雖遲但到！今天學姐為大家帶來9月9日託福線下考試真題回憶~據同學們反饋，本場考試難度適中~
01 閱讀部分
1.藝術類。講古典教學中只教藝人manual art，精英重視科學數學一類知識叫liberty art，後來經過演變，兩者融合。主要提了visual art和中世紀。
2. 社科類。講一個地方語言體系有變化。
3. 森林火災，low-intensity，frequency等，火災也有好處，比如一些地方靠火災重生。
4. 一種moth的進化，過程很快推翻傳統以達爾文進化時間很久的概念。moth一開始大多是灰白的，後來空氣汙染嚴重，樹木變黑，就大多變成黑色的了。隨後通過治理，空氣汙染改善，又變成灰白的居多了。在最後分析時提出moth不同時期進化的影響因素有很多，並不違反達爾文的核心理論
02 聽力部分：
Conversation
一個學計算機的學生去學校某技術部門找某老師面試一個part time job，那個老師不在，另一個在的老師和她聊起了這個job要做些啥以及工作時間等等的要求
Lecture
fast food興衰史：自助機的發展，因人口轉移，新的快餐出現，自助機衰敗
1、關於藝術技術，涉及繪畫、顏料，考據研究以前的畫家用的技術，後半段還講到XRay, chemical等方式。
2、地理。沙漠裡面的一種奇觀山景，教授先解釋了一下這種山景是以前水位幹掉之後留下的，外貌奇特是酸雨所致。有學生問為什麼空氣這麼幹淨的地方會下酸雨教授就開始解釋並在解釋前反問學生為什麼沙漠中就不能有汙染。
3、動物camouflage捕獵
03 口語部分：
Task 1
當看電視的時候，要不要跟家人來討論劇情？還是應該沉默？
Task 2
閱讀是講學校準備推遲早課一個小時，因為現在學生上早課瞌睡的人比較多，還有方便教授更好準備。對話裡首先女生支持，然而男生卻反對，覺得沒意義。男生開始講理由，第一點是學生明知第二天有課還是會晚睡，像趕作業或者跟朋友出去玩。就算推遲一小時，學生態度一樣。第二點是教授通常住很遠開車上班，路上時間花不少，所以推遲上課只是寬裕他們路上時間。
Task 3
Incentive policy，就是講政府鼓勵個人買一些他們原本不想買的東西。教授舉的例子是Solar panel，但前半段講了一堆panel的好處(我口述的時候沒提)，然後講普通人不願意裝，因為貴而且安裝要費錢，然後政府就出政策說如果裝了的話，去告訴政府，政府就會返還一筆獎勵費用。
Task 4
人為因素改變物種演化的兩個方式。第一個是體型，舉了魚的例子，大魚被人吃，小魚活下來，久而久之，魚的體型變小。第二個例子是動物大腦變大，舉的例子是老鼠，老鼠到城市裡生存，找食物又要找庇護所，big brain的活下來
04 寫作部分
獨立寫作
（重複2017年11月25日/2013年12月14日北美考場真題）
Do you agree or disagree with the following statement? The more money people have, the more they should give away to charity.【同不同意，人越有錢越應該捐出來?】
綜合寫作
（重複2018年10月13日真題）
義大利一個T地方的人群是不是來自土耳其閱讀支持，理由如下：1. 歷史上一個作家提過2. T地語系跟靠近土耳其的一個島上的語系同源3. T地養的牛跟土耳其的基因分析一樣
聽力一一反駁：
1.那個作家寫的東西有誇張的奇談怪論，像寫有一種蟲子大到可以把人吃掉，所以他的著作存疑
2. 那個島上的人有可能來自周邊像義大利的海民定居到島上
3. T地的人本身就做貿易的，這種牛很可能就是從土耳其import進來
下面放送學姐為大家整理的2020年全年的真題回憶！
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