揭秘2018年線上最美書法老師林曦課程教學的真相!

記得2018年1月份，林曦開始了線上書法的第一課，報名學習的同學紛至沓來，絡繹不絕，很多人稱跟林曦老師學習書法是最享受的事情，不止書法有很大進步，生活態度也有很大轉變，也有部分人認為學費貴，但是每節課328塊錢的價格講真也就是一頓大餐的價格吧。最近聽聞暄桐教室的主講老師林曦要準備重新招生了，期待已久的同學們已經摩拳擦掌躍躍欲試，也有一些想去跟林曦老師學習但還在猶豫中的朋友，要不要報名呢?於是小編我搜集了很多林曦書法課的學生關於他們學習書法的分享，聽聽他們這一年來上課的所學所感所悟。

圖片來自：微博「林糊糊」發的線上課樣子

圖片來自：公眾號「暄桐」的好作業欄目

圖源：公眾號「暄桐」發出的好作業欄目

林曦線上學生一：感恩書法

好感恩也好欣慰自己上了糊糊老師的網上書法課。的確如老師所說，書法是一把開啟對傳統文化、歷史、藝術、審美、人生觀、內斂、靜心的鑰匙。除了跟著林曦老師學習，所有的同學們也都超級優秀。

林曦線上學生二：零基礎的書法學習

學習書法緣自糊糊老師的微博，原來生活可以「只生歡喜不生愁」。慢慢地開始接觸書法，也堅持每天練字，發現內心變的更踏實了。

林曦線上學生三：選擇暄桐的N種理由

沒接觸糊糊以前，就聽朋友總提起，於是關注了林曦的小世界，看她的文章，會感覺很快樂，琴棋書畫詩酒花涉獵範圍很廣，並且不是淺嘗輒止，悅性陶情，而是很深入，很有見地。她更像從古文中跳出來的充滿才情的女子，嫣然一笑，流光傾瀉，吸引著你，這種能量會滋養和她親近的人。《冬曦好講究》是他和梁冬主持的一臺廣播節目，聽了之後你會明白她對《遵生八箋》的理解多麼鞭辟入裡。她看的書很廣，在如今電子產品泛濫的年代，找到正確的方法，吸收能量，重新認識自己，滋養自己多麼不易，而只要跟隨她的腳步，就會解決你這方面的煩惱。人的欲求總是無休無止的，滿足了這個，又會出現新的需求，原因是心空，能夠滋養你的能量不夠，那麼選擇一項能夠長時間滋養你的本領，很重要。《山林曦照》有好物，有歡喜，有隨緣，能夠長時間的滿足你的物慾，而糊糊的書法、繪畫、養生能滋潤你的心靈。

唐太宗《帝範》卷四：「取法於上，僅得為中，取法於中，故為其下」。意思是說，一個人制定了高目標，最後仍然有可能只達到中等水平，而如果制定了一個中等的目標，最後有可能只能達到低等水平。我這樣解：給自己和孩子選擇老師時，一定要選擇在這個領域中比較有影響力，出色的老師，即使只學到一點皮毛，也已經本領過硬了。就這樣跟隨老師，努力奮鬥，不問結果，一切皆隨緣，雲淡風輕，享受當下安住的樣子。

