動畫在低層次的場景中,在空氣中吹泡泡,沒有文字書

2020-12-22 檸檬不是很萌萌噠

隨著時代的發展,無論是在現實生活中還是在虛擬動畫世界中,我們看到了一個充滿生機的場景,例如,現實生活中節奏更快,虛擬動畫世界中的場景更酷華麗,角色的產生是更上一層樓,然而儘管動畫效果很好,但是卻中仍然存在一個非常常見的問題,所以讓我們來看看這個場景。

左腳和右腳是一樣的

在第一張圖片中,我相信許多小的夥伴們乍一看沒有發現任何問題,另外,在觀看期間沒有這樣的圓圈,因此更難找出問題所在,後來,我發現照片裡坐著的女孩的兩條腿是一樣的,而這也是在動畫中比較低級的一種通過的方式,因為下一秒不一樣,不可能總是這樣。

失去雙腿

然後我們看圖片中的場景,圖片中有一組萌可愛和小蘿莉,但其中許多沒有臉,但最吸引人的是大的長腿,這個問題來了,小夥伴們注意到她的腿與圖片中的其他人明顯不同,圖片中的其他人要薄得多,就像一根麻棒,而另一邊沒有腿,但是有可能是視覺上的誤解,但這是一個非常低級的幫派。

在空氣中吹泡泡

海綿寶寶小夥伴們是《海綿寶寶》中的主要人物之一,然而海綿寶寶和其他人並不相同,其餘的都是海洋生物,但這是一塊快速的海綿,但我很長一段時間都不覺得不對,直到我看到圖片中的這一幕,首先,海綿寶寶生活在海底,為什麼要穿這個東西,然後既然你穿著這個東西,那麼海綿寶寶是怎麼吹泡泡的?這是一個久違的泡沫破滅嗎?

抓住你自己

在這個場景中,海綿寶寶差不多實際上是在從空氣中吹泡泡,而這個是自我抓取的,因為手銬根本抓不住你,除非你想被抓,如果你想跑,你就得跑,其實這是一種幫派穿越,但也是當時最常見的一種漏洞,畢竟很多動畫之前很多地方都不是很完美,出現這樣的情況是不可避免的。

無言書

最後一幕來自裡曼《名偵探柯南》,因為你可以看到人物和圖片,但亮點不是,而是圖片中所附的無言書似乎在考試中,但試卷上沒有一個字,是還沒寫好,還是這是低級騙局?這有點難說,但從後面看可能可以證實。

