，可我也從他們身上看到積極又善解人意的一面。

我特別喜歡她的育兒理念，經常看她的文章。她把那些在別人眼中不合常理，卻又真實有用的獨特育兒經歷寫出來，特別地真實和鮮活。

今天的這篇文章，寫的是她在生活中的育兒智慧，她的文章還有很多關於教育的乾貨，如果大家想看更多，可以搜索ID：guoyixin817關注她，一起聊聊育兒的那些事。

（部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有）

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