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各位同學大家好，2017年考研政治剛剛結束，我們在第一時間給大家做一下今年考研政治題目的真題解析，我解析的部分是思修法基部分，思修法基還是按照我們以前講課的命題結構，它是個典型的二二一結構，兩道單選，就是13題和14題，兩道多選，30和31題，一道分析37題，一共是二二一結構，五道題，一共是16分，我們以前講課說過，我們說思修法基的大題它主要分布在思修部分，而選擇題主要分布在法基部分，命題的結構和我講的也是完全一樣的，其中大題講的是關於道德和人生價值的問題，待會我們再講大題，這10分就拿走了。其中6分的選擇題，兩道單選題2分是考的思修，兩道多選題4分是考的法基，這個也和我們講的選擇題是以法基為主，而大題是以思修為主，這個和我們題型的分布包括預測也是一樣的。
接下來我們看一下具體的題目，13題是講到思修的一個題目，是關於信念的一個概念和理解，他講的信念是認知情感和意識的統一，是我們在一定認識基礎上對某種思想、事物堅定不移並身體力行的心理態度和精神狀況，這是關於我們教材第一章裡邊關於信念的概念，我們說這樣的題目要加深對它的理解，概念一般是考單選，信念是對人們追求理想的強大精神動力，決定著事業的成敗，信念有不同的層次，我們這裡邊講的，其中我們講層次的時候。首先說，A選項高層次的信念決定著低層次信念，這個是對的，A選項一上來就對的，我還曾經說過，我說一旦是涉及到對它的體徵理解需要加深理解，高層次的決定低層次的，低層次的要服從於高層次的。B選項說低層次的信念代表了一個人的基本信念，這是不對的，我們說低層次要服從於高層次的，高層次才是一個綱領性的，所以B選項是錯的。C選項在相同社會環境中人們的信念是始終一致的，是因為信念和理想一樣，它是比較主觀的東西，是因人而異的，這個也不對。D選項各種信念沒有科學和非科學之分，我們說了信念有科學和非科學之分，最高的信念叫做信仰，信仰還有科學信仰和非科學信仰之分，這個講課的時候我不但跟你講了，而且給你加黑了在講義裡邊，這個都提到過，所以這個問題由於是單選題也比較簡單，一看A選項高層次決定低層次這個就是對的，這個選A。
第14題，我們說這個考點肯定講到，但這個題目出的質量是有待商榷，前面講的是社會主義核心價值觀，每個題目之間都有一個啟新，這個帽，社會主義核心價值觀是怎麼怎麼樣，但實際上這個題目考的還不是社會主義核心價值觀，核心價值觀提供了基本遵循，接下來下面人生價值和它又不挨著了，人生價值評價主要是看一個人的活動是否符合社會的歷史客觀規律，其評價的根本尺度是什麼?按照標準答案，按照我們書上講的，評價人生價值觀的根本尺度，首先是社會價值，具體為什麼，勞動和貢獻，這答案裡面都沒有，它截取了某一句話把這個答案做了變化，我們在講人生價值的時候，在做大題答案的時候，包括做材料題答案準備的時候我們有這麼一句話。具體而言，一個人的人生價值，就是看它是否符合社會發展規律，是否推動了歷史進步，它後面是否推動歷史把它進步轉化為一個標準，就是A選項，歷史標準，它這裡講了幾個標準，歷史標準、政治標準、經濟標準，還有文化標準，實際上這幾個標準的說法並不嚴謹，但是它章取義把教材裡邊那句話叫什麼，叫做看一個人的社會活動是否符合社會規律，是否推動歷史進步，是否推動歷史進步轉換與歷史標準，你看這兩個選項都是A選項，連調都沒調，一上來第一個就是對的，這是關於兩個單選題，這個其實也並不難，只不過第14題這個選項出的有點怪，我們說的標準是社會價值，是勞動是貢獻，是否符合發展規律，是否推動歷史進步，這個我在講課時候，我說這道題目對大家來講也不難，因為你都能背下來，作為材料題曾經準備過，這是關於兩道單選題。
