因為孩子因為熱愛，數以萬計的寶媽關注到國際一流的蒙氏教育體系，關注到CMI0-3蒙特梭利主教認證，數百名尋求自我突破的寶媽選擇了CMI，經過2個多月的系統學習及前期實習，真正實現了育兒與事業雙豐收！
根據國家衛生健康委於2019年10月8日起施行的《託育機構管理規範(試行)》「人員管理」條例，託育機構工作人員應當符合資格條件且接受崗前培訓。
近年來，隨著政策法規對託育行業的規範與完善，對0-3歲嬰幼兒照護者的從業要求愈發嚴格。CMI(中國蒙特梭利教師認證聯盟)積極響應國家相關政策，組織開展幼教崗前培訓，為託育行業輸送專業師資。
自2018年中旬至今，CMI已成功開辦9期0-3蒙氏主教認證培訓，輸送超過200名一線幼兒教育工作者，為0-3歲嬰幼兒的家庭及機構的科學育兒提供強有力的專業支撐。
經過2個多月308個課時的潛心修學及6項嚴格考核，CMI的每位畢業學員不僅擁有紮實的蒙特梭利教育理論知識與實操技能，而且經過導師指點與知識內化形成謙和、自信、優雅的教師典範。
為了適應託育行業需求，學員畢業走入新的崗位之前，CMI還會特別邀請專家團隊為學員進行面試、家長工作、招生技巧等專題培訓，讓學員不僅擁有教學專業能力，更能夠有效的把自己的專業性多元的展現出來。
寶媽，幼教職業的不二人選
只有當過媽媽的人，才真正了解育兒的焦慮——吃喝住行都要精挑細選，孩子有一點不適或一點磕碰都會手忙腳亂，生怕一個不恰當的言行，給了孩子錯誤的示範，更怕孩子在外受了委屈。
「比起那些年輕無實際育兒經驗的年輕幼師，經過專業培訓的寶媽更適合從事幼教工作，她們對照顧孩子更細心也更耐心，而0-3嬰幼兒群體的照護者尤其需要這些品質。」上海某知名託育機構負責人坦言招聘標準。
沒有人比真正喜愛孩子、執著於科學育兒的媽媽們更加適合幼教工作了，CMI響應行業人才需求，降低幼教職業進入門檻，讓所有想要精細化專業育兒的寶媽們能夠有機會從事幼教——真正能夠兼顧育兒與工作！
這種「兼顧」不僅是對自身的成全，更是對幼教職業的優化。CMI秉承「寬進嚴出」的原則，認可蒙特梭利教育、追求專業育兒、身心健康素質高的女性均可報名課程，而學員必須通過系統培訓和嚴格考核，方可頒發證書並推薦工作，晉升成為專業的教育實踐者。
CMI學員，邁上職業新臺階
每周都要交一份幾萬字的作業，共111個文檔，1000多頁，大約七十萬字，還有10+個手工作業，理論、口試、實操等考試，數月的學習從始至終充滿緊張與充實，最後匯聚成為成長與收穫——
「從強迫到引導，從粗糙到禮儀，從有色眼鏡到平等對待，從大聲說話到輕聲細語，從動作隨意到姿勢優雅，從下指令到鼓勵思考，這是我對教育的新認知！」CMI7月班學員代表在畢業典禮上發表感言，說出了絕大部分學員的心路歷程。
CMI學員不乏高端人才，其中多位學前教育專業的碩士、企業高管、個體經營者，還有數位學員在積累教學經驗後獨立辦園，而入園執教的學員深受園長好評，大部分成為IC班最專業的老師，園所為留住人才配置獨立宿舍與提前下班照顧孩子等專屬福利。
往期學員的就業跟蹤數據顯示，除去回歸家庭專注於科學育兒的十餘位學員，基本實現100%就業率，其中約80%的持證學員進入蒙特梭利幼兒園擔任助教/主教，約20%學員在以蒙氏教育為品牌理念的早幼教機構或託育機構擔任教師/課程指導主任。
無論是全職媽媽再就業，還是職場媽媽突破職業瓶頸，抑或是傳統幼師提升工作技能，CMI賦予了更多樣化的職業晉升渠道——CMI學員將不斷積累教學經驗成為任職園所不可或缺的專業老師，或發展成為培訓講師、與人合夥或尋找投資人開辦園所/託育機構，無論選擇何種渠道，蒙氏教師「越老越吃香」的職業特徵將愈加顯著。
中國0-6歲的孩子大概7000多萬，早教行業正是好時候，整個行業正處於快速發展階段，專業幼教的崗位缺口巨大。因此，學習和吸收了純正蒙氏教育知識、擁有各行業從業經驗的CMI畢業學員正成為各園所爭相搶奪的綜合型人才。
接下來，CMI將始終遵循政策導向，培養更多行業精英布局前沿幼教工作，推動0-3歲嬰幼兒科學養育的規範發展！