現在的孩子作業多已是不爭的事實，特別是目前的期末複習階段，各種作業接踵而至，語文、數學、英語、科學等，每個老師都布置一點，加起來的量就很大了。如果老師之間缺乏溝通，不能從總量上進行控制的話，有些孩子寫到十二點也是很常見的事情。
我們來看一些家長和孩子對此的吐槽：
網友1：身為一年級小朋友的家長，對於語文老師布置作業的強度實在是忍無可忍了。每天都很多作業，而且非常多的是沒有任何思維營養的純寫字作業。動輒要求孩子聽寫30個、50個甚至於100個詞語，每天的作業量200+/300+個純寫字量是極為常見的。
網友2：孩子上三年級了,作業真得多,得有二年級的好幾倍,晚上要寫到八九點。不光孩子累,家長也累。減負都提了多少年,到現在也沒實現。
網友3：我朋友女兒上初一,每天晚十點前寫不完作業!鄰班作業更多,寫到十點半搞不完,第二天早上5點半爬起來再寫。特別是放假，作業量更多，十幾張試卷是正常的。家長孩子都要崩潰了！
面對這樣的情況，很多家長表示很無奈，看著孩子寫作業，自己心裡很不好受。有的家長火氣比較大，甚至想到了要打教育局電話進行投訴。小編覺得這樣的方式可能有點欠妥了，最好還是先跟老師溝通一下，看一下到底是什麼原因造成的，是孩子寫字慢，還是老師布置的作業確實多，弄清楚了再說不遲。
這裡推薦一位老師的做法，小編覺得還是很有用的。這位老師說：孩子作業寫不完是由很多原因造成的。如果確實是老師沒有估計好作業量，導致孩子做作業到深夜的，我一般會讓家長寫好說明，籤好字，第二天帶來。我對自己班裡的孩子規定晚上到九點必須去睡覺，因為如果沒有充足的睡眠，肯定會影響第二天的學習效率，如此下去只會導致惡性循環。我不強制孩子一定要當天把作業寫完，如果實在寫不完的，只要家長寫好情況，證實孩子確實是盡力了，可以讓孩子先睡覺，第二天有空再補，或者留成第二天的作業。
這個辦法得到了很多家長的支持。有些家長表示，這樣的方法很人性化，也比較科學。而且由家長出面寫說明書，總比孩子口頭解釋要好，也避免了個別孩子拿作業多當不完成的藉口。
各位還有更好的辦法嗎？為了孩子，請您多出出注意！