這三類家長的表現，幼兒園老師很不喜歡，儘量不要做第二類家長

2020-09-17 東愛雨小公

近年來，教育話題一直是非常熱的，尤其在家校關係的方面，成為目前受關注度比較高的話題。現代年輕父母對於孩子的教育特別上心，從幼兒園開始，他們就開啟了「愛娃」模式。

在之前的教育新聞中，我們注意到某位家長強烈要求幼兒園裝有監控，以達到實時監控孩子的一言一行，幼兒園老師沒有按照他的要求去做，最終招致投訴。這樣的要求本身沒錯，但是沒有達到自己的要求，就將錯誤的原因全部歸咎在老師身上，這種做法顯然是不合適的。

這位家長的如此要求，無非就是對幼兒園老師不信任，這種做法肯定會讓老師們感到沒有被尊重、被信任，也勢必會引起幼兒園老師對這類家長的反感，很有可能將對家長的反感，轉嫁到孩子身上。


那麼，對於家長送孩子去幼兒園，應該如何避免幼兒園教師們的反感？我們認為還是應該努力做到對老師的尊重，儘量與幼兒園老師進行有效的溝通交流，不要整天想著某些「歪門邪道」。我們還是建議家長們在面對幼兒園老師的時候，更多地展現出信任、尊重、積極的表現。


幼兒園老師很不喜歡的三類家長


01 不尊重老師的家長

如今，不少家長對幼兒園老師的要求或者標準實在太高，經常會要求老師們做這做那，甚至連在微信群內沒有及時回復家長的信息，就因此而被破口大罵，這種現狀實在令人難以接受。

不少家長對老師的態度比較蠻橫，往往就是因為自我感覺良好，認為自己的社會地位高、知識水平高、收入水平高等因素，就開始瞧不起幼兒園的老師，就開始不尊重老師，甚至感覺將自己的孩子送到某幼兒園，那是這個幼兒園老師的福氣。


目前，對於家長的不尊重，幼兒園老師肯定是非常反感的，對於某些家長的「不講理」，可能還會有老師被迫選擇辭職。不過，在這樣的情況下，如果碰到一位「小心眼」的幼兒園老師，他肯定會將家長的錯誤轉嫁到孩子身上，如果這樣顯然不符合家長心理預期的。


02 不信任老師的家長

在當前的教育領域，老師的被信任程度正在逐步下降，這可能與不少現代父母的胡思亂想有關。

最近我們了解到一位家長，他經常擔心自己的孩子在學校裡沒有老師照顧，於是經常去幼兒園門口四處張望，甚至還會爬牆觀看幼兒園教室的內部情況，這種多疑的性格真的很讓人反感。

還有的人會試圖以各種理由進入幼兒園，希望能與自己的孫子（孫女）或者子女能在自己的眼皮底下活動，生怕會在幼兒園內部受欺負。其實有這樣的人，我們經常會反問他們：既然對這件事情有懷疑，為什麼還不轉幼兒園呢？


說實話，如今現代家長很少絕對信任老師，畢竟最近幾年，出現幼兒園老師對學齡前兒童的態度極其惡劣，甚至還會對孩子拳打腳踢，這種做法顯然是不合適的，也是違反了教師相關從業規定。

我們認為家長不放心孩子在幼兒園的學習生活，這倒也正常。但是如果一而再、再而三地前往學校，甚至已經幹擾了幼兒園的正常教學活動，這肯定是不合適的，而且還會引起老師們的反感。

要知道，老師們會認為這是對自己的不信任，既然你將孩子送到我們幼兒園，就應該相信老師，如果經常來監督老師們，這顯然就是對老師的不信任，這種做法在任何人看來都是不合適的。


總體而言，人與人之間，必須具備最起碼的信任，如果沒有基礎信任，那就沒有必要再有任何聯繫。既然家長將孩子送到幼兒園，就應該完全信任幼兒園的老師。

不少家長做出這樣的舉動，完全就是小題大做，長此以往肯定會影響老師對家長的印象，進而將這種壞印象轉嫁到孩子身上，會對其進行特殊「照顧」。


03 不心態平和的家長

不少家長由於第一次成為學生家長，總是會出現這樣或者那樣的焦慮，也就是我們所說的心態不平和。經常在孩子進入幼兒園之後，就會不停地向老師詢問孩子的情況，比他：吃飯了嗎？聽話嗎？午睡了嗎？......

這樣的詢問可能一次兩次還可以接受，如果長此以往，肯定會引起老師們的反感，畢竟老師也是有自己工作的，他們並不是全職給家長們回信息的，他們還要照看全班三四十個孩子，這並不是一個「小工程」。


根據從業時間比較長的老師反饋，我們注意到老師們在家長群裡發送孩子的照片或者視頻，但是還是有家長提出反對意見，有的嫌棄自己的孩子沒出現在照片中，有的嫌棄沒有讓自己孩子發糖果，有的嫌棄孩子自己玩自己的......可以說，老師們面對家長們的各種要求，也是疲於應付。

對於家長們而言，孩子第一次長時間離開自己，會有這樣或那樣的心理波動，這倒是可以理解，但是我們不能干擾幼兒園老師的工作，應該儘量給予老師們一定的理解和寬容。

若是家長們一次次要求老師做這個、做那個，可能老師就會對這樣的家長產生厭煩，也就很有可能轉嫁到孩子的身上，這種做法顯然得不償失。



那麼，在具體實踐中，家長應該如何與幼兒園老師處理好彼此之間的關係呢？我們認為應該主要從以下幾點做起：

全身心地信任老師。北宋文學家歐陽修曾經這樣表達過：用人不疑，疑人不用。既然我們選擇了這所幼兒園，就應該對這裡的老師充分的信任，若是果家長不信任他們的話，又何必將自己的孩子送到這個幼兒園呢？畢竟如今的幼兒園選擇很多。同時，家長要在日常的學習生活中，儘量不要做過多的不信任老師的事情，這樣會寒了他們的心。老師倒是可以接受家長們的監督，但是家長必須以正常的渠道進行溝通或者投訴。


全身心地尊重老師。對於多數家長而言，必須明確一個認識，幼兒園老師是孩子們的長輩，正所謂一日為師、終身為父，他們並不是我們現代意義上的「保姆」。因此，家長們必須擺正自己的位置，對老師們要給予充分的尊重，而且還要加強與老師的溝通，共同助力孩子的健康成長。

全身心地配合老師。配合老師可不是一句空話，他需要實打實的真心配合。如果老師邀請家長們參加學校的集體活動，家長們無論多忙，都儘量抽出一個人，來參加學校的集體活動。同時，老師需要父母的幫助，教導孩子的時候，一定要積極配合老師們的需求。畢竟，只有老師和家長形成密切、有效的良性配合，才能幫助孩子健康成長。


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