...用責任守望教育」——記泰安英雄山中學教務處主任宋聖君

2020-12-27 魯網泰安

魯網4月7日訊 新春伊始,新冠肺炎疫情延遲了開學的腳步,英中校園已有春的生機,但缺少了師生的身影,顯得有些冷清。教務主任室的燈一直亮著,「延遲開學」「停課不停學」「居家學習」……這些詞語在他的腦海中縈繞著,如何開展線上教學?用什麼方式組織?學習效果怎麼樣?耽誤的學時怎麼辦?面對新的挑戰,他吹響學校線上教學的集結號,衝鋒在第一線、戰鬥在最前沿,用擔當踐行初心,用責任守望教育,成為線上教學的守望者。他---就是泰安英雄山中學教務處主任宋聖君。

他是學校線上教學的「守望者」

面對延期開學的消息,在學校黨委領導下,教務處承擔起了整體組織協調線上教學的任務。他迅速反應,馬上行動,主動學習各種線上教學知識,積極了解各種平臺特點,率先垂範,成為線上教學的推動者和實踐者。根據上級文件精神制定了《泰安英雄山中學網絡課堂線上教學實施方案》,吹響了泰安英雄山中學線上教學的「集結號」,第一時間組建了全校線上網絡教學工作群,聯繫對接線上教學平臺,落實「離校不離教,停課不停學」精神,成為全市高中學校較早開展線上教學的學校之一,最大限度減輕了延期開學對學生學業的影響。

很多老師對線上教學還是比較陌生。疫情當前,老師們面臨一場「遠程教學」挑戰,習慣了三尺講臺和一支粉筆的教師難免有些應付不來,上起網課有些手忙腳亂。作為教務主任,他明白,搭建好平臺只是「萬裡長徵第一步」。為確保線上授課落到實處,他積極指導幫助教師、家長和學生學好在線教育新技術。組織協調對各年級各學科備課組長開展多輪線上教學培訓,建立專屬的多個線上教學培訓工作微信群,方便交流學習。積極做好服務,通過電話、簡訊、QQ、微信、釘釘等工具,只要學生和老師方便,任何時間、任何地點、任何老師、任何學生的問題,他都趕在第一時間協調技術人員解決,成為了線上教學的指導員。

隨著疫情發展,開學時間繼續延期,根據線上教學的教情、學情和教研室要求,他有針對性地調整策略,積極聯絡更優化的直播平臺,達到按教師所教班級對應上課,使教學更有針對性,有利於師生互動,有利於監控指導,有利於調動學生,有利於做到「一個也不能少」,同時多措並舉,提升線上教學實效性。

抓實線上教學常規。結合市教育局下發《全市中小學延期開學期間停課不停學線上學習服務指南30條》,制定了《泰安英雄山中學線上教學常規實施方案》、《泰安英雄山中學線上教學評價指標》等文件,指導老師們的線上教學,對教師每天的作業、練習、批改、輔導等常規教學活動都有具體的要求和檢查措施,匯總學生每天學習情況,形成學習簡報。

打造線上教學「代表課」。老師們隨時下載保存直播課,以備參加「代表課」評選,促進全校教師深入研究線上教學,進一步提高線上教學效益。

強化線上教學教研。面對學生新的學習環境、新的教學模式,更需要團隊的力量,更需要發揮每個人創造性,更需要發揮網絡教研的作用。通過定期網上教研,交流課程資源、備課成果,研討教學方式,特別是網上教學出現的各種新問題,藉助網上教研,強化學科教師之間的交流研討活動。

落實線上教學包保責任制。要求各級教學幹部深入課堂,全程參與所包班級和學科的各項教學及管理活動,堅持聽課評課,堅持參加線上集體備課。

開展「反思」「答疑」「分享」主題活動。讓學生通過作業反思讓學習更加有效,教師通過在線答疑讓學情把握更加精準,家長通過智慧分享讓育人合力更加凝聚,從而全面提高教育教學質量。

他是級部管理的「中流柱」

他作為高二包級主任,全力協助副校長李金山做好級部教育教學管理工作。

為了減輕疫情對級部教育教學工作的影響,他制定了《高二級部延假期間教育教學管理實施方案》,為級部線上課堂的順利開播做好準備工作。各班通過線上班會和「致家長一封信」等形式,積極宣傳抗擊疫情的正能量事跡,宣傳防控新型冠狀病毒的知識,學習依法防控相關法律知識,提高全體師生的自我防護意識。

他對學科教學進度、教學內容、作業布置與批改等常規項目進行全程調度,科學指導老師結合學生實際確保教、學、練、測一體進行。要求班主任和任課教師加強對網絡班級教學的監督管理,及時跟進指導,查缺補漏。還通過創新教學常規檢查方式,以線上辦公等信息化手段做好教學管理工作,實現線上教學背景下教學常規的常態化管理;按照責任分工做好學科教學督查工作,對各學科線上教情、學情進行實時監控;引導教師適應「面對面」到「鍵對鍵」的轉變,實現了隔空教學狀態下教學的高效化。

作為語文備課組的包學科主任,他始終工作在教學一線,充分發揮「泰山名師」「市教學能手」「學科帶頭人」的帶頭作用。他帶領備課組鑽研線上教學的實踐方法,鼓勵老師們積極研究直播平臺、改進教學方式、提高課堂效率、落實作業反饋。與老師們每周通過網上雲備課,見「屏」如面同進步,線上備課共戰「疫」。「善學才能善研,善研才能善教。」已經成為了老師們的共識。

「胸中有全局,心中有他人,手中有方法,眼中有桿秤。」這既是他的工作方法,也是大家對他的評價。

他是疫情防控一線的「急先鋒」

疫情就是命令,防控就是責任。作為泰安市教育系統優秀共產黨員的他積極響應上級疫情防控工作要求,到泮河社區參加「雙報到」工作,協助泮河社區工作人員積極宣傳疫情防控知識,做好所負責的聖源小區的相關社區防疫工作,得到了一致好評。

隨著疫情逐漸向好,學校全力準備開學條件核驗相關工作,在他的帶領下,教務處配合學校疫情防控工作領導小組制定開學方案,全力迎接省市區開學條件核驗。按照「細之又細、實之又實、嚴之又嚴、慎之又慎」的原則,教務處制定了線上教學和返校開學的教學銜接計劃、學業檢測方案,反覆對預案進行推敲,對各類學生學業情況做到心中有數,制定小班化上課方案,做好教室調配、師資準備,編制課程表,確保更細緻、更嚴格地做好春季開學工作的每一個環節。教務處在迎檢期間,加班加點,團結協作,省市區核驗組對學校應對疫情防控保障落實情況給予了充分的肯定,學校教務工作交出了一份優異的答卷。

高三開學時間確定後,他又第一時間參與各種預案的細化和落實工作,爭分奪秒為高三學生順利開學做好萬全準備,為其他年級復學積累經驗。

「莫道春光難攬取,浮雲過後豔陽天。」在這場戰「疫」大考中,宋聖君主動擔當、積極作為、紮實工作,用勇當先鋒、敢打頭陣的行動展現著共產黨員的本色。在未來的日子裡,他將一如既往,把初心落在行動上,把使命擔在肩膀上,用擔當踐行初心,用責任守望教育,與所有英中人一起為學校的發展作出更大的貢獻!(通訊員 李雲濤)

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