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放眼現階段的鄉村教育，城鄉發展不均衡、鄉村學校辦學條件較差、師資力量薄弱等原因導致了師生「雙流失」現象，教育部看在眼裡急在心裡，為了鄉村教育振興可以說是殫精竭慮。近日，教育部發布了《關於做好2019年銀齡講學計劃有關實施工作的通知》，和過去的全科教師計劃、特崗教師培養、支教等攜起手來打起了組合拳。
一、實施的範圍
主要針對農村貧困地區的縣鎮、農村學校，從計劃表上看，共向15個省份及建設兵團實施。
二、招募對象
2019——2020年計劃招募4000名講學教師。從退休教師中選拔，主要以校長、教研員、特級教師、骨幹教師為主。年齡一般為65歲以下，要政治可靠、身體健康、愛崗敬業。中級及以上職稱，以高級職稱教師為主。
三、崗位職責及管理
以個人自願為基礎，原則上服務期為1年，籤約前，提供近6個月體檢報告。講學教師主要到邊遠、貧困農村地區義務教育學校上課，上示範課、研討課、做講座、組織當地教師開展教研活動，發揮示範引領作用，來提高教育教學質量。
講學教師的原人事關係、退休待遇不變，按月發放銀齡計劃工作經費，人均2萬元，用於工作補助、交通差旅費用、購買意外保險等。服務期間，受援縣負責跟蹤評估，合格後可連續講學，受援學校負責提供周轉宿舍及必要的生活設施。
剛剛退休的教師，有較為豐富的教學和管理經驗，若身體許可，且仍然有較高的教育熱情，可以申請加入，為邊遠、貧困鄉村教育出一份力，不僅能很好地發揮餘熱，還將最大化的實現人生價值，協助當地學校教師撐起鄉村教育的一片天空。
教育部此舉無疑為建設農村教育帶來了一支新的主力軍，是緩解農村學校優秀師資總量不足的創新之舉，為早日實現教育均衡發展、提升教育教學質量起到推動作用，這些地區的學子有福了！
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