再看兩個多選題，到了30和31，這都是兩道法律，第30題這個法律它講了法的故事，這個選擇題前面都要加一個冒，在《說文解字》裡邊講到了法有一個三點水，這體現了公平，還講了一個治，這個字你可能不認識，治是一個獨角神獸，講了神明裁判的傳說，解釋了神話獨角獸公正不阿，它已經體現了公正了，人物擅斷是非曲直，這個也體現了一種神權法思想，上述材料表明傳統文化中對法律的理解和訴求是什麼?這個可以按照閱讀理解去做，首先A選項，法律寄託著懲惡揚善、匡復正義的價值追求，這個顯然是對的，你從正統性判斷也是對的，他說這裡面有個擅斷是非。B選項，法律體現了君權神獸的思想，也能夠從獨角神獸這個地方解釋出來，也能看出來，很簡單，它是神獸嘛，它這樣的話體現了軍權神獸，B選項是對的。C選項，法律蘊含著公平如水，正義的價值，有個三點水，這裡說了平注如水，直接這個選項從題幹裡邊就能看到，這裡邊容易選錯的是D選項，D選項法律具有至高無上的地位，在這個題目裡邊包含不了，ABC前三個選項都能從題幹裡邊直接讀出來，唯獨第四個，這裡邊法律具有至高無上的地位，在題幹裡面體現不了，體現不了的話，你再想想，這個就考你傳統文化的理解了。我們古代是法制社會，還是人制社會，是人制社會，既然有君有臣，法律部具有至高無上的地位，只有帝王才具有至高無上的地位，所以說D選項是錯的，因此這個答案是ABC三個選項，這道題目前三個選項都能從題幹裡讀出來，最後這個選項題幹裡沒有。我曾經說過一句話，對於法律部分，凡是你沒見過的都是錯的，他沒教過你的不會考你，是不是這意思?前三個，說我書上沒見過，書上沒見過，但是題幹裡見了，你直接把它拿下來行了，法律部分沒見過的都是錯的，所以D選項是錯的。
再看31題，31題就是講到了權利的關係，說公共生活中的個人權利和他人權利發生衝突在所難免，比如說在宿舍裡邊看書，有人聽音樂，有人在休息，權利的衝突是在所難免的，雖然每個人都有行使權利的左右，但是也有尊重他人權利的義務，這是因為什麼?31題的考題考的什麼，就是為什麼要尊重他人權利，而這個我們在什麼地方講過?我在衝刺班上講到了八道大題，其中最後一道大題，講到了權利和義務的關係以及第二問應當如何尊重他人權利或為什麼要尊重他人權利，那個題目裡邊第八道大題材料題講過這個問題，說尊重他人權利，既是一項道德義務也是法律義務，不尊重他人的權利你自己的權利也會喪失，因此尊重他人權利是公民意識得重要內容，ABCD選項都是對的，這個在那道大題裡面準備過，我曾經說過，在法律裡邊，我說命中大題是個例外，前面七道題是思修的，我預測最後一道大題是法基，我說把它重要性排在最後一位，但是這個它還是有可能考選擇題，考材料題是個例外，法律部分不太容易考材料題，結果那道題就是這個題的答案，我們說材料題和多選題之間是可以互換的，我給你預測第八道題的答案就是31題的多選題的答案，這是關於選擇題。
接下來我們講一下材料題，37題，這道題我講課的時候曾經說過，我說它用的題面是工匠精神。我們在講課的時候並沒有直接用這個材料，我說過，材料只是個引子，材料並不重要，它要突出的是考點，我們一定要讀材料找考點。首先看問法，問法它是從材料裡邊拿出兩句話，第一問工匠精神的實質是什麼?第二問，為什麼說弘揚工匠精神是對一切職業道德的呼喚，這裡邊光看這兩點，你大概已經知道它是談職業道德還是人生價值問題，只從題面你可能還想不到人生價值問題，但是你要看一下材料裡邊，讀材料找考點，我們在新東方最後直播三小時的時候，我說過答題的步驟讀材料找考點。
首先在這個材料第二行裡邊說工匠精神是一種職業精神，工匠對所從事的事業的愛心和忠心令人高山仰止，所以說這個就回答第一問，工匠精神的實質是什麼?很簡單，要從材料裡邊就能找到工匠精神的實質就是職業精神，職業道德那部分，我在衝刺班的講義裡邊提到過，我特別強調了一下，我在講職業道德那個地方加了個括號，我說重點多選題，括號分析題，我最後在預測八道大題的時候，我沒有專門把職業道德預測為一道材料題，但是我講課的時候說過，我說職業道德如果單獨做一個材料題的話它會比較單薄，裡邊奉獻社會、服務群眾可以和人生價值相關來考一個題目，而人生價值部分的答案，我們都已經在前面講過了，所以我只是提了這麼一句。所以第一問你從材料裡邊拿出來，然後直接講一下職業道德就可以了，職業道德裡邊我們有五大道德，其中有一些用不上，誠實守信用不上，主要講哪三個?講愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會，你再結合材料把它展開，這就是第一問的答案，職業道德部分，你把多選題答上就行了。
