幼小銜接是學認字、單詞、數數？不！培養這3個方面的能力更重要

鄰居找我幫忙借小學一年級的語文數學課本，我問幹嘛，她說兒子的幼兒園剛統計完上學前班的學生名單，她家孩子3月出生的，上不了，然後老師提醒他們這些直接上一年級的學生家長要做好幼小銜接，否則孩子學習跟不上。

她之前從來沒考慮過這個問題，這下慌神了，想找一年級的課本趕緊給孩子教一下。

對幼小銜接，有不少家長都跟我這位鄰居一樣有誤解，以為就是提前學習一年級的知識，其實比知識更重要的是學習能力，能力具備了，知識隨時都能學會。在幼小銜接階段，比起學習知識，下面3種能力的培養，才是當務之急。

01.訓練專注力，為專心聽講、做作業做準備。

很多孩子課堂上根本坐不住，沒法靜下心來聽講，又怎麼能考出好成績呢？

村上春樹說:「沒有專注力的人生，就像睜大著雙眼，卻什麼也看不見。」

孩子如果專注力不好，不管老師講得多精彩，課本上的知識多有用，他都吸收不了，做作業也磨蹭拖拉，效率不高。

專注力包括注意的廣度、穩定性、分配和轉移。對於小學生，最重要的是穩定性，一節課要專心聽45分鐘，不經過訓練很難做到。

培養專注力有3個原則:不打斷、不幹擾和多訓練。

前兩種主要是保護孩子天生的專注力，在孩子專心做事時不要隨意打斷，減少周圍吸引孩子注意力、幹擾專注的東西。

增強專注力，就要多訓練。訓練方式有很多，如「眾裡尋他」、「陰差陽錯」等親子互動小遊戲。工具有舒爾特方格、番茄鍾等。

如果父母很忙，沒法長時間和孩子互動，可以買專注力訓練遊戲書。即將幼升小的孩子，可以選適合3——8歲的《神奇的專注力訓練遊戲書》，裡面的迷宮、找不同、塗色、連線等遊戲很吸引孩子，能讓他們不知不覺地被動訓練專注力。前段時間在家線上教學，我錄課的時候，需要至少1個小時不被打擾，就是用這套書搞定我家兩個小神獸的。

這套書網上有很多父母買，我推薦給身邊的朋友同事後，他們的孩子都非常愛玩，尤其一位同事4歲的兒子特別好動，從來不碰書，看到這套書後每天能興致勃勃地玩好一會，效果顯著。

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02.訓練手部肌肉，增強運筆能力，學會輕鬆寫字。

上小學後需要每天寫字做作業，手部肌肉缺乏訓練，孩子的運筆能力就不夠，寫字的時候容易手酸，寫字很慢，一點作業也要寫很長時間。

訓練手部肌肉的方法有很多，做手工、畫畫、貼紙等需要用到精細動作的活動都很有益。這也是一般好的幼兒園不會教孩子寫字，而是安排很多鍛鍊到精細動作的手工活動的原因。上面提到的專注力訓練書中的連線遊戲也可以鍛鍊手部肌肉。

父母可以根據自家孩子的興趣多安排畫畫、塗色、剪紙、貼紙等活動。

我自己特別喜歡讓孩子摺紙，除了鍛鍊手部肌肉，這種立體、空間感強的活動能提升孩子的空間智能，為以後學習幾何打下良好的基礎，摺紙書推薦日本摺紙大師中村開己的《驚掉下巴的動態紙玩具》。

孩子照著圖例摺紙的過程中要邊看邊思考邊動手，這有利於手、眼、腦的協調能力發展，和上課時邊看黑板、邊思考、邊記筆記的學習過程完全一致。

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03.學會自我管理是高效學習的保障。

• 做作業磨蹭拖延，到睡覺時間了，作業還沒完成。
• 丟三落四，寫作業找不到鉛筆、橡皮，上學忘帶作業本，還得父母去學校送。
• 給錢買早點吃，隨便吃點沒營養的東西糊弄一下，省下錢買一大堆沒用的玩意。

許多小學生、甚至初中生的父母為這類問題煩惱不已，天天訓斥孩子。可「頭疼醫頭、腳疼醫腳」的方法解決不了問題，培養孩子的自我管理能力才是根本。

《忍住！別插手！讓孩子學會獨立的自我管理課》就是專門用來教父母培養孩子的自我管理能力。包含3冊，分別是《合理安排時間》、《整理好身邊的物品》、《正確的金錢觀》。

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時間管理不僅對當前的學習有幫助，更會讓孩子受益終生，從小學會合理安排自己的時間，學會辨別事情的輕重緩急，分清主次，才能在以後的生活、學習、工作中遊刃有餘。

關於整理東西，有的父母覺得沒必要佔用孩子的學習時間，自己可以替孩子做，但我特別認同整理專家螞小蟻老師的理念，她認為學習整理物品，就是在學習管理自己的人生。通過整理自己的物品，孩子就能逐步樹立自我責任感，是自主學習的動力。

有的父母覺得教小學的孩子管理金錢太早了。但學習管理金錢是一個長期的過程，從小引導孩子樹立正確的金錢觀，不僅關於當前的的零花錢怎麼花，更是為了以後繞開校園貸、信用卡透支等這種人生黑洞。

總之，教孩子學會自我管理，不僅是為了父母少操心，更是為了孩子能夠自由、獨立地度過一生。

可憐天下父母心，為了不讓孩子輸在起跑線上，大家都想盡各種辦法，不惜花費大量時間、精力、財力物力幫助孩子學習知識。但如果說知識是金子，更重要的不是那點金的手指嗎？

磨刀不誤砍柴工，重視培養學習能力，就是在幫孩子擁有點石成金的手指。在幼小銜接的階段，沒有太多學習壓力、作業任務的時候，正好是培養學習能力的黃金時間。

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