孩子過早上幼兒園到底怎麼樣？所謂的早教效果究竟怎麼樣？

說到現在的早教問題，相信各位家長都非常的熟悉。以前的生活條件不太好，所以很多人根本沒有上過幼兒園，便直接上了小學，條件稍微好點的，也上過一年的幼兒園。然而現在的幼兒園不僅有小班，還有中班和大班，也就是說現在的小孩子連幼兒園都要讀三年才能畢業順利進入小學。這也就意味著，小孩子想在合適的年紀進入小學，那麼就要很早上幼兒園，很多小朋友兩三歲的時候就已經被家長們送入了幼兒園，可是孩子過早上學真的好嗎？

早教這個問題一直以來都有非常多的爭議，有人說早點送去學校好，也有的人說過早送去學校讀書這樣是毀了孩子的童年，孩子還小，就應該無憂無慮的享受他的童年生活。這兩種說法其實都有道理。

其實進入幼兒園也就是進入了一個小型的圈子裡面，孩子不僅可以認識到許多的新朋友，還能在認識新朋友的同時學會怎麼與人相處。讓他明白這個世界是非常大的，除了父母之外還有很多人。其次，可以鍛鍊小孩子的膽量，每年的開學季，幼兒園都將迎來新的小朋友。剛開學的那幾日，我們總能聽見幼兒園傳來哭天喊地的聲音。當然，別說孩子了，就連大人進入一個新環境時都會難免有些不自在，所以孩子哭也是很正常的，並非是膽小的表現。當然，上幼兒園肯定是能提高孩子的膽量的，除了膽量，還有獨立能力，協作能力，交往能力，這些都是孩子長大之後必須要有的一些東西。

那麼，早教這麼好，為何還有人不同意孩子過早進入幼兒園呢？上早教沒問題，但是有些家長甚至在孩子一兩歲的時候就送入了幼兒園，要知道，這個年紀的孩子是最依賴父母的，最離不開父母的。況且在這個年齡段的孩子本根就還聽不懂什麼話，更別說上什麼幼兒園了。

說白了，早教沒有好與不好，關鍵在於家長的心態上。家長將三四歲的孩子送入幼兒園，就期望著他們能贏在起跑線上，將來能成為什麼樣什麼樣的人才，這樣的心態對孩子無疑是不好的。因為三四歲的孩子能懂什麼？即便是懂些東西，那也絕對無關學業。所以家長在這個時候就起到一個非常重要的作用了，如果這個時候你非逼著他學習，那麼他不僅不會好好學習，以後還很有可能形成逆反心理。

所以呢，這早教好與不好，最關鍵的家長的心態，家長若是抱著讓孩子成才的心態，那自然是事與願違的，如果只是抱著讓孩子學習的心態，自然是好的。