秋風送爽,秋雨綿綿。在這豐收的季節裡,為了進一步促進新入職教師的發展,提高新入職教師的教育教學能力,開封市宋城小學在開學第二周開展了低年級語文學科示範課活動。本次活動結合新入職教師的年級特點,針對性強,時效性強,可操作性強,為新教師的教育教學工作指明了發展方向。
韓鴻靖老師執教的二年級語文課《媽媽睡了》,這是一篇飽含溫情的課文。韓老師根據低年級學生的心理特點和學習習慣運用談話導入的方式激發了學生們的學習興趣。韓老師的教學基本功非常紮實,在生字教學環節結合低年級學生的特點,運用多重有趣有效的學習方式使同學們牢記生字的同時也使這堂課更加地生動。
韓老師的課趣味盎然,內容充實,課堂常規好,教學活動井然有序。同學們聽的認真,新教師學的用心。
趙傑老師執教的一年級語文課《aoe》。這是一節充滿趣味性的拼音教學課,為新入職教師做了好榜樣。這節課準備的非常充分,更加難能可貴的是趙老師在課堂上關注到了每位學生,時刻關注學生的動態和課堂生成,保證學生們在這節課上收穫滿滿。趙老師還結合了低年級的小學生們注意力集中時間短、喜歡遊戲的心理特點,寓教於樂,在教學環節中設計了活力滿滿的拼音操。讓同學們在遊戲中牢記拼音的「四頂魔術帽」四聲調。趙老師還在課堂上充分利用教學資源,引導學生結合生活實際學習拼音,促進學生聽說讀寫各方面能力全面發展。
秦豔華校長對於這次新教師示範課活動高度重視,親自到班級中用心聽示範課,為各位新教師做出學習表率。
示範課結束之後,全體教師在張芳主任的帶領下開展了聽評課活動。各位教師暢所欲言,對每個問題進行詳細的交流與研討,趙傑老師也毫無保留的向各位教師分享了自己班級管理的寶貴經驗。張主任充分肯定了兩位教師的示範課,也為大家做了專業的指導:課堂上一定要關注個體,因材施教,運用多種方式進行識字教學。張主任還對每節課的課程內容,重難點以及課時劃分都做了詳細的指導,要求全體教師一定要認真研讀教參,上課之前充分準備,根據學生的特點設計多種教學方式。張主任還強調在教育教學活動中一定要運用好激勵方式,積極正面的引導學生。
此次教研活動不僅為各位新教師提供了寶貴的經驗,為今後的教育教學工作指明了方向,也為全體教師提供了教育教學的方法與思路。相信在精彩的聽評課活動中各位教師一定收穫滿滿,今後的工作一定會取得巨大的進步!
撰稿 王紅運 耿玲 張芳
供圖 王紅運
編輯 胡書青