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央視網消息（記者 王甲鑄）6月7日，2017年全國高考首日。上午第一科語文科目考試結束後，各地高考作文題目陸續出爐，央視網記者第一時間聯繫到全國多位一線高級語文教師，對各地作文題目進行解讀點評。看看在網友眼裡難得「不要不要的」作文題目，究竟該如何審題立意。
全國卷I：老外眼中的中國關鍵詞
作文題目：據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣汙染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、行動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少於800字。
河北衡水中學「高考明星教師」王兵：今年作文題目開放性強、接地氣，又具有很深厚的文化底蘊。題目引導學生學習不能只停留在課本上，或者一味做題，要更好地關注社會、關注時事，關注我們科技的發展。
江西省語文特級教師鍾國粱：從審題立意看，難度較小，選擇較大，引導考生關注社會，關注時事，題目較好地體現了選拔人才時對考生價值觀考量的「國家意志」。所以，語文教學往往「功夫在詩外」。
石家莊二中語文備課組長、高級教師高雯：審題難度很低，這些關鍵詞看起來雜亂，其實都圍繞「中國符號」低的門檻和廣的視角，有助於緩解教育不均衡帶來的不公平，體現了高考對教育暫時落後地區考生的溫情關懷。
全國卷II：根據古詩句自擬文
作文題目：6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。1、天行健，君子以自強不息《周易》；露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）；何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）；受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源）；必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）；數風流人物，還看今朝（毛澤東）。
西安鐵一中高級語文教師何佔所：題目出乎意料，給六句話讓考生自由發揮，與以往不同，這給了考生一個巨大的解放。
雖然六句話，但字面意思，深層含義，都需要深刻理解，提煉出關鍵詞才行；其次，考查學生的篩選、組合能力，學生可以根據自己的理解，選擇自己比較熟悉的內容，可以根據自己準備的材料選擇；再次，考查學生自由表達的能力。
西北工業大學附屬中學正高級語文教師徐殿東：題目首先從內容上體現了教學大綱從修訂到頒布反覆要求的「立德樹人」。材料給出的六句話都代表的是中華民族的精神傳承，都是主流思想，也都是中國的傳統文化，是教學大綱一直要求和強調的。
全國卷III：我與高考或我看高考
作文題目：今年是我國恢復高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標誌著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。
要求：請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少於800字。
山西省特級教師劉補明：此次高考作文的命題很好，不僅展現了新材料作文的特點，也延續了傳統作文的特質。兩個副標題「我看高考」重在對高考的認識、態度、評價。「我的高考」則重在過程和聯繫。此外，「我」和「高考」兩者既有關聯性也有思辨性。考題中，「我」為考生奠定了作文立意，而考生對於「高考」要有自己的思想，在這相對寬鬆的寫作空間裡，考生可以仁者見智的自由發揮。
江蘇卷：車輛與時代變遷
作文題目：現代社會車來車往，車的種類紛繁複雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉變，車代表了社會的發展。請以此為話題，寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
西安鐵一中語文高級教師何佔所：江蘇的高考作文秉持了一貫的原則——靈活。這樣的材料植根於現實生活，是考生所熟知的。然而，常見不等於有理解，有理解不等於深刻。這樣的作文題再一次把考生的目光引向社會生活，促使學生和教學都樹立起紮根生活的意識，避免了觀念領路，先入為主，強行啟發的錯誤傾向，值得推廣。
「車」是載體，「有各種類型」，可以是自行車、也可以是小汽車，可以透過「車」來展現「真情」和「時代變遷」，反映「人世變化」和「人生哲理」。展現「真情」和「時代變遷」的作文可以側重敘事、抒情，通過講述和「車」有關的故事來展現人情冷暖、親情溫馨、社會發展、風氣變化等等。
浙江：有字之書無字之書心靈之書
作文題目：有位作家說，人要讀三本大書，一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本「心靈之書」，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）
西北工業大學附屬中學正高級語文教師徐殿東：這個題目好就好在內容，從有字到無字到心靈，逐層的提升，梯度非常好。比如考生認可有字的書，就可以從「讀書改變命運」這個角度入手，考生如果認可無字的書，可以從「生活是最好的老師」這個角度入手。心靈的書怎麼理解呢，就是要強調「感悟」。考生答題時不必要每個都寫，選取一個最主要的展開，然後把其他兩個進行橫向對比就可以。
上海卷：預測
作文題目：預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求：1。自擬題目；2。不少於800字。
復旦附中語文特級教師黃榮華：上海的高考作文題延續了理性思考、理性實踐的思辨性命題方式，是一道很難的題，但是發揮的空間也很大。就這個題目本身而言，是希望學生能夠思考個體和社會、世界，甚至和宇宙萬物的息息相關性，思考人的個體命運和社會、世界以及宇宙萬物的關聯性。
此外，從審題來講，考生在作答時，可以肯定「預測」的作用。如天氣預報，通過數據分析獲取天氣的準確判斷。今天是大數據時代，通過大數據的分析，能更精準的判斷預測某些東西。從古至今都有預測學，有無數事實證明可以預測。從大的立意層次來講，研判時代風雲，做時代的弄潮兒、引領者。而除此之外，生活的本質是不可預測的。但具體而言也不能做悲觀的生活者，要儘可能用現在所能掌握的去分析、去作為，要有一種達觀的心態。
山東卷：24小時共享書店
作文題目：一個24小時的共享書店營業，白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進行作文。
山東省實驗中學高三語文備課組長吳靜：今年山東省自主命題作文題目穩中有變，既可以寫成新材料作文，也可以寫成時評類的。
從作文立意來看，第一個角度從商家、經營者的角度，24小時營業的經營模式，以及模式背後的人文關懷入手。第二個角度，從更大的層面來講，材料很好地滲透了社會主義核心價值觀，和諧、平等、友善，關注底層、弱勢群體，很好地弘揚了社會正能量；第三個角度，從讀書者本人來考慮，來讀書可以提高自己的修養。此外，從其他角度能自圓其說都是可以的。
天津卷：重讀長輩這部書
作文題目：請根據下面的材料，寫一篇文章。我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積澱，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
高級教師、天津南開中學語文學科主管王蕊：一般意義上，通過新材料文本，考生需要明確核心信息是什麼，如何界定其核心信息是重點。結合題目「重讀長輩這本書」而言，首先，針對重讀長輩的這本書，考生應該思考這本書具體指的是什麼，要選準角度書寫。有的書講的是人生哲理，還是傳統積澱、時代印記，是相互對話還是體會成長。關鍵點是「重讀」和讀到的真諦，即「悟」到之理。文章不建議泛泛而談，應該體現言之有「悟」。文章建議小角度深挖掘，談出「真情心意」。重在自身「讀到」與「獨到」。以「理悟」「真摯」為核心，體現重讀的意義所在。
（本文感謝高宇婷 李文亮 郭城 王莉莉 徐輝 袁育堃）