倫敦藝術大學（University of the Arts London），是全世界最優秀的藝術學院之一，是藝術教育界的哈佛、劍橋。每年的錄取率都非常低，錄取標準之高令人咂舌。
從中考1A2B3C的成績到拿到倫敦藝術大學的offer，這樣一條看似不可能的逆襲之路，長沙同升湖實驗學校國際部的魯一莎同學做到了！
「當天賦不夠的時候，只有不停的學才能得到自己想要的。」回顧過往，魯一莎深刻感言。
初三畢業，魯一莎中考成績並不理想，「最讓我難受的並不是我糟糕的1A2B3C的中考成績，而是我付出的所有努力並沒有得到什麼回報。我覺得自己可能並不適合國內的傳統學習環境，所以我選擇了國際部。」
剛來同升湖國際部的時候，她卻陷入迷茫，因為並不知道自己想學什麼，出國以後能學什麼，也不確定去哪個國家，出國讀書這件事感覺離自己很近又很遠，充滿未知的神秘感。
國際部高一，她開始認真思考以後的道路。國二的一年則是在內心掙扎與持續學習中煎熬度過，這一年開始分班，確定留學方向。因為自己對普通的學術課程沒有太大興趣，她將出國學習方向設定為關於服裝造型、時尚攝影這一類的專業課程。
「剛開始的時候我很掙扎，也想過這個這種專業會不會太虛了，回國不好找工作什麼的等一系列比較現實的問題。但很幸運的是，可能在別人看來有點不務正業的專業，爸媽和老師一直都很鼓勵我堅持自己所喜歡的。」魯一莎說，國二上學期她開始買跟自己專業有關的書先自學，也經常上網搜索相關專業排名較高的英國大學，傾注精力攻克雅思，持續努力提升英語技能……
國二畢業，做好了充足準備的她因為家庭原因需要延緩半年出國，本來一年的預科課程也加到了兩年，「那時候的我覺得挺失落，感覺可能要比別人晚一年畢業。但是現在看來，很感謝當初多學一年的預科課程的努力讓我考上了以前我覺得這輩子都考不上的倫敦藝術大學。」魯一莎坦言，感謝坎坷，讓她等到了更好的結果。
同升湖國際部裡，和魯一莎同學一樣將愛好發展成特長，並最終圓夢世界頂尖藝術學校的學生還有很多。比如彭昶樺同學，以1A2B3C的中考成績入讀同升湖，最終被世界頂尖音樂學院——美國伯克利音樂學院錄取；中考1A3B2C的張釋元同學，和魯一莎同被英國倫敦藝術大學錄取；中考1B4C1D的姚卓睿同學，被世界音樂專業排名前10的英國皇家音樂學院錄取。
在同升湖國際部，這裡會有國際型教育諮詢專家幫助每一位學生比同齡孩子提前7到10年做好職業規劃；這裡引進和使用全球領先的學生生涯規劃系統，幫助學生了解自己的天賦才能、多元智能、性格類型、學習風格、職業取向、專業選擇等。
如何將愛好發展成特長？學校特別開設了十多門特色課程和眾多的學生社團，幫助每一位學子發掘內在潛力，發展興趣特長，培養綜合素質。在長沙同升湖實驗學校，每一位學子都將踏上自我實現之路，遇見獨一無二的自己。
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