九月，秋意漸濃，對於臨潁縣雲朵森林幼兒園的孩子來說，秋天絕對是最美的季節，因為雲朵花園農場的秋天實在是太美啦。
掛著粉紅燈籠的欒樹，空氣中都是香氣的桂花，一點點變黃的銀杏，每天都在變化的楓樹，農場的秋天是層林浸染的秋天，也是孩子們盡情地去觀察、體驗和探索大自然的秋天，每逢此時，幼兒園自然課堂就像施了魔法一般，閃耀又明亮。今天是開學第二周的周二，整個上午都是自然課堂，在大自然裡的學習是怎樣的一種體驗呢？
在雲朵森林幼兒園，每天上午都要在農場進行三個小時左右的戶外活動，周一和周三上午是體能訓練，周二和周四上午是自然觀察體驗。
周五上午則會去附近的公園或樹林去遠足。
今天是周二，吃過早飯，孩子們就背上水杯和自然背包，排著隊，走過一座小木橋，就到農場了，先來玩一個需要根據聲音來辨別方向的遊戲——老虎與鹿。
老虎和鹿都系上鈴鐺，蒙上眼睛，然後大家靠聽覺和反應能力生存吧。
老師們做完示範，就看孩子的實力啦。
接下來是自然觀察體驗時間，因為自然教育主要是打開五感去體驗和感受，所以新學期伊始，先從基礎的五個感官來開始學習，引導和幫助孩子認識、了解人體的五個感官，以及如何運用視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來體驗、探索和學習。
看東西用什麼？聽東西用什麼？聞氣味用什麼？品嘗味道用什麼？感知物品用什麼？五種感官是什麼？通過簡單的問答和引導，孩子們很快理解了這些知識，那麼就每個班級分別去用一種感官去觀察並完成今天的自然任務吧。
每個班級因為年齡不同，領到的任務也不一樣，不過去找任務之前，每個班級要根據分到的圖片進行分組噢，很有挑戰吧。
蒲公英班小小班的孩子都還不到三歲，領到的任務最簡單，根據色卡上的顏色去找自然物吧！每個人分到的卡片都不一樣呢？他們能順利完成任務嗎？
超過一半的孩子都完成任務啦，最棒的是大家都很好的理解了任務，並且都有努力的在找噢。
薔薇班小班的小朋友也是很厲害了，居然全都找到了和形狀卡上同樣形狀的自然物。
至於銀杏班的觸覺體驗—觸感尋寶、月芽班的聽覺體驗—聲音尋寶和玫瑰班的嗅覺體驗—聞香識花，也全部完成的特別好。
五種感官都體驗的很認真，接下來畫出這五種感官吧。
自然課程結束，摘個農場種植的有機甜梨，開始自由玩耍吧！
下午各班的自然手工和文化課。
一節看似平平無奇的自然課堂，好像是都在玩，實際上是讓孩子在真實的環境中，用更加鮮活、直接體驗式的方式更好的學習，因為自然教育會調動孩子們所有的感官，他們獲得的經驗是真實的，所以學習變得更加清晰明確，也更豐富和直觀，也大大激發和提升了孩子的好奇心和學習自然科學的興趣，這樣的自然教育，這樣的課堂，這樣的學習方式，你們喜歡嗎？