第21組
一、積累與應用（11分）
1.以寓言形式諷喻時政是柳宗元對文學形式的創造，如《 》。（1分）
2.（1）登高而招， ，而見者遠。（荀子《勸學》）（第2題共5分）
（2）小學而大遺， 。（韓愈《師說》）
（3）念去去千裡煙波， 。（柳永《雨霖鈴》）
（4）柳永《雨霖鈴》中的「 ， ？」這兩句是詞人感嘆與心愛的人後會難期，風情無人訴說，把離別之情推向高潮。
3.（5）在「中國現代文學館」中，適合作為「冰心館」題詞的詩句是（ ）（1分）
A.天行健，君子以自強不息 B.中間小謝又清發
C.清水出芙蓉，天然去雕飾 D.一片冰心在玉壺
（6）下列句子中，畫線的傳統禮貌稱謂使用正確的一句是（ ）（2分）
A.這是您家母託我買的，您直接交給她老人家就行了。
B.令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們全家都很感謝您。
C.我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬維妙維肖，栩栩如生。
（7）下列對聯，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯是（ ）（2分）
A.碧桃獻歲宜家受福，花甲逢春獲壽延年。 B.為學有宗古稀成慶，誨人無倦恩重及門。
C.樂道安貧音容宛在，因材施教手澤猶存。 D.執掌教壇垂七十載，栽培桃李滿三千株。
二、高考300詞過關自測
居（1）居安思危，戒奢以儉。（《諫太宗十思疏》）
（2）以其境過清，不可久居。（《小石潭記》）
（3）小人…敗家喪身，是以居官必賄。（《訓儉示康》）
（4）昂其直，居為奇貨。（《促織》）
（5）居則曰:「不吾知也。」（《子路曾皙冉有公西華侍坐》）
舉（1）吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制於人。
（2）永元中，舉孝廉不行。（《張衡傳》）
（3）戍卒叫，函谷舉。（《阿房宮賦》）
（4）何不作衣裳，莫令事不舉。（《孔雀東南飛》）
（5）此婦無禮節，舉動自專由。（《孔雀東南飛》）
（6）殺人如不能舉。（《鴻門宴》）〔活用作動詞，殺盡〕
（7）舉欣欣然有喜色而相告。（《莊暴見孟子》）
具（1）故人具雞黍，邀我至田家。（孟浩然詩）
（2）此印者才畢，則第二板已具。（《活板》）
（3）此人一一為具言所聞。（《桃花源記》）
決（1）是故為川者決之使導。（《召公諫厲王止謗》）
（2）予分當引決，然而隱忍以行。（《指南錄後序》）
（3）因泣下沾襟，與武決去。（《蘇武傳》）
絕（1）歸去來兮，請息交以絕遊。（《歸去來兮辭》）
（2）噌吰如鐘鼓不絕。（《石鐘山記》）
（3）假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《勸學》）
（4）乃幽武，置大窖中，絕不飲食。（《蘇武傳》）
（5）至莫夜月明，獨與邁乘小舟至絕壁下。（《石鐘山記》）
（6）滿座賓客無不以為妙絕。（《口技》）
是22組啊
一、積累與應用（11分）
1.古代學校的教育內容「六藝」是指 。（1分）
2.（1）惑而不從師， （韓愈《師說》）（第2題共5分）
（2） ，到黃昏點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）
（3）霧失樓臺，月迷津渡， 。（秦觀《踏莎行·郴州旅舍》）
（4）「 ， 。」是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
3.（5）與「會當凌絕頂，一覽眾山小」有異曲同工之妙的詩句是（）（1分）
A.欲窮千裡目，更上一層樓 B.不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層
C.萬裡赴戎機，關山度若飛 D.不識廬山真面目，只緣身在此山中
（6）某校舉行了一場義賣，當地報刊記者對此進行採訪，發表了一篇消息稿。以下標題最恰當的一項是（）（2分）
A.《義賣活動如期舉行》 B.《今天增是因吹斯汀》
C.《情滿天下愛溢乾坤》 D.《贈人玫瑰手有餘香》
（7）依次填入文中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（）（2分）
一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，；旋風一樣，＿；亂蛙一樣， ；火花一樣， ；鬥虎一樣， 。
