"2019年，中國的論文數量超過美國。我原以為2020年會超過美國，但沒想到會提前完成。"在一次重要會議上，中國科學院院士施一公宣布了這個好消息，但他的語氣非常強硬。
中國研究人員發表的論文數量超過美國，這是一個令人高興的問題。為什麼施一公滿腹煩惱卻沒有一絲幸福？
在接下來的五分鐘裡，記者們連續三次表達了"極大的關注"。他特別關注"中國的技術實力已經超過美國"的觀點。對於我國的科研現狀和評價，記者們們都很含糊，但有興趣的人已經聽到了一些線索。他舉了一個簡單的例子：
從2014年到2019年的5年間，中國發明專利數量增長了兩倍，技術交易量翻了一番。如果中國的專利數量從100件增加到300件，技術交易量從100件增加到200件，這不是增加，而是減少。因為專利交易的價值只有五年前的66%。
這意味著一些專利的含金量存在很大問題，記者們指出了另一種情況。他發現，在許多科研機構中，無論是晉升還是績效，專利數量、發表論文、被引論文以及論文的影響因素都是衡量的標準。問題是，這些指標在實踐中可以人為地加以改進。學術界的朋友應該能夠理解解釋的含義。
所謂論文數量、引用率及影響因素，操作空間驚人。因為幾乎所有的大學和研究機構都有自己的雜誌，所以發表論文很容易。如果要改善影響因素，可以互相參照。我們來回複印，論文質量有就所下降，但影響因素有所改善。很容易得到好的指標。
這一評價標準的負面影響相信對很多人來說是顯而易見的。在記者們眼中，大部分論文並不代表強大的科技實力。美國科研機構從未用論文數量來評價科研水平，但美國的科技實力仍處於世界領先地位。不把論文數量和科技實力混為一談是相當危險的。
施一公是一位在國外取得了巨大成就並在中國工作的學者。他對國內外科技差距有發言權。其實，普通人雖然遠離科學研究，但也能看到一條線索。
無論是基礎研究理論還是重大技術突破，科技新聞報導中都能看到多少中國人？似乎很少見。特別是，最初的基礎科學理論幾乎沒有中文名稱。
根據媒體界的報紙數量，如果你繼續這樣玩下去，你將來會怎麼做？也許中國一些成功的學者在午夜做夢時偶爾會想到這個問題。但這就是今天有多少人獲得了他們的地位。所以沒人敢當眾說，即使你已經知道了。
中國的一些研究生和博士，原本抱著探索科學世界的態度，最終接受了導師的模式，先是以最快的速度爬上山頂，然後繼續在山頂上進行研究。當你真正到達山頂時，你通常已經50歲了。除非有一些理論知識，否則很難取得任何結果。
我們不得不思考錢學森的問題：中國為什麼不能培養優秀人才？現在看來我們還是找不到答案。因此，在中國發展，就是要加大科研開發力度。眾所周知，數學是學好科學的基礎！所有的科學研究都有強大的數學基礎支持！只有練好自己的內力，才能抵禦一切外在的阻力。這是科技強國的硬道理！
世界物理學家----楊振寧教授就是物理界裡廣泛運用數學的科學家。
如何培養孩子對數學的興趣？諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧教授給了我們答案。
我們都知道數學和物理不是分開的。如果我們想獲得物理獎，我們需要有很高的數學水平
楊振寧教授就有很深的數學知識。
第一：興趣是最好的老師。學習任何課程都需要有良好的興趣基礎。
第二，學習需要同時掌握好方法。僅僅表現出對學習的興趣是不夠的，還要掌握正確的方法，
說到學習數學的興趣和方法，我們不得不提到一位著名的數學家，劉燻宇。民國時期著名數學家、教育家。他一生出版了許多經典數學著作，尤其是影響了幾代人的數學科學書籍。
所以很容易引起孩子們的興趣。一本好書或一個好故事足以改變他的態度。（劉燻宇數學，1948）
對於國內數學科學書比如劉大師的作品就是最好的。它們歷時近百年，對中國啟蒙數學產生了深遠的影響，堪稱中國啟蒙數學的最大貢獻。
劉燻宇出生於19世紀末。他年輕時在中學和師範學校教書。後來，他去法國學習。回國後，他在暨南大學、大霞大學和同濟大學任教。"七七"事變後，劉老師和其他老師搬到西南聯大任教。解放後，新中國任命劉薰宇為人民教育出版社副總編輯。作為民國時期著名的教育家，劉老先生畢生致力於數學的趣味化，從而提高了數學的吸引力，最終提高了人民的素質。劉有三卷數學。今天，我向你推薦。
劉薰宇先生寫的一本關於數學的書。他對數學有獨到的見解，可以把數學問題與日常生活中的小事聯繫起來，幫助人們更好地應用所學知識。他寫了一篇關於教學經驗的文章，出版了一份報紙，然後總結了三本兒童數學書
楊振寧曾說，他對數學的興趣主要來自劉薰宇的作品。著名數學家、國家最高科學技術學者、中國科技大學原校長谷超豪也提到了劉薰迅宇。
在媒體評論中，有一位數學家，劉薰宇先生，他寫了許多容易理解和非常有趣的數學文章。我記得讀過他的一篇關於智力測試的文章，目的是理解排列和奇偶排列的極其重要的數學概念。
楊振寧與1983香港中學生談話
最有影響力的是劉薰宇的數學園。它介紹了微積分和集合論的基本思想，
帶我去了一個新世界。
--著名數學家、中國科技大學校長谷超豪
我從未嘗過數學的樂趣，也從未去過數學界。真是個損失！最近，書中的幾篇文章對我的損失作了輕微賠償。我認識荀宇後，他寫了這些文章。每次他發表文章，我都會閱讀並引導我閱讀他們感興趣的主題。我常常不知不覺地被吸引到數學界。
--豐子愷對數學的興趣
如果你想激發孩子學習數學的興趣，掌握學習數學的方法，我推薦劉薰宇先生三本兒童數學書通過有趣的語言描述，這是一道枯燥而複雜的數學題翻譯成有趣的數學故事在有趣的故事中，他們可以輕鬆地學習如何解決數學問題，激發他們學習數學的興趣，激勵許多中小學生成為一套經典數學科學書。
因為它是我們當地數學家寫的，裡面有很多中國的數學難題。比如什麼是"八仙過海"、"韓信命令兵"等等。
因此，如果您的孩子是一名中小學生，您可以向您的孩子展示劉薰宇先生的三本兒童數學書。這本書激發了世界上最傑出的物理學家的靈感，這對提高他的數學成績很有幫助。
而且，價格也不貴。89元，比補習班便宜很多，而且補習班不會有劉薰宇這樣的好老師。
點擊以下列，通過培養興趣來購買和提高孩子的數學成績：