收下朝陽學子這份「寒假生活圖鑑」,悄悄努力,開學驚豔所有人~|校園名片

2021-02-12 教育圓桌

在這個特別的寒假,

新冠肺炎疫情仍牽動每個人的心,

你是否取消了奔赴天南海北聚大會的A計劃?

你是否躊躇於居家生活無所適從的B計劃?

還是已經開啟了「悄悄努力,開學驚豔所有人」的C計劃?

近日,朝陽學子們的「寒假生活圖鑑」吸引了教育圓桌小編~

朝陽區實驗小學幸福校區三年級的劉銘晨同學發明了一種帶有體溫數字顯示的口罩。發明一亮相就「火」了,並且獲得了國家實用新型專利權。

        「我參與了學校組織的『科技助力疫情防控』創意作品徵集活動。當時覺得每次帶著口罩,要經過門口測溫儀或者人工測溫槍進行測溫,不僅不方便,也不能隨時、及時反映體溫情況。如果有了能夠在口罩外就顯示人體溫度的口罩,這樣大家就能很清晰地分辨身邊的人是否發燒了,在第一時間有效地避免交叉感染。為大家提高了在公共場所的安全性。」

  ——劉銘晨

劉同學告訴教育圓桌小編,當初自己在研發時,挑選了很多的測溫材料,比如有遇到溫度變色的顏料,奶瓶、洗澡水測溫的溫度貼等等。找了很多工具均不適合,不是測溫不準確,就是不便攜。最後「鎖定」帶有溫度傳感器的數字顯示器。傳感器貼合人體面部,可以將體溫實時的顯示在小巧的液晶顯示器上,並且這個傳感器可以隨意拆卸、循環使用。還可以將數據傳輸終端,用大數據讓更多人發現體溫高的人群聚集地。

 

除了測溫口罩,

再來看看朝陽實驗小學其他同學的發明創意~

可攜式垃圾桶把手

發明人:吳若涵、程可媛、吳若琪、金雨辰

設計理念:我們在倒垃圾時發現垃圾把手很髒,有的同學怕弄髒手就快速的打開垃圾桶,將垃圾扔進去,但是蓋子很快落下,還沒等垃圾扔進去垃圾桶就又蓋上了。因此我們想設計一款可攜式的垃圾桶把手,這樣既可以不弄髒手還能隨時方便倒垃圾。

3D水管分流器

發明人:陳紫涵、王心瑜、王怡丹、渠皙兒

設計理念:在上學校的衛生間時,我們發現低年級同學在使用衛生間的水龍頭洗手時會出現以下問題:水龍頭的水開的很大;因為水龍頭離水池面有一定距離,在水流量很大的情況下水會飛濺的到處都是;當衛生間人多時,洗手會出現擁擠的現象。因此我們想設計、製作一款水管分流器來解決衛生間水龍頭節水的問題。

3D課桌水杯架

發明人:李宜澤、張博堯、高墨涵、姚泓材

設計理念:我們在上學時,水杯會放在桌子下方,我們起身時腳經常會踢到水杯,發出聲響影響其他同學。因此,我們想設計一個放水杯的架子。

設計理念:我們在生活中遇到的問題是擠牙膏的時候容易把牙膏擠多了,或是在牙膏就剩一點的時候不容易擠出來。我們結合了市面上已有的擠牙膏器的優缺點,設計了一款快速擠牙膏器。

設計理念:我們發現,在用水彩筆或記號筆寫字、畫畫時,會經常使用尺子。而水彩筆和記號筆的顏色會染在尺子上,很難清潔。我們試過用溼紙巾、幹紙巾等方法都沒能成功,但橡皮能夠擦掉,所以我們想結合橡皮來發明一個尺子清潔器來解決這個問題。

設計理念:前期,我們搜集了很多素材,將搜集到的素材進行整理,將優點結合、缺點改進。最終我們設計的肥皂盒,放肥皂的空間底部設計了長條的空洞,便於水流下去;肥皂盒有一個45度角度,並設計了通道,便於水直接流下來。而我們設計的肥皂盒的現存缺點是放肥皂的地方高度、寬度不夠,需要增加2-3釐米,這樣可以放下更大塊的肥皂。

橡皮泥收納器

發明人:王賀然、楊明霖、劉恩琪、魏伊寧

設計理念:在生活中,我們發現如果用橡皮塗改文字時,會產生橡皮渣,在清理時,很難將其收集在一起,並且很難清理,很麻煩。我們決定製作一個橡皮泥收集器及鏟子讓橡皮渣有個「家」。

設計理念:現在大部分植物都需要人工膠水,且很多路邊澆水時水會一直噴,植物需要的水量到底是多少?班級裡、家裡的植物經常會幹枯,有時候會忘記澆水。由此,我們設計了一款智能澆水器。

設計理念:我們發現,很多人撕膠條時總是找不到口,找剪刀也很麻煩,這時就需要一個「撕膠條神器」。現在班裡的膠條座很沉、不便攜,因此,我們就設計了一款可攜式膠條座。

其實朝陽區實驗小學同學們的寒假生活,只是「朝陽學子」們的一個縮影,其他學校也有各式各樣的寒假居家生活活動~

 

首都師範大學附屬實驗學校:

組織居家時光不寂寞「詩歌唱誦」秀起來活動

工大附中十八裡店分校:

舉行「做個快樂讀書人、妙筆生花小達人」活動

 

朝陽區還推出了雲端家訪「一對一」:各校引導教師開展雲端家訪,並「一對一」和學生、家長進行交流,確保學生居家期間健康成長。

   

中國科學院附屬實驗學校家訪中,老師通過線上方式對孩子的學習和生活情況進行細緻了解和關懷,對家訪內容進行詳細記錄分析來改進工作。

 

朝陽區教育研究中心附屬學校落實「一個學生,一個家訪方案」的家校共育要求,豐富家校育人方法的科學性和全面性,有效增強學校與家庭的教育合力。

 

朝陽區各個學校還設置了特色體育寒假作業讓學生假期「動起來」:

每天「動一動」。各中小學的寒假作業中為學生設定了體育鍛鍊的目標,學生可選擇跳繩、廣播操、仰臥起坐等項目堅持每天打卡,保持良好體育鍛鍊習慣。

定期「學一學」。寒假期間,區教育系統為學生提供了豐富的線上體育學習資源,朝陽區校園網球辦公室通過公眾號分期發布寒假網球鍛鍊計劃,學生可居家學習網球技能;清華附中廣華學校分學段為學生制定了寒假體育作業套餐,錄製了《寒假體育鍛鍊指南》,引導學生在鍛鍊中增長體育能力。

經常「問一問」。各中小學組織班主任通過線上家訪、「一對一」談心談話等,經常了解學生假期體育鍛鍊情況,引導家長多陪伴學生共同體育鍛鍊。四是鼓勵「曬一曬」。各中小學鼓勵學生寒假期間通過照片、視頻、文字等記錄自己體育鍛鍊的精彩時刻,假期結束後通過班會活動、體育作業評選等形式曬曬大家假期體育鍛鍊的收穫。

 

收下這份朝陽學子「寒假生活圖鑑」~

你的寒假是怎麼度過的?

歡迎給教育圓桌小編留言哦!

文字 | 北青報記者 蒲長廷

供圖 | 朝陽區教委 & 受訪學校

編輯 | 菲菲醬

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