據了解，這款高智能仿真娃娃主要面向早期教育專業學生教學使用，平時上課時，學生可以在實驗室裡對娃娃進行養護與照料，不上課時，也可以通過預約，帶回宿舍去照料。 郝學娟 攝
中新網濟南12月2日電 (郝學娟)餵奶、換尿不溼、哄娃入睡……這些本該是新手媽媽們做的事情，卻在山東英才學院女生宿舍上演。近日，一條「女大學生在宿舍邊玩手機邊帶娃，並不時餵奶拍嗝」的視頻引發網友關注。網友們對「娃娃」的真假、性能等產生了強烈的好奇心。
據了解，該仿真娃娃重6斤4兩，與初生嬰兒體重相當，胳膊、腿、脖子都能動，還會做出哭鬧、飢餓、打嗝、尿褲子等與真實嬰兒同樣的反應。 郝學娟 攝
記者12月2日在山東英才學院了解到，視頻中出現的「娃娃」是該校學前教育專業課程上所需要的「學習工具」，他們稱之為「仿真娃娃」。該娃娃重6斤4兩，與初生嬰兒體重相當，胳膊、腿、脖子都能動，還會做出哭鬧、飢餓、打嗝、尿褲子等與真實嬰兒同樣的反應。
圖為學生「抱娃」「哄娃」。 郝學娟 攝
山東英才學院學前教育專業大三學生譚業文了解到可以使用「仿真娃娃」進行專業練習後，便產生了濃厚興趣。她告訴記者，第一次遇到「寶寶」啼哭時，總是因為判斷不準啼哭聲所表示的需求而手忙腳亂，導致「寶寶」啼哭不止。
圖為山東英才學院學前教育實驗教學中心副主任鄭雯在用仿真嬰幼兒進行教學。 郝學娟 攝
「嬰兒只能通過啼哭來表達需求，無論是斷斷續續的啼哭、還是尖銳的啼哭都有其所代表的意義。」譚業文說，她現在已經可以根據「寶寶」的啼哭聲判斷出他們的需求，這讓她可以更好地照顧真實寶寶。
12月2日，記者在山東英才學院了解到，該校2015年建設了仿真嬰幼兒實驗室，並引進了31臺仿真嬰幼兒。 郝學娟 攝
據了解，這款高智能仿真娃娃主要面向早期教育專業學生教學使用，平時上課時，學生可以在實驗室裡對娃娃進行養護與照料，不上課時，也可以通過預約，帶回宿舍去照料。
圖為老師正在用仿真娃娃進行教學。 郝學娟 攝
據山東英才學院學前教育實驗教學中心副主任鄭雯介紹，該校2015年建設了仿真嬰幼兒實驗室，並引進了31臺仿真嬰幼兒。仿真嬰幼兒能夠真實地模擬嬰幼兒不同的啼哭聲，在這個基礎之上，學生可以通過辨析嬰幼兒的啼哭聲、給予寶寶適宜的照顧，讓嬰幼兒獲得科學的保教。
餵奶、換尿不溼、哄哇入睡……這些本該是新手媽媽們做的事情，卻在山東英才學院女生宿舍上演。 郝學娟 攝
「學前教育專業應該是具備科學保教經驗與紮實理論的專業，而不是停留在傳統意義上認為的幼兒老師只會看孩子。」鄭雯說，仿真嬰幼兒的使用，可以增強學生的實踐能力，讓學生帶著「工作經驗」畢業。(完)
近日，一條「女大學生在宿舍邊玩手機邊帶娃，並不時餵奶拍嗝」的視頻引發網友關注。網友們對「娃娃」的真假、性能等產生了強烈的好奇心。 郝學娟 攝