其實,動畫片之所以有這麼多麻煩製造者,並不是為了讓人跳起來,就像電視劇中常見的臺詞錯誤,換句話說,他也給電視或動畫增添了很多氣氛。

相關焦點

  • 《海綿寶寶》原來真的能在海底吹泡泡!海綿寶寶的奇特準備工作很...
    我們就根據《海綿寶寶》第一季中的某一集來說說海綿寶寶所說所作的那些不科學的科學!《海綿寶寶》中有一集講述的是海綿寶寶收費教人吹泡泡,吹一個泡泡需要交兩毛五,作為海綿寶寶的鄰居章魚哥聽說海綿寶寶的這事後表示非常地不屑,畢竟吹泡泡這麼簡單的事情又誰不會呢?
  • 吹泡泡的人
    童年的快樂會帶來一生美好的回憶,是刻在腦海中的興奮,留在心底的甜蜜。擁有一個天真爛漫的童年時代,是一生中良好的開端。童年的記憶就像吹泡泡,忽隱忽現,忽有忽無。有泡泡飄起的欣喜,也有泡泡破滅的失落。泡泡吹得越大,飄移得越快,消失得也越快;吹出來越小,飄移得越遠,持續的時間也會越長。但終究都會被空氣吞噬,像風一樣無影無蹤,只留下淡淡的回味。
  • 為什麼陽光下的泡泡五彩斑斕?這樣吹出的泡泡更漂亮
    但愛吹泡泡的知力君發現並不一定每個泡泡都是五彩繽紛的,尤其在沒有陽光的地方泡泡的表面很灰暗。這是怎麼回事呢?陽光下彩色泡泡泡泡其實就是被洗滌劑分子包裹著的一層薄薄的水膜。或許我們已經知道,空氣和水都是可以透過光的介質,它們的交界處叫作「界面」。
  • 動畫視頻製作中的場景設計介紹
    我們所說的視頻動畫製作往往是將實拍和動畫技術結合的產物,因此在製作的過程中,場景設計尤為必要。在視頻動畫製作中,場景設計包含了所有的景物、環境等內容,包括平面圖、結構圖以及結構分解圖等內容。場景設計應當充分利用色彩和布光等對人們產生的不同心理,對色彩和氣氛進行情感塑造,充分發揮動畫的優勢,增強視頻的吸引力和感染力。
  • 洗面奶中的泡泡到底是什麼?泡泡多真的好嗎?
    多年以前,吹泡泡還是我們這些90後小青年(老阿姨)的童年中最好玩(無聊)又最文藝的一種娛樂項目。隨著年紀越來越大(扎心了),與日化用品的接觸越來越多,而我們對於泡泡存在的意義也開始有了更多的理解。泡泡到底是怎麼形成的?參與泡泡的形成有三大關鍵角色,分別是表面活性劑、空氣、水。
  • 吹泡泡是項好活動
    吹泡泡是很多孩子童年的快樂回憶,看著肥皂水變成五彩繽紛的泡泡飄在空中,浪漫又美妙。事實上,吹泡泡不僅是個玩耍方式,還有許多健康好處。吹泡泡能鍛鍊幼兒口腔肌肉發展,尤其是下唇控制能力,有助於他們的語言能力發展。一呼一吸交替,需要孩子呼吸調和,有些孩子為了能吹出大泡泡,需屏氣做長吹氣,無形中鍛鍊了肺活量。吹出的泡泡一碰就破,或任憑其在眼前消失不見,像變魔法一樣,還可豐富孩子的想像力,讓孩子更加懂得欣賞美麗。
  • 大班科學教案:吹泡泡
    新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文大班科學教案:吹泡泡   目標:     1嘗試用不同的材料吹泡泡,發現只有是鏤空的材料都容易吹出泡泡。
  • 大班語言教案:吹泡泡
    2.在遊戲活動中,愉快地感知兒歌《吹泡泡》的有趣內容,感受自然界中事物一一對應的關係。   二、準備   圖畫、漢字、頭飾、胸飾   三、過程   (一)引起興趣   1.看看老師在幹什麼呀?(吹泡泡)   出示漢字:吹泡泡   2.老師吹的泡泡是怎麼樣的?
  • 動畫製作中場景的特性
    場景設計與時間因素繪畫與漫畫中所表現的空間形象是瞬間的、凝固的,不可能有時間的延續過程,是固定的鏡頭、停止的動作。漫畫中表現的時間過程只能是潛在的、暗示性的,而動畫中就可以表現為實際的時間,所以動畫造型在時間上是發展的、移動的,它是通過空間和時間表現形象的藝術。所以在動畫場景設計時一定要考慮到時間的因素。動畫中的時間可以分為:播映時間,事件時間,敘述時間。
  • 那些年有過吹泡泡的零碎記憶