第二問，為什麼說弘揚工匠精神是對一切職業道德的呼喚，這個地方，我們說讀材料找考點，這句話出自哪兒呢?材料裡邊這麼說了，說這個工匠精神不僅是對傳統工藝的留念，而且是對一切職業道德的呼喚，工匠精神不僅是製造業的需要，不僅是企業家的需要，它代表了時代的氣質，是我們每個人的事業追求和人生態度，事業追求和人生態度，我在新東方最後衝刺三小時的時候我講了三道大題，講到第二道大題目，講到道德觀和人生觀，用那個材料我講了一個萬能模板，我說過條條大路通價值，如果把這個題目，前面第一問已經把職業道德講完了，但是我們說原理還沒有突出出來，而我們考大題一定要針對書上的某個原理，縱觀思修裡邊的整個教材，它都沒有專門論證工匠精神的，把它往原理上靠，為什麼是對一切道德呼喚，這個地方就不能再簡單重複職業道德了，因為職業道德第一問已經講過了，它是對每個人事業的追求和人生態度，回歸到事業的追求人生態度，那就是人生價值的問題，條條大路通價值，一個人的價值不是看他的自我的價值大小，而是看他是否通過自己的勞動為他人為社會作出了貢獻，然後推動了符合社會規律，推動歷史進步，它的答案你甚至可以從選擇題的第14題的題幹，評價人生價值要看他的活動是否推動規律，是否推動歷史發展，然後再把人生價值、自我價值、社會價值的原理答上。然後再講一個人最後要在奉獻社會服務人民的過程中，記住我給你講課最後一句話，要在奉獻祖國、服務人民實現最大人生價值，創造無悔的青春，這就是我們最後都會到這一句話上，這就是我們對事業的追求，對人生的態度，對國家的態度，對社會的態度，這樣的話就把它給延伸出來了，我們說一定要提高它的理論含量，條條大路通價值，從職業到奉獻社會，到服務群眾，到最後的為人民服務的人生觀。當然這個地方我們在做答案的時候，可能還有幾個替換，我們說和價值觀相關的，還有得失觀，還有為人民服務的人生觀，我們也講過，你這裡邊談到為人民服務也行，或者談到人生價值都可以，反正是人生觀的內容，再把它拓展一下就可以了，這就是題目，其實我們在複習的過程中都講到了，在阮老師主編的18題裡邊第二道題裡邊涉及到人生價值觀的問題，也給你做了準備，在萬能模板裡也講了，而且在新東方最後點題的時候，我也講過應該如何答這個題，當你發現這個材料，你覺得你沒見過，這是正常的，但是考點一定是見過的。好了，關於思修部分我就講這麼多，謝謝大家。
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【解析教師】張雲天
新東方在線考研政治教師，法學博士，考研政治權威輔導專家。國家級精品課《思想道德修養與法律基礎》課程主講人之一，考研政治北京地區閱卷組小組長，首批 參與"思修法基"考研輔導的專家之一。深諳命題之道，輔導之術。獨家總結了"思修法基"命題的"三大規律與三項注意"，對命題規律、知識重點、考查視角把 握精到準確。首創習題式教學法，讓考生閱讀教材的過程，變成在教材中找題、做題的過程，最後達到"目無全書，只見考題"的境界。講課風趣幽默，深入淺出， 理論聯繫實際，深受廣大考研學子的好評。
【解析科目】2017考研政治思修法基真題及答案解析
【解析時間】12月24日11:30-14:30
註：
由於諸多不可控因素，我們會在拿到真題後第一時間進行解析，直播開始以及結束時間以當天情況為準。
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