最近看了一組數據有點驚人,去年11月《中國英語啟蒙市場用戶行為調查報告》顯示:76%的中國城市家長讓孩子5歲前就開始英語啟蒙。
但是,面對市場上參差不齊的,少兒英語培訓機構該如何選擇呢?這也讓很多家長感到無比頭痛。
最近,我們「福家族」就為大家找到了一所純外教,致力於培養孩子綜合能力的語言培訓學校——朗麒全人教育。
它猶如一個英語樂園讓孩子們在玩中學、學中玩,不知不覺間提升英語水平的同時亦能培養孩子們的多元能力,助其養成良好生活態度與健全人格。
最重要的是它裡面還有一位神奇的加拿大校長,有著40多年教齡的她會施「奇妙魔法」,讓每一個來到朗麒的孩子都愛上英語。
何為麒麟
朗麒全人教育,英文名稱Landgic,是[Magic Land of Language]的結合。
它透過語言教育,以[人]為核心,用英語當媒介,以此啟發孩子的思維能力、生活習慣、甚至是態度與價值觀…使其成為品德、思維、體魄、協作、美感五育具備,能充分發揮自我價值的人。
其實,這就是朗麒一直在努力打造的語言教育4.0模式:1.0 為了考試升學而存在,正規教育外的補習班;2.0 標榜純正外語環境,但與國內學習課程無法接軌的培訓機構;3.0 以學習無國界為旗幟,但只能隔著屏幕上課的在線平臺;4.0 兼顧語言學習、在校成績、品格養成,以人為核心的全人教育模式。
簡單來講,朗麒全人教育不只是教授英文,更是在努力培養一個「全方位」的人。
師資力量
說到朗麒的老師,很多在門外等孩子下課的家長,一致為福姐推薦堅守在教學一線的Linda校長。
Linda來自遙遠的加拿大,雖已年逾六十,但在心態上仿佛永遠是個精力充沛的孩子。
你看,就連笑起來都這麼極富感染力。更別提在課上,她那幽默風趣又憨態可掬的教學風格了。
一堂課下來,孩子們的注意力全部都集中在她身上,根本不會分神,所學知識不費吹灰之力便記住了。就問你,這樣的老師是不是很神奇?其實,如果了解了Linda的從業經歷,你就知道這樣的教學風格、素養,可不是一天蹴就的。
從1979年便投身於教育事業的Linda,42年來曾在十多所加拿大公立以及私立院校任職。她的教學專長涉及幼兒園到小學的各個年級和各個科目,可謂摸透了孩子們的學習心理。
早在1988年,她便憑藉著出色的教育和管理能力,開始擔任校長,所服務過的學校也均是加拿大名校。所以說,中國的孩子們能在這樣一位教育專家的指導下學習,真是何其有幸啊!除了Linda校長,這裡的外教們也都十分優秀,大部分畢業於像多倫多大學這樣的世界名校,教學經驗十分豐富。
除卻外教,這裡單拎出一位中方助教那都相當「了不敵」。
只能作為助教的他們絕大多數畢業於中國海洋大學外國語學院,英語專八、碩士學歷,有的還輔修了兒童心理學和兒童語言學…這要是在別的教育機構,他們可是正兒八經的講師級別。
課程安排
教育專家說,2-6歲是孩子的語言爆發期,而開始學習英語的最佳年齡,是在3歲左右。
在朗麒最小的孩子是2歲半的Erin,別看她現在手舞足蹈地全程跟著老師學英語,當初她來時,也經歷過坐不住,從教室跑出跑外地找媽媽,一堂45分鐘的課程全程參與其中,集中力100%,學習參與能力一點都不遜色於同班的小哥哥小姐姐。
據Erin媽媽講,自從來朗麒上課後,小Erin不僅對英語產生了濃厚的興趣,就連自理能力都提升的很快,根本不需另報託幼銜接班,明年上幼兒園「狠」放心!
她將這些都歸功於朗麒安排的合理有趣兒的課程,以及生動活潑的授課模式。據了解,朗麒針對3-6歲孩子的特點,運用北美權威且科學的HELP評估系統,從英語知識、認知、初步推理、社會情感、團隊合作等方面,給予孩子適當的課程與活動,因材施教。
通過遊戲、音樂、手工、故事、課外活動等,讓孩子養成英語思維,培養孩子對英語學習的興趣。比如,學習英語單詞,在朗麒都是通過互動遊戲完成的,課堂上,老師為每位孩子分發一塊積木,上面標有不同的字母和單詞。
老師拼讀到哪個單詞時,手握該單詞的孩子就會起身歡呼雀躍地去補齊自己的那一塊。
通過這樣的互動方式,孩子們不知不覺間就將新單詞牢牢地記在腦海裡了。而且啊,他們根本不覺得記單詞是種負擔,反而認為是遊戲的一部分呢。
當然了,孩子們的積極性是需要鼓勵的。每次成功完成項目後,老師都會為孩子頒發一張獎勵卡。一節課下來,有些小朋友的卡片都積累了一小疊,寶貝似的收好,這種來自老師的認可,可比家長每天誇上八百遍都受用呢。
除了積木拼圖外,在Linda校長的帶領下,教師團隊還和孩子們一起手工製作了各式各樣的學習小道具:
在天氣尚好時,Linda校長還會帶領孩子們到學校的「後花園」進行室外活動,沐浴在大自然中,在遊戲互動中促進英語水平的提升。課堂之外,朗麒還十分重視與孩子及家長的課後聯繫。
包括社群建立、家長課堂、親子課堂等,以確保課堂的教學內容與孩子的學習表現,以及孩子在課後的學習情況,能與家長相互間無障礙即時反饋。
其實,除了少兒英語部分外,在朗麒還有特別針對中小學生的課程輔導。而說到朗麒的教材,它的含金量可謂如鑽石般熠熠生輝:由北美數十位著名語言教育專家,與執行經驗40年以上的優秀語言教師,組成的一支專業教研團隊,依據國內學生的語言學習進程與英語教科書知識點,結合大量北美同年齡段學習繪本,獨創出一套適合中國學生的英語教材使孩子們在語言學習的同時,也能兼顧學業成績。
環境舒適
裡面的很多裝飾品都是孩子和老師手工打造的,溫暖又充滿著童趣。
在桌椅、牆角等銳角處,還貼心地加裝了防撞包邊,點點細節體現了學校的用心之至。
在大廳裡,朗麒還專門開設了一處寬敞明亮的圖書館,裡面陳設有上千冊原版英文繪本及書籍。
它們中的大多數都是Linda校長和外教老師們從國外人肉背回的,很多在國內根本買不著。(林寧)
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