    當你在日復一日的忙碌中錯過「遇見」,當你在地鐵穿梭、在人海聽風,當你拿著愛的號碼牌卻總是等不到一個「對的未來」,這個時候的你會不會感到無限孤獨、無限遺憾?對你而言這些場景可能會不存在,可能會不存在……………但熟悉臺灣繪本作家幾米的畫筆的讀者會發現這種場景經常出現並且你可以感同身受。
  • 小班美術教案:泡泡吹畫
    > 作者:   設計思路:  小班幼兒很喜歡吹泡泡,沒事的時候總喜歡在嘴裡玩著泡泡沫,但是這是很髒的一個行為,教師說了很久都沒有效果;還有個別小朋友把周日買的吹泡泡玩具帶到了幼兒園
  • 神奇的吹泡泡技巧,為什麼海綿寶寶的泡泡,又大又漂亮
    到處飄著大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。這樣的場景有沒有很美?小夥伴們,有喜歡吹泡泡的嗎?在《海綿寶寶》裡面,派大星和海綿寶寶都是特別喜歡吹泡泡的,每一次都會有不同的玩法,都會玩得特別開心。那現在就讓我們一起來懷念一下,《海綿寶寶》第一季第一集,一起吹泡泡。
  • 動漫中不實際的穿幫鏡頭,戴著氧氣罩還能吹泡泡?黑人問號臉
    其中最不切合實際的一處穿幫情節就是海綿寶寶在戴著氧氣罩時還能吹出泡泡。雖然有一些異想天開,但是老祖也為這種現象找到了合理的解釋,極有可能是因為那個氧氣罩戴在海綿寶寶脖子上的時候有縫隙,所以空氣就從縫隙中流出,然後就傳導到了那個吹泡泡的小工具中,也許就是因為如此,海綿寶寶才能吹出這樣一個泡泡吧!
  • 能裝下66個人的泡泡你見過嗎?附吹泡泡秘方!
    吹過泡泡的人應該知道,如果嘴巴吹出的氣很小,液膜只會微微的變型,並不會產生泡泡。但隨著吹出的氣越來越多,圓圓的泡泡就會飛出來了。橫著吹、豎著吹、躺著吹,不管怎麼吹,出來的泡泡總是一個「球」。怎樣成為人群中最亮的仔呢?吹個方形泡泡能提高你的回頭率!
  • 吹泡泡
    七級A班  譚子娟  指導老師  橙子    清晨,我被小鳥清脆的鳴叫聲吵醒了,真是個好日子,我約上好朋友準備去廣場上吹泡泡    好朋友很快都到齊了,每個人都拿著各種各樣的泡泡棒。使勁兒一吹,無數個泡泡就像一顆顆小葡萄,又像一個個小精靈在空中翩翩起舞,超可愛呢!輕輕一吹,小泡泡圓圓的,像一個迷你鴨梨,一串串的泡泡就像一隻只爬行的毛毛蟲。在陽光的照射下,五彩繽紛的泡泡呈現在大家面前,就像一顆顆跳來跳去的珍珠。   大家玩泡泡的方法也是多種多樣。
  • 幼兒園中班美術教案:吹泡泡
    新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文幼兒園中班美術教案:吹泡泡   ◆活動目標   1.通過欣賞,嘗試用海綿印章在宣紙上印出泡泡。
  • 那時的農村很窮,農村娃都是自己做泡泡水,吹出的泡泡一樣美
    但是看起來卻十分的安靜舒服,就像是書裡邊描述的日出而作日落而息的那種場景。而我們農村裡的孩子最喜歡的就是在下學後,自己弄一些小遊戲玩玩了。 這樣就可以吹出很多很多好看的泡泡。你也可以用蘆葦杆做成一個小圈圈,然後放到泡沫水裡然後拿起來吹。這樣子吹出來的泡泡更加的,好看而又有型。
  • 卸妝水為什麼能吹泡泡?純乾貨總結來啦!
    想必很多人有注意到「卸妝水吹泡泡」挑戰,隨著挑戰人數越來越多,不少人也產生了疑問,例如卸妝水為什麼能吹泡泡」「能吹泡泡的卸妝水是否不夠溫和」……卸妝水可以吹泡泡的原因究竟是什麼呢?這裡不得不提的是卸妝水的主要成分「表面活性劑」。
  • 小班美術教案:熊貓吹泡泡
    新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文小班美術教案:熊貓吹泡泡 2012-02-20 12:18 來源:[標籤:來源]
  • 吹彩色泡泡
    圖片來自NASA/ Maksim Kakitsev作者:捲雲泡泡是一種很神奇的東西,它們大小不一,飄忽不定,還隨時可能爆炸,如果在陽光下看,它們的表面會呈現出五彩斑斕的美妙顏色……難怪全世界的孩子都喜歡玩吹泡泡