孩子不會看圖說話，注意力總是不集中，不妨用這套書的方法試試

孩子不會看圖說話，語言表達能力弱，注意力總是不集中，邏輯思維混亂....遇到這些問題的家長朋友，我真心給大家推薦一套書，可以認為是遊戲書，更可以當做訓練書。

我非常非常喜歡，也非常推薦大家自己去讀，或者是親子共讀的這麼一套童書、繪本。這套書的名字叫《四季時光》。

這套書一共五本：《寒冬》《暖春》《盛夏》《涼秋》《月夜》，書非常精美，書封面打開後就是一副圖。

正面

反面

這套書是無字書，很多人一聽是無字書，可能就有一種擔憂，擔心不知道怎麼跟親子共讀，或者是擔心孩子不知道怎麼讀。

其實，孩子比我們想像的，要聰明得多，所以大可不必去擔心。退一步來說，如果孩子真的不知道怎麼去讀的話，我們是可以去引導他們。這套書還附帶有一本導讀手冊，所以更不用擔心了。

這本書的設計是分兩大部分，上面是場景，這套書一共用了7個大的場景，每個大場景裡的地點是一樣的，這也就是說，五本書裡面所涉及的人、事、物是有關聯性的。

場景下面是相關的英文單詞，一共有600個英語的詞彙量。

下面跟大家說一下我為什麼推薦這套書？這套書好在哪裡？

我們以《寒冬》裡馬路邊上的兩個人為例，來講一下這套書設計的邏輯是什麼？能給孩子帶來什麼樣的啟發？

首先，這兩個人站在馬路邊，看著左手邊那輛車，所以我推斷他們可能是在等公交車。

那麼，他們是不是在等公交車呢？

我們順著馬路往後看。

下一個場景裡，我們看到兩人在公交車裡。上一個問題就驗證了。

兩人是什麼關係呢，我推測他們是父子關係，因為家長一般不會讓太小的孩子，自己去搭公交車。

那麼，他們是不是父子呢？他們要去做什麼？

我們下面來驗證一下。

現在我們順著公交車往前走，第二、三個場景裡能看到他們還在車上。

接著，在第四、五個場景裡，公交車拐彎看不到全貌，

在第六個場景裡看到父子兩人已經下車。

那麼，他們肯定是在前面第四或第五個場景裡下了車。我們倒著往前找。

手下在第五個場景裡，經過仔細的觀察後，會找到走在路上的父親。但是，孩子並不在他身邊。這也就是說，他們肯定是在第四個場景裡下車的。

翻到第四個場景，經過觀察，我們會發現，這對父子在文化中心。

根據這個畫面，我們就能得出結論，父子倆一起搭公交的目的地，是文化中心，父親是送孩子上文化課的。

送完孩子上課，父親又接著往下一個場景去了。他去做了什麼呢？

經過一番觀察，我們會在3層的購物中心，找到在購買雪橇的父親。

買完雪橇之後，他又去幹了什麼呢？

我們會在第七個場景裡，找到父親正在滑雪。

但是，我們會發現一個特別神奇的事情，他在滑雪的時候，他懷裡抱了一隻貓。

我們是不是好奇？貓從哪裡來的？

為了尋找答案，我們往回看看。

經過一番仔細觀察，我們會發現在第六個場景裡的購物中心找到它

會第五個場景裡廣場的樹上找到它，為什麼在樹上呢？因為樹下有一隻狗，貓怕狗。

再往前翻，我們會在第四個場景的工地牆上發現它在悠閒地散步，

在第三個場景魚攤前看到興奮的它，

在第二個場景的水果攤頂上找到它。

最後，我們會發現它是從第一個場景的一樓人家出來的。

這也就是說，那是它的家。

父親抱著這隻貓，也就說明了，那對父子的家就在這裡。

說到這裡，父子和貓的故事就結束了。

接下來，我們根據這兩個小故事總結一下這套書，培養了孩子哪些方面的能力。

首先，激發了孩子的好奇心。

這套書的所有場景然都是環環相扣的，會引導孩子一直往下去翻。比如，這對父子，兩人是不是父子？他們是要坐車嗎？他們要去哪裡？他們要去做什麼？

這個過程就激發了孩子的好奇心。

其次，這本身就是一個思考的過程，培養了孩子的邏輯思考能力。

然後，就是觀察力和注意力。

場景裡的人事物很多，孩子想要找到父子倆，就必須仔細觀察，自然也就鍛鍊了孩子的注意力。

再有，既然是找人，那是不是需要記住人物的特徵呢？

比如，這對父子。孩子戴了一頂紅色的帽子，背了一個深棕色的包。父親穿了一條藍色的褲子，提了淺棕色的包。這就是他們的特徵。

大家有沒有發現，我是以顏色來為主，來找父子特徵的。

也就是說，這是在培養孩子色彩的認知能力。

還有，就是情境認知、社會認知能力。

我們上面講述的這一整個觀察、講述的過程，其實就是對孩子這兩種能力的培養。

說到講述，我們可以讓孩子給人物起名字，或者是讓孩子給我們講述故事。這就是在培養孩子的語言表達能力。

當然，這套書的寶藏還遠不止如此，裡面還有很多內容。

比如，人際關係，親子關係，行為規則，數字練習，單詞認讀，藝術欣賞，節假日的活動，建築設計的原理，動植物的四季變化，等等等等。

還有，這套書品質，除了精美，除了內容寶藏之外，也非常耐用、耐看。書裡的內頁設計，是硬紙板類型，很厚，完全不用擔心孩子的拉扯。它的頁腳是圓弧狀，也不用擔心孩子會割到手。

讀這套書的時候，我就一直感慨，不愧是國際安徒生獎得主最負盛名之作。這套書的作者叫羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納，是德國非常著名的繪本作家、插畫家。她有很高的藝術造詣，獲得過很多的榮譽。我們所熟知的，可能就是國際安徒生獎。

國際安徒生獎兒童文學的最高榮譽，她帶作品入圍了三次國際安徒生獎，並拿到了這個獎項。所以說，她的能力是非常牛掰的。

她比較擅長用返璞歸真的技巧和構思，從孩子的立場出發，用孩子的眼光描繪世界、呈現世界，作品層次非常豐富，包羅萬象，很耐看，也很耐讀，充滿童趣和藝術的張力。最主要的是，她的作品充滿了生活的智慧，有強大的洞見在裡面。

《四季時光》這本書是她最負盛名的作品，由此我們可以想見一下，這套書的含金量。所以，我說這套書是一套寶藏書。

這套書最適合學齡前的兒童和小學生。

總之，基於以上種種，這就是我推薦給大家的原因，良性推薦，真的非常好。毫不誇張地說，我至少已經讀了大幾十遍，依然覺得意猶未盡。

最後，要跟大家說下，這套書原價256元，現在正在搞活動，只要169元。真心的建議大家可以入手。

下面上個連結，有需要的朋友點擊購買即可。