①是強健的風姿 ②是飛揚的流蘇 ③是蹦跳的腳步 ④是急促的鼓點 ⑤是閃射的瞳仁
A.③①④⑤② B.③⑤④②① C.④①③②⑤ D.④②③⑤①
二、高考300詞過關自測
堪（1）人不堪其憂，回也不改其樂。（《論語七則》）
（2）不堪吏人婦，豈合令郎君。（《孔雀東南飛》）
（3）出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（《書憤》）
克（1）三納之而未克。（《中山狼傳》
（2）善始者實繁，克終者蓋寡。（《諫太宗十思疏》）
（3）克己復禮為仁。（《論語·顏淵》）
困（1）秦無亡鏃遺矢之費，而天下諸侯已困矣。（《過秦論》）
（2）牛困人飢日已高。（《賣炭翁》）
（3）而智勇多困於所溺。（《伶官傳序》）
類（1）中繪殿閣，類蘭若。（《促織》）
（2）走卒類士服。（《訓儉示康》）
（3）義不殺少而殺眾，不可謂知類。（《公輸》）
憐（1）見長人者，好煩其令，若甚憐焉。（《種樹郭橐駝傳》）
（2）項燕為楚將，數有功…楚人憐之。（《陳涉世家》）
臨（1）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。（《歸去來兮辭》）
（2）把酒臨風，其喜洋洋者矣。（《嶽陽樓記》）
慮（1）慮壅蔽則思虛心以納下。（《諫太宗十思疏》）
（2）民可以樂成，不可與慮始。（《西門豹治鄴》）
論（1）宜付有司論其刑賞。（《出師表》）
（2）單于使使曉武，會論虞常。（《蘇武傳》）
漫（1）漫捲詩書喜欲狂。（《聞官軍收河南河北》）
23組：
一、1.賈誼，西漢時傑出的政治家，文學家，《 》是他的代表作品。（1分）
2.（1）位卑則足羞， 。（韓愈《師說》）（第2題共5分）
（2）多情自古傷離別， ！（柳永《雨霖鈴》）
（3） ，水面清圓，一一風荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）
（4）舞臺上一對遭逢苦難久別重逢的夫妻執手時竟無語凝噎，可以用《琵琶行》中兩句詩
「 ， 」來形容這種場景。
3.（5）杜甫詩「吳楚東南坼，乾坤日夜浮」形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，與杜詩有異曲
同工之妙的詩句是（ ）（2分）
A.星垂平野闊，月湧大江流 B.氣蒸雲夢澤，波撼嶽陽城
C.潮平兩岸闊，風正一帆懸 D.野曠天低樹，江清月近人
（6）在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一項是（）（3分）
「……去哪兒了」之所以走紅一時， ；今人同樣應有「去哪兒了」的反思，從而讓靈魂純淨，讓文明歸位，讓社會和諧。沒有反思就沒有進步，人們在反思中完善，社會在反思中前行，國家在反思中文明。
①更是對心靈能夠詩意棲息的企盼 ②這種反思是對現代文明的呼喚
③為的是淨化自我，利己達人
④是因為它成為人們對自身、對家庭、對社會的一種反思
⑤是對美好精神生活的追求
⑥古人提醒「吾日三省吾身」
A. ④⑤①②⑥③ B.④⑥②⑤①③ C.④②⑤①⑥③ D.④②①⑤⑥③
二、高考300詞過關自測
彌（1）擁眾數萬，馬畜彌山。（《蘇武傳》）
（2）奉之彌繁，侵之愈急。（《六國論》）
靡（1）探石發穴，靡計不施。（《促織》）
（2）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（《曹劌論戰》）
（3）相如張目叱之，左右皆靡。（《廉頗藺相如列傳》）
（4）試與他蟲鬥，蟲盡靡。（《促織》）
（5）生之者甚少而靡之者甚多。（《論積貯疏》）
滅（1）有碑僕道，其文漫滅。（《遊褒禪山記》）
（2）越人語天姥，雲霞明滅或可睹。（《夢遊天姥吟留別》）
名（1）而此獨以鍾名，何哉？（《石鐘山記》）
（2）駝聞之，曰:「甚善，名我固當。」（《種樹郭橐駝傳》）
（3）後世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！
明（1）至若春和景明，波瀾不驚。（《嶽陽樓記》）
（2）則知明而行無過矣。（《勸學》）
（3）小學而大遺，吾未見其明也。（《師說》）
（4）餘之力尚足以入，火尚足以明也。（《遊褒禪山記》）
（5）明足以察秋毫之末，而不見輿薪。（《齊桓晉文之事》）
命（1）遂命酒，使快彈數曲。（《琵琶行》）
（2）凡六百一十三言，命曰《琵琶行》。（《琵琶行》）
