一年級最難學的進位加法,心算技巧是什麼?

2020-12-13 騰訊網

　　小學一年級，最近學到了進位加法和退位減法，由於不理解算理，不少小同學出現了這樣一種情況，當老師講解的時候，他會做。當老師出題，讓他來獨立完成時，他又抓耳撓腮，一算就出錯。

　　那麼，作為一年級下冊數學中，最難學的進位加法這個知識點，有沒有心算的技巧呢？

　　有！

　　同樣以實戰的例子來說明：

　　學習數學，最根本的，就是掌握方法，鍛鍊數學思維！但是呢，有一些家長，過於著急，總是想讓孩子成績提高，卻不細究他在學習數學過程中，得到了什麼，這是一個誤區！

　　來看上圖的例子，一年級小學生理解能力比較弱，更需要鍛鍊他們的數學思維，讓他們理解算理。

　　上圖中的兩道進位加法題，使用的心算技巧，都是拆數法，即把其中的兩位數，拆成了一個整十數，和一個個位數。這樣的話，在相加的時候，只需要把兩個個位數加起來，最後再加上拆出來的那個整十數，就可以了！

　　如第一題的46加7，先把46拆分成40和6，把40放下，用6去加後面的7，得到13，最後，用40再加上13，結果是53。

　　原理是什麼呢？

　　化難為易，化大為小！

　　在數學學習當中，要懂得使用巧勁，心算法正是這樣，把大數字變小，把複雜變簡單，就可以很快地得到答案了。像第二道的58+9，同樣把58拆分成50和8，先拿8加9等於17，最後再加上50，和是67。

　　那麼，這種拆分的方法，有沒有更簡單，更有說服力的做法呢？

　　有！

　　一起來看上圖。

　　同樣是24+9，既可以用以上介紹的拆分法來心算，還可以用拆分一位數的方法來計算。

　　我們看上圖中，24放下不動，拆分另一個加數9，將它拆分成6和3，為何要這樣拆分呢？因為第一個加數24的個位是4，小學生都知道，4和6可以合成整十，因此，將9拆分成為6和3，為的是24可以先與6相加，得到一個整十數30，之後，再加上剩下的3，答案就出來了，是33。

　　相比較而言，兩種心算法各有特點，就看小學生喜歡用哪一種方法來計算了！拆分兩位數也好，拆分一位數也好，你覺得怎樣計算方便，就怎樣來吧！

　　如果覺得實用，可以分享給其他人哦！

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