最近小亮的父母經常被老師談話,原因是上初中的小亮性格過於內向,不願與人交流甚至同學和他交流時脾氣暴躁,小亮平時的反應總是比別人慢一拍。通過談話小亮的父母決定帶小亮去醫院檢查,醫生直言到:小亮長期營養不良,導致腦部發育緩慢、性格也變得內向。醫生給出了治療方案,沒過多久小亮突然開掛了,不僅記憶力變好提高也迅速提高了。
小亮到底是如何「開掛」的呢?
小亮講述到醫生首先是根據身體狀況進行補充營養,其次就是改變小亮的記憶方法。這就是記憶宮殿法,如果想要記憶一棟大廈,先要去想像與大廈相關的事情,想像的越不可思議、奇特又或者是恐怖,就更容易記憶在心裡,形成深刻的記憶。
影響小亮記憶力的因素
(1)飲食不均衡
小亮的父母平時都是上班族,只有晚上下了班才能給小亮做飯吃,平時都是給小亮錢自己在外面買著吃。其實外面的飯菜比家裡差遠了,首先是衛生問題,其次是營養問題,長期下來小亮自然而然營養不良,導致腦部發育緩慢、記憶力下降。
(2)錯誤的記憶方法
小亮從小學到初中用的唯一一個記憶方法就是死記硬背,重複多次短期之內還是有效的,可是很長時間不去背誦就發現忘記的差不多。自從醫生建議使用記憶宮殿法,小亮的記憶力直線上升,不僅記憶效率增加而且持續時效很長。
擁有超群記憶只需要3招
1.注意補腦
記憶力的好壞不僅依靠記憶方法,還要注重營養的內調。家長可以給孩子補充烯酸記憶素,它是腦細胞生成的基礎,刺激神經突出生長,使神經網絡更加發達,加快神經中樞的信息傳遞。這種物質不僅作用於給腦部供給營養,保護視網膜神經系統,提高記憶力的同時還能預防近視。
2.開發右腦
據研究表明:右腦記憶力可是左腦的100萬倍,右腦擁有著超高速大量記憶機能!而90%人基本都是左腦開發的好,右腦卻只開發3%-4%,可以利用大腦喜歡的技巧進行開發,比如:色彩、詢問、注意力集中的時間、大腦休息的時間等等。大腦和身體有他們自己的節奏,如果長時間用腦,腦部會出現超負荷現象,並且學習的效率很低。
3.培養興趣
著名文學家歌德曾說過:「對哪裡沒有興趣,哪裡就沒有記憶」,這句話表達了孩子記憶力的特點,興趣是孩子的第一老師,我們需要在孩子感興趣的地方下手,吸引他們進行各方面知識的學習。平時在家沒事的時候可以陪孩子做些他麼感興趣喜歡的事情。
總結:青少年期間孩子的記憶力在大腦儲存的時間比較短,因為平時學習壓力大,很容易學完就忘記之前學習過的知識。所以家長需要幫助孩子反覆複習和回憶知識點,增加孩子的記憶力,有些孩子明明記得可就是突然想不起來,其實孩子並不是沒有記住,而是暫時性沒有回憶起來。