（3）凡百元首，承天景命。（《諫太宗十思疏》）
第24組
1.古人所說的「六朝」指的是哪六個朝代？（ ）（1分）
A.東漢、東吳、宋、齊、梁、陳 B.東吳、東晉、宋、齊、梁、陳
C.西晉、東晉、宋、齊、梁、陳 D.東吳、宋、齊、梁、陳、隋
2.（1）順風而呼， ，而聞者彰。（荀子《勸學》）
（2）寒蟬悽切， ， 。（柳永《雨霖鈴》）
（3） ，如今有誰堪摘。（李清照《聲聲慢》）
3.（5）常被後人用來形容「鞠躬盡瘁，死而後已」精神的詩句是（ ）（1分）
A.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
C.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 D.曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲
（6）下列交際用語使用得體的一項是（ ）（2分）
A.閣下親自蒞臨指導，我倍感尊貴。 B.小明，要多向老師同學不恥下問，這樣學習才能提高。
C.老李，家母古稀之慶，我特來恭賀！ D.張兄，奉上拙著一本，敬請斧正。
（7）依次填入下列橫線上的句子，排列順序恰當的一組是（ ）（2分）
《春水晴巒》是一幅山水畫: ， ， ， ，畫家筆下的朦朧意境，映照出實實在在的心情文章。
①山坡上舒展著綠色苔草 ②山脊在平遠中突兀矗立
③船帆在江河上影影點點 ④石間水口湧動著汩汩清泉
A.①④②③ B.④③②① C.③①②④ D.②①④③
二、高考300詞過關自測
莫（1）至莫夜月明，獨與邁乘小舟。（《石鐘山記》）
（2）後世之謬其傳而莫能名者。（《遊褒禪山記》）
難（1）非為織作遲，君家婦難為。（《孔雀東南飛》）
（2）一夫作難而七廟隳。（《過秦論》）
（3）闢邪說，難壬人，不為拒諫。（《答司馬諫議書》）
內（1）故內惑於鄭袖，外欺於張儀。（《屈原列傳》）
（2）交戟之衛士欲止不內。（《鴻門宴》）
能（1）簡能而任之，擇善而從之。（《諫太宗十思疏》）
（2）非能之，願學焉。（《子路曾冉有公西華侍坐》）
（3）蓋餘所至，比好遊者尚不能十一。（《遊褒禪山記》）
逆（1）將兵與備併力逆操。（《赤壁之戰》）〔將兵:率領軍隊〕
（2）且以一璧之故逆強秦之歡，不可。（《廉頗藺相如列傳》）
平（1）宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理。（《出師表》）
（2）山不加增，何苦而不平？（《愚公移山》）
期（1）今夜半，方期我決鬥某所。（《大鐵椎傳》）
（2）富貴非吾願，帝鄉不可期。（《歸去來兮辭》）
戚（1）刑天舞幹戚，猛志固常在。（《讀山海經》）
（2）言之，貌若甚戚者。（《捕蛇者說》）
〔下周預告:奇、啟、遷、強、請、求。
25組
一、積累與應用（11分）
1.賦講求文採韻律，兼具詩歌和 的性質，是一種側重於寫景與抒情的文體。（1分）
2.（1）假輿馬者， ， 。（荀子《勸學》）（第2題共5分）
（2）驛寄梅花，魚傳尺素， 。（秦觀《踏莎行·郴州旅舍》）
（3）水面清圓， 。（周邦彥《蘇幕遮》）
（4）唐代邊塞詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻雪的名句是: ，
。
3.（5）以下不屬於從視覺角度寫景的詩句是（ ）（2分）
A.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻 B.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 D.僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺
（6）林琳代表校學生會接待聯誼學校的同學，以下開場白用語得體的一項是（ ）（3分）
A.各位同學，上午好，歡迎來到建平學校。 B.感謝各位大駕光臨，希望你們多多指教。
C.大家好，我叫林琳，歡迎關注我的母校。 D.很高興認識大家，我會盡心盡力提供服務。
二、高考300詞過關自測
奇（1）今日違情義，恐此事非奇。（《孔雀東南飛》）
（2）每聞琴瑟之聲，則應節而舞，益奇之。（《促織》）
（3）舟首尾長約八分有奇。（《核舟記》）
啟（1）啟窗而觀，雕欄相望焉。（《核舟記》）
（2）府吏得聞之，堂上啟阿母。（《孔雀東南飛》）
遷（1）及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。（《蘭亭集序》）
