待到朝陽花開，必是「棋」景滿園

2020-09-16 酷享傳播

當前，在國家體育總局棋牌運動管理中心和中國象棋協會的組織領導下，「象棋進校園」方興未艾，「校園象棋文化」成了年度熱詞。一間間象棋教室被裝扮點綴，有時化作讓孩子們指點江山的戰場，有時變成讓孩子們汲取文化的寶地。象棋課，成了不少孩子喜愛的課程之一。
有人問，象棋進校園究竟能帶來哪些改變？校長說了不算，老師說了也不算，只有家長和孩子們說了算。

有孩子這樣說：「我學習象棋後變得更聰明活潑了，下棋不僅可以鍛鍊自己的思考能力，還能交到許多好朋友。」

「通過象棋我明白了一個道理：努力不一定會有收穫，但不努力一定沒有收穫。」

「我學習象棋之前行事魯莽、粗心大意，是象棋教會了我要文雅謙和、三思而行。」

「象棋讓我善於思考、敢於拼搏，知道了勝不傲、敗不餒的道理。」

學校象棋棋王賽

有家長這樣說：「我家孩子從一年級開始在學校象棋班學習，現如今孩子更有自信了，集體榮譽感更強了。謝謝老師辛苦付出！」

「下象棋提高了我家孩子的注意力，培養了邏輯思維能力，特別能鍛鍊他的頑強意志，培養抗挫折意識。」

「自從學會了象棋，我家孩子經常會和小區小朋友一起下棋，提高了社交能力。」

這些崑山市玉山鎮朝陽小學的象棋小將和家長們親口吐露的心聲，都深深印刻在教導主任張英的心裡。因為這些，是學校11年象棋之路最寶貴的收穫。

學校冬夏令營棋王賽

思想行動雙管齊下，特色發展水到渠成

「我校從2009年開始引進象棋，參加了崑山市第一屆小學生象棋比賽並獲得了第一名。2011年，我校成功申報了「江蘇省少兒象棋培訓基地」，從那時起，加強象棋推廣、傳承象棋文化，成了我校的辦學特色之一。」張英介紹，11年象棋路，朝陽小學從思想上、行動上雙管齊下推動象棋進校園。歷經三任校長，都把象棋掛心上，全體教職工都在象棋的土壤上精耕細作。

近年來，為不斷完善象棋特色建設，學校成立以馮雪林校長為組長的象棋項目領導小組，下設副組長兩名，成員若干。並且作了具體分工，對各自的職責與任務進行進一步明晰，大家各司其職，使象棋建設工作有條不紊地展開。

為讓象棋特色建設能切實、科學、有效地展開，學校還制定出五年發展規劃，並與時俱進位定年度工作計劃以及具體的實施方案，力爭探索出一條「走象棋特色之路，提高學生整體素質」的特色教育之路。

為使學生能更好地掌握象棋基礎知識，引領學生親近優秀傳統文化，學校自編校本教材《樂在「棋」中》，並不斷精進完善教材內容，安排專職象棋教師楊鵬鯤、劉娜為學生教授系統的象棋知識。將象棋課排入課表，以確保學習的時間；要求老師有教材、有教案，以確保學習的質量。通過系統的象棋課程學習，促使學生增棋藝，知歷史；樂國學，曉兵法；啟智慧，優情商。

與此同時，學校堅持「象棋進課堂」，低年級普及象棋教學活動，中高年級成立象棋社團組織，學生參與率達80%以上。學校象棋中級班和提高班繼續由外聘教練定時開展專業培訓；學校定期舉行全校性棋王爭霸賽、教師對抗賽、師生挑戰賽、「六一」老少冠軍進校園、大師進校園等活動，並主動承接各級各類象棋賽事。

張英說，如此種種，都旨在讓朝陽學子在繼承和弘揚中華傳統文化的過程中樂在棋中，快樂成長，為象棋事業的發展提供源頭活水。

教師交流賽

賽事活動佳績頻傳，塑造品格潤物無聲

有了源頭活水，自然碩果纍纍。近年來，朝陽小學在各類賽事連獲佳績，獲獎層級大幅躍進。2018年11月，在崑山市中小學生陽光體育聯賽象棋比賽中獲得小學組團體總分第二名；2019年5月，在蘇州市青少年陽光體育聯賽中小學象棋比賽中獲得小學男子組第一名，1名學生獲個人第一名，2名學生獲個人第二名；在「朝陽小學杯」全國象棋特色學校比賽中獲得團體C組金獎、B組銅獎、3名學生獲個人一等獎、4名學生獲個人二等獎、3名學生獲個人三等獎。鬍子健、朱伊萬同學獲象棋地方大師稱號。2020年全國象棋特色學校網絡賽A組獲得團體銀獎，B組獲得團體金獎，此外，有近10名學生獲得個人金獎。

當然，最珍貴的碩果還要數對孩子們的品格塑造、人格培養。正如家長和孩子們自己所說：「懂得了道理，鍛鍊了意志，結交了好友，改善了心態。」

在張英眼裡，她看到的是孩子和家長之間的溝通更多了，「有一個孩子在沒學象棋之前，家長總忙著自己的事情，學了象棋之後，老爸每天都會和孩子下一盤棋，兩人還會交流下象棋的心得。老爸還在群裡告訴大家，象棋使自己快樂。」

張英還看到象棋讓孩子和家長接受考驗，「孩子學習象棋後要參加比賽，比賽中難免會面臨失敗，這就需要家長和孩子調整好心態，接受挫折的考驗，靜下心來分析失敗的原因，真正做到勝不驕、敗不餒。」

「我覺得孩子學習象棋之後，變得不容易自暴自棄。」張英認為，象棋可以培養孩子永不放棄的精神。下棋是一個需要時間和精力的過程，且少有和棋，因此需要不斷前進，堅持到最後一刻。「有一個孩子，在一次崑山市比賽中弱於對手，但他周旋於棋面，在還有幾秒鐘的情況下，抓住了時間，贏下了這盤棋。這對孩子成長的幫助是無價的。」

朝陽之意向著太陽，那是光的方向，是無限的未來。正如朝陽小學的校名一樣，象棋在校園內有肥沃的土壤、有充足的陽光，也有數不清的象棋小將作為「種子」，在這所全國象棋特色學校的栽培下靜待開花。待到那時，必是春色滿園、芳香四溢。而現在以及未來一段時間學校要做的，便是堅定理想、播撒情懷，把「園丁精神」堅持到底。

作者：酷享傳播 梅青時

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