2020年甘肅省社會工作師考試:學校社會工作的主要內容

2020年甘肅省社會工作師考試：學校社會工作的主要內容

2020年社會工作師考試備考正在進行中，為了幫助各位考生更好的備考，甘肅中公教育為大家整理了社會工作師相關備考資料，供各位考生參考查看學習。

一、滿足所有學生一般需要的學校社會工作

(一)促進學生與健康成人和益友的聯繫能力

(1)注重建立老師與學生之間的良好互動關係，協助學生投入學校生活中

(2)注重提升學生對自我性格的認識，並探討性格對人際關係的影響

(3)引導學生分辨益友和損友，學習拒絕誘惑的方法，鼓勵學生選擇顧及自己未來發展的益友

(4)注重鞏固學生和父母關係，建立和諧家庭關係

(二)增強學生明確自我身份和有效處理衝突的社交能力

(1)協助學生建立國民身份認同

(2)協助欣賞生活的城市或農村，建立鄉土情懷

(3)協助建立對外地人士的了解

(三)增強學生情緒控制和表達能力的需要

(1)指導了解有關情緒的基本知識

(2)協助分辨個人情緒，並接納個人情緒

(3)協助辨識別人感受和情緒的能力，學會同理

(4)引導學生認識情緒問題的形成與影響

(5)引導學生以正面想法去面對負面情緒

(四)促進學生的認知能力

(1)引導學生認識理性、創意、批判3種思考，明白反思的重要性，掌握反思技巧

(2)引導學生在3種思考技巧上掌握思維性格特點

(3)引導學生運用不同思維性格處理生活問題

(4)引導學生認識事實和意見的區別

(五)提升學生行動能力

(1)注重改善常規社交行為

(2)幫助學生學會道歉

(3)指導如何讚賞別人和正確回應別人的讚賞

(4)引導探討寬恕的意義，明白原諒別人的重要性

(六)提升學生分辨是非的能力

(1)引導了解公平的意義和重要性，堅持公平原則

(2)引導追求公平時顧及他人的感受

(3)引導懂得反省自私的行為

(4)引導學生探討與朋友發生矛盾時應有的態度

(5)引導探討誠信議題，明白誠實和信譽的關係

(七)增強學生自我效能感的需要

(1)培養學生的自尊自信

(2)挖掘和激發學生的能力

(3)協助訂立切實可行的目標

(4)協助提升學習方面的自我效能感，學習攻略

(5)減少負面的自我效能感(非黑即白、灰色眼鏡、以偏概全、透視心意)

(八)促進學生培養親社會規範

協助學習社會規範、協助學習社會文化

協助學習承擔社會責任

協助學習社會角色行為

協助學生分辨是非能力

培養道德感

培養分析能力

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(責任編輯：glpoffcn)

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