20考研已經進入強化階段，不知到現在為止大家複習是否順利，有沒有遇到瓶頸。英語是2020考研重要的考試科目，為了大家對考研英語的掌握，甘肅中公教育給大家整理了考研英語學習資料，供大家參考學習使用。
實驗調查論據的識別比較簡單，可以藉助一些比較明顯的標誌詞，如study， research，survey，experiment,exercise。當句子中出現這樣的標誌詞時，我們基本確定這就是實驗調查論據了。同學們對於實驗調查論據的識別不會出現問題，難點在於論點的推出。
按照實驗報告的寫作思路，實驗報告按照實驗對象，操作過程，實驗內容，實驗結果，最終得出結論。所以實驗的結果是在實驗調查論據的後面得出的，比如2017年英語二閱讀的27題，根據題幹中的food-testing exercise，定位到了文章中的第二段Radesky has studied the use of mobile phones and tablets at mealtimes by giving mother-child pairs a food-testing exercise. She found that mothers who sued devices during the exercise started 20 percent fewer verbal and 39 percent fewer nonverbal interactions with their children. During a separate observation, she saw that phones became a source of tension in the family. Parents would be looking at their emails while the children would be making excited bids for their attention. 實驗的結論在後面的句子中出現，也是我們解題的定位句，即研究人員發現使用手機設備的母親與孩子的言語和非言語的互動減少，由此選定選項D reduce mother-child communication在這個題目中，識別出試驗調查論據之後，是利用往後面找實驗結論來解題。嚴格來講，實驗後面的句子是實驗結論，並不是作者的觀點。從理論上看，作者的觀點可以與實驗結論一致，也可以與實驗結論相反，在我們的考研英語閱讀中，目前只涉及一致的情況，如果出現相反的情況，就比較複雜了，需要分別識別論點和實驗結論來解題。對於本題而言，如果我們同學嘗試在food-testing exercise前面找作者觀點，是找不到的。因而本題只能利用實驗結論解題。
同套題中的28題，與27題稍有不同，我們再來看一下。根據28題題幹中關鍵詞still face experiment，我們可以鎖定文中的第三段Infants are wired to look at parents』 faces to try to understand their world, and if those faces are blank and unresponsive—as they often are when absorbed in a device-it can be extremely disconcerting for the children. Radesky cites the 「still face experiment」 devised by developmental psychologist Ed Tronick in the 1970s. In it, a mother is asked to interact with her child in a normal way before putting on a blank expression and not giving them any visual social feedback; The child becomes increasingly distressed as she tries to capture her mother’s attention. "Parents don't have to be exquisitely parents at all times, but there needs to be a balance and parents need to be responsive and sensitive to a child’s verbal or nonverbal expressions of an emotional need," says Radesky. 定位文章段落之後，後面的一句話「In it,…her mother’s attention.」是對實驗內容的介紹，緊接著才是我們的實驗結論，即「Parents don’t have to be …，says Radesky. 」從實驗結論得出父母不需要時時刻刻關注孩子，但需要在孩子有情感表達需求時對孩子給予關注，由此選定答案D parents need to respond to children's emotional needs。除了上述方法之外，我們也可以利用論點來解題。依然是由題幹定位到句子，識別出這是一個實驗調查論據，依據論點在論據前，向前推一句是論點，即「infants are wired to … for the children」，如果孩子面對的是一張父母的面無表情臉，孩子也會覺得特別困惑尷尬，由此推出家長應該多關注孩子的情感表達，同樣可以得出正確答案。但是對於這道題而言，正確選項是從家長的角度說明的，而論點是從孩子的角度敘述，需要我們同學再轉個彎才能選對，不如去看實驗結論比較加直接。
從上面的兩個例題中，我們看到，儘管實驗調查論據與其他種類的論據不同，涉及到論點和實驗結論兩個方面，但依然滿足論據前面是論點的原理。在具體解題實踐過程中，我們同學可以選擇實驗結論解題，也可以選擇論點解題，但一定要注意論點與實驗結論是否具有一致性的問題。
以上就是為大家帶來的考研英語相關內容，考研的同學要認真學習哦。如果還想了解比較多20考研備考資料，隨時關注甘肅中公教育，每天都會為大家帶來精彩內容。
註：本站稿件未經許可不得轉載，轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯：zyoffcn)
免責聲明：本站所提供試題均來源於網友提供或網絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題，請聯繫本站管理員予以更改或刪除。