圖源：公眾號「暄桐」，另一位線上課同學作業

林曦線上學生四：學習線上課程成長了很多

朋友跟糊糊老師學習3年了，一直還在學，因為她很享受當下的生活之美，不舍離去。再說說我選擇網課的過程：一開始我並不確定自己會喜歡書法，我是一個閒散之人，愛生活，愛藝術，愛吃喝玩樂，安逸慣了，說起來就是懶，很怕自己沒有長性，堅持不下來，雖然被糊糊吸引，但一直沒下定決心去教室學習。後來糊糊出了網課，我還是猶豫不決。那時我在學茶藝，感覺這個更吸引我。忽然要學習書法了，一點基礎都沒有，心裡有個大大的問號?能行嗎?再說學費不便宜，好在老師出了幾期課程，可以分別買，抱著試一試的態度，我報了一階課程。奇蹟發生了，上了老師的課，我拿起筆笨拙的寫了20根長橫，20條豎線，和20個圈圈後，竟然發現自己沉浸其中，無法自拔。每次練字肩膀酸痛，然而還會樂此不疲，專注的練習1-2個小時不是問題，覺得時間總是不夠，每次寫都不過癮，期盼第二天再次拿起筆。從第一點到一個字的完成，從一個字的練習到終篇的完結，開始與結尾都只是過程的推移，法則不變，只是時間的累積。就這樣穩穩的，不著急，乘著筆墨的小舟，到達彼岸，積累一定的量後，發現了質的變化。可以說書法是感受這種變化的最直觀的證據，在其他事物的學習中，從沒明顯的體會到如此的變化。這種變化，讓你內心愉悅，證明了積累的重要性。知識的沉澱總是厚積薄發的，我安心了，內心更加平靜了。書法之前的靜坐時間，讓我身心放鬆，能夠更加審視自己，關注內心的需求，慢慢掌控你的氣息，家人說，我的脾氣更好了。我的目標是像糊糊一樣開心，氣場強大，能滋養家人，關愛自己。糊糊的課還會推薦同學們讀很多的書，這些書不是雞湯，是古人、文人經驗的累積，有一語驚醒夢中人之感悟，讀這些書能夠補充能量，深長的滋養自己。

同學群裡，有一群志同道合的夥伴陪伴著你，讓你在孤獨中並不寂寞，偶爾會擦出智慧的火花。一階課開始了一半時，好多人都詢問全階課的報名，生怕被遺落，當4.18日可以報名時，我毫不猶豫的出手了。我會一直努力學下去，還為了現實中的言傳身教。我會讓孩子和我一起成長。向他展示，媽媽是如何努力的，如何對待人生中的選擇和困難而已。孩子就會自覺的走在正確的軌道上。就像紀伯倫在詩裡寫的「孩子是我這張弓裡射出的未來之箭，他的靈魂屬於我永遠到達不了的明天」。這就是我的感悟，一個沒有任何書法基礎的認識，對書法的痴迷;一個過了不惑之年的人，對糊糊的尊崇。

圖源：公眾號「暄桐」，同學自己畫的作業打卡記錄

圖源：公眾號「暄桐」，線上課同學的讀書作業

林曦線上學生五：學習寫字其實是在歷練自己

我覺得在暄桐，是學寫字，又不是在學寫字。學寫字是經由這門功夫，看清了自己，糾正了自己，歷練了自己，安靜了自己。那種又刻意訓練又釋然結果，又精進又享樂的矛盾，是一種很有趣的美感。與此同時，眼手真的都提高進步，心變得柔軟，字也真切地寫好了。不是在學寫字是因為，人生才是大考，字寫得好不好，放到人生百年裡，其實也並不是那麼重要，更多地是經由這門功夫修為的身心合一，心手相應的心力，去面對已經遇到和即將遇到的人生各種難題，面對事業家庭孩子社會，面對情緒的波濤洶湧，面對生老病死的無常殘酷，都需要自己修煉的這點看似淡然處之卻又積極精進的耐心，重重拿起又輕輕放下的心力，這點東西可能才是我們渡過人生這條大河真正的「小舟」。

林曦線上學生六：認識自己 回到自己

跟隨林糊糊老師學習楷書兩月餘，其實關注糊糊老師已經是五年前的事了，因緣際會，終於在荷蘭留學年報名了暄桐教室線上課程。學習楷書跟在國外的生活一起，成為我的一部分。糊糊老師說過，看著臨的這些貼，就能回想起每分每秒與自己在一起的時光。寫字，在某種程度上，安慰了在海外的孤寂時光，也是人生低谷時候的陪伴夥伴。現在還沒有寫得很好，但我在路上。

林曦線上課的學生，很多學生都是從學習之後更加愛上書法，更重要的是學到了從書法之美到生活之美。我記得林曦說過這麼一段話，「暄桐教室對我來說始終是一個愛好，它也是一個文人式的存在，是一個業餘的愛好。我也希望我們線上課能夠滿足或者能夠響應大家學書法，藉由書法了解整個中國的藝術文化的願望。希望我能為這件事情哪怕做一點點事情，也許做得不夠好，但是我也會依然盡心盡力來試著做一點自己的貢獻。」

小編忍不住想說，現在能達到像林曦這般境界的老師真的不多了。