（2）元和十年，予左遷九江郡司馬。（《琵琶行》）
（3）上官大夫短屈原於頃襄王，頃襄王怒而遷之。
（4）陳涉…氓之人，而遷徙之徒也。（《過秦論》）
強（1）策勳十二轉，賞賜百千強。（《木蘭詩》）
（2）乃強起扶杖，執圖詣寺後。（《促織》）
（3）少年固強之。（《促織》）
請（1）公子往，數請之，朱亥故不復謝。（《信陵君竊符救趙》）
（2）俯身側耳以請。（《送東陽馬生序》）
（3）乃請賓客，約車騎百餘乘，欲以客往赴秦軍。
（4）請其矢，盛以錦囊，負而前驅。（《伶官傳序》）
求（1）計未定，求人可使報秦者，未得。（《廉頗藺相如列傳》）
（2）予嘗求古仁人之心。（《嶽陽樓記》）
（3）鋤其直，遏其生氣，以求重價。（《病梅館記》）
21組：1.種樹郭橐駝傳
2.（1）臂非加長也；（2）吾未見其明也；（3）暮靄沉沉楚天闊；（4）便縱有千種風情，更與何人說。
3.（5）B；（6）D；（7）B
300詞答案
居:（1）處在，居於；（2）停留；（3）擔任；（4）積蓄儲存；（5）平時。
舉:（1）拿；（2）推舉；（3）攻克，佔領；（4）成功；（5）行為；（6）盡，完；（7）全都。具:（1）準備飯食或酒席；（2）備辦，準備好；（3）詳細，詳盡。·
決:（1）疏通水道，使水流出去；（2）判決；處決；自裁；（3）通「訣」。告別。
絕:（1）絕交；（2）停止，消失；（3）橫渡；（4）隔絕；（5）陡峭的；（6）極，獨一無二的。
22組：1.竇娥冤
2.（1）不如登高之博見也；（2）郴江幸自繞郴山；（3）兩三航未曾著岸；（4）吾嘗終日而思矣，不如須之所學也。3.（5）A；（6）A；（7）B
300詞答案
堪:（1）經得起，能忍受；（2）勝任，承當；（3）能夠。
克:（1）完成，成功；（2）能，能夠；（3）克制，約束。
困:（1）困窘，窘迫；（2）睏倦，疲乏；（3）困擾。
類:（1）類似，相似；（2）大抵，大都；（3）事理。
憐:（1）疼愛，愛憐；（）喜愛，愛戴。
臨:（1）靠近，臨近；（2）對著，面對。
慮:（1）擔心，憂慮；（2）商討商議。
論:（1）評定，判定；（2）判罪。漫:（1）隨便，隨意。
23組：1.過秦論
2.（1）官盛則近諛；（2）更那堪冷落清秋節；（3）葉上初陽千宿雨；（4）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。3.（5）B；（6）C。
300詞答案
彌:（1）布滿，遍布；（2）越，更加。
靡:（1）無沒有；（2）倒下；（3）後退；（4）敗下；（5）浪費。
滅:（1）磨滅，模糊；（2）隱沒，暗淡。
名:（1）命名，起名；（2）稱呼；（3）說出，說明。
明:（1）明媚，明麗；（2）明達明曉；（3）聰明，明智；（4）照亮，照明；（5）視力，眼力。命:（1）吩咐；（2）題名，命名；（3）使命。
24組：1.B
2.（1）聲非加疾也；（2）對長亭晚，驟雨初歇（3）憔悴損；3.（5）B；（6）D；（7）A「山水畫」及冒號提示:先寫山後寫水故③應在①②之後；從「朦朧意境」和「在平遠中」分析，應是先清晰後朦朧、先近後遠的順序。從句子結構看，也應①④為一組，②③為一組。〕
300詞答案
莫:（1）.同「暮」，日落時；（2）沒有誰；沒有什麼
難:（1）不易；（2）（發）難，禍患；（3）責難，駁斥
內:（1）宮內；（2）同「納」。接納；放入。
能:（1）能力，有才能的人；（2）擅長，善於；（3）及，到。
逆:（1）迎擊，迎戰；（2）違背，不順從。
平:（1）公平；（2）剷平，削平。
期:（1）約定時間會面；約定；（2）期望戚:（1）兵器名；（2）憂愁，悲傷。
25組:1.散文
2.（1）非利足也，而致千裡；（2）砌成此恨無重數；（3）一一風荷舉；（4）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。3.（5）D；（6）A
300詞答案
奇:（1）合宜，恰當；（2）認為…出眾，以為…奇異；3）零數，餘數。
啟:（1）打開；（2）稟告。
遷:（1）改變，變動；（2）降職外放；（3）流放；（4）被徵發
強:（1）有餘；（2）竭力；勉強；（3）強迫。
請:（1）謁見；問候；（2）請教，問；（3）邀請，邀集；（4）表示恭恭敬敬的行為。
求:（1）尋找；（2）探求，探索；（3）索求，索取。
【高三加油】2021屆高三寒假限時訓練答案(五)
【高三加油】2021屆高三寒假限時訓練答案(四)