2020廣東省考招警考試公共基礎知識疫情考點[2]:可知論與不可知論

2021-01-08 廣東中公教育
2020廣東省考招警考試公共基礎知識疫情考點[2]:可知論與不可知論
2020-03-07 15:35:30

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  • 哲學及其基本問題:可知論與不可知論
    是可知論還是不可知論,這一點很重要,同學們要在審題正確的基礎上再進行作答。正確答案為A, 人類終將智慧的彼岸屬於可知論,認為思維最終能夠認識存在。【幹擾選項分析】B選項為幹擾選項,是不可知論的觀點 C選項為幹擾選項,是主觀唯心的觀點。D選項為幹擾選項,是主觀唯心的觀點。
  • 2020廣東省考招警公共基礎知識須知要點:基尼係數和恩格爾係數
    2020廣東省考招警公共基礎知識須知要點:基尼係數和恩格爾係數 2020-03-07 15:56:18| 來源:廣東中公教育
  • 3.2.3 不可知論
    不可知論者認為人類不可能得到真理,他們通常被算作非宗教的、世俗的,但是不一定沒有信仰。不可知論者不像無神論者一樣否認神的存在,只是認為人無法知道或無法確認其是否存在,因此不可知論包含著宗教的懷疑主義。在對待形而上的問題,不可知論持不為人知或者根本無法知道的態度。
  • 神秘的不可知論
    【導讀】恩格斯說:「不可知論」者是羞答答的「唯物主義者」。不可否認,「不可知論」者和「唯物主義」者有共同之處。
  • 可知論與不可知論
    不可知論認為人的主觀思維與客觀存在不具有互相貫通滲透、互相聯結作用、互相轉化依存的性質,即人的主觀意識無法或不能徹底認知客觀世界與規律的哲學論點。每個人的感官對外界的事物做出的反映是有差異的,有時還會產生錯覺,故而感官不可靠,因此客觀對象的真實狀況無法依靠人的感官認知確立,比如盲人摸象、杯弓蛇影、草木皆兵。
  • 認為人類無法徹底認識世界的「不可知論」
    不可知論是否認認識世界的可能性或者否認徹底認識世界的可能性的哲學理論。不可知論斷言人的認識能力不能超出感覺經驗或現象的範圍、不能認識事物的本質及其規律。「不可知論」一詞是英國生物學家、休謨主義者T.H.赫胥黎在1869年提出的。
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    (2)不可知論一、普遍懷疑:笛卡爾認為,每個人一生中都應該「徹底地對自己的全部見解進行一次大掃除」。「普遍懷疑」並不是對一切知識的絕對否定或虛無化,笛卡爾的目標是發現一個絕對可靠的信念,然後在此基礎上建立一個知識大夏。笛卡爾用「虛擬VR」的方式做了一個偉大的工程:為人類全部知識洗了一個澡。
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  • ——不可知論簡介
    它就是不可知論。作為理論的近代形態的不可知論出生的並不早,1860年英國博物學家赫胥黎在給友人的一封信中寫道:「在我知道可能為真的事物中,我的個性是我最有把握的。我一試著思考這到底是什麼,就陷入語言的微妙之處中。我經常是在自我和非我、本體和現象等的廢話上折騰了那麼久,還沒覺察到:試圖思考這些問題的過程已經出乎了人類智力所能及的深度……」。1869年,他正式提出了「不可知論」一詞。
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  • 談一談不可知論的始末
    不可知論的始末天佑人類對世間的認識,大概是源於感官的;所經驗的一切現象,也都是各種感觀的綜合。可惜感覺器官頗有局限,人們只能感知部分信息;在能力範圍之外則無法感知,比如超音波、X光等。科學領域始終在發展技術與工具,輔助感知能力的提高,以獲得更多信息。這些信息最終匯總,由思維功能處理後,形成各